幼儿园家长会发言稿12篇 幼儿园家长会,家长发言稿.docx

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1、幼儿园家长会发言稿12篇幼儿园家长会,家长发言稿幼儿园家长会发言稿110月13日上午，我应邀参加幼儿园的大班家长会，听了园长和两位班主任的发言，深有体会，受益匪浅。作为监护人，自己有很多不足，感到内疚。平时我们更关注孩子是否吃得好、睡得不够、生病等生活细节问题，其实在育儿方面有很大的报道。听了两位老师的说明，孩子的教育应该从点滴开始，一个动作挂毛巾，捡地上的纸，和老师打招呼，学会和其他孩子一起玩,和大人简单地交流，听等，我们每天都要积累引导和反复示范在这一点上，我深感自知，我性格急躁，有什么事情不冷静，孩子工作磨磨蹭蹭的话，帮助孩子，其实这是错误的。例如，每天早上起床后，立刻叫醒孩子，洗脸刷牙

2、，孩子还很困，工作磨磨蹭蹭，为了赶时间，为了孩子一代工作，每次孩子都要自己做，我都要求为他做不愉快的事情。现在想想，自己真的做不好。此外，没有完美的人，任何孩子都会有这样或那样的不足，但作为父母，我们不能大动肝火，甚至像雷一样暴跳如雷。毕竟，他们仍然是孩子。我们需要做的是耐心说服、体力、鼓励模仿和及时称赞。好孩子不是骂，而是夸耀。这一点，我深有体会，玉有一段时间，每天都不想去幼儿园，后来我把这件事反映在赵老师身上，当天说完后,老师耐心地教育玉，发现玉为什么不想去幼儿园，第二天就高兴地去幼儿园了原因很简单，就是想听老师的称赞，老师的恳求。老师的笑容，老师的安慰语，老师的.手势，对小孩子来说，那是

3、无与伦比的。当然，“评价”适度、适时、适量、夸奖，给孩子们带来骄傲的心情，同时也给孩子带来自卑感。玉玉上幼儿园期间，我发现她确实懂事。知道如何帮助母亲洗碗和拖地板。虽然它充满了水，甚至打了盘子，但我们仍然很高兴。孩子们真的很明智。教育过程中老师形象夸张的身体动作，能很好地引起幼儿学习模仿的兴趣，这种方法对玉有效。因为每次学习幼儿的歌,都会唱给我，记忆深刻，难忘。减少了她的学习负担，培养了她愉快的学习感情，提高了学习效率。因为孩子自己的动作语言最能直接反映孩子歌曲中多变的动作。这种教学方法希望老师们继续发扬。作为幼儿园的监护人，从孩子身上看到老师的亮点，老师的爱和耐心。体会到孩子对幼儿园的依恋和

4、喜爱。每次开玩笑换幼儿园，孩子都说我喜欢我们的老师，喜欢某个好朋友。由此可见，老师只要付出爱，幼小的心就会感受到。老师的爱得到了孩子的肯定，我作为监护人在这里感谢老师，感谢给孩子们无私的爱。作为父母最了解自己的孩子，玉玉现在最大的缺点是胆小，不敢见生人，希望老师鼓励、引导，让孩子成为慷慨活泼的阳光孩子。这次的监护人会，让我感到很深，希望今后能开这样的监护人会,让我们的监护人更好地理解孩子在幼儿园的状况，让孩子在轻松的氛围中茁壮成长。幼儿园家长会发言稿2一、开场白首先由我代表笑笑幼儿园中一班的四位老师，欢迎各位爸爸妈妈在百忙中抽出时间参加我们的家长会。二、介绍班级情况1、教师王慰：学历大专。个性

5、直率，开朗。教育特色寻求创新的教学方法，启发幼儿心智。钱锋利：学历大专。个性活泼，擅长电子琴、体育，教育特色培养幼儿良好习惯。鲁华英：大专在读。个性温柔。英语棒、美术好。教育特色重视幼儿自我服务能力的培养。朱彩华：高中。个性率真。细心的朱老师注重对幼儿能力的培养，妈妈味浓厚。2、幼儿班中现有幼儿29名，新生4名。三、上学期情况回顾1、班级荣誉情况中一班获园广播操比赛第一名。中一班获园环境创设比赛第一名。俞涛小朋友获园围棋兴趣组围棋比赛一等奖。王慰老师获杭州市优秀教育案例比赛二等奖。鲁华英老师获园教师书法比赛一等奖。2、幼儿发展情况一一由钱锋利老师介绍并举例幼儿动作发展：王禹乔、杨雅乔、叶紊宇；

6、幼儿个性形成：俞涛、姚锦涛；幼儿语言发展：王禹乔、王瑜诗、林胜幼儿英语口语：谭园园、王钮茹幼儿单项技能：讲故事一一谭园园，绘画一一黄以琪，手工一一戚兴欣，唱歌一一叶紊宇，体育一一沈琪琪3、家长配合情况一一由鲁华英老师介绍并举例配合教学：李哲冰妈妈积极助教：汪周章妈妈及时反馈：杨雅乔妈妈、黄以琪妈妈四、本学期情况预报1集团：笑笑教育集团成立“笑笑猴”童装有限公司参与中国民办教育一一学前版的编辑，并成立编辑部。2幼儿园：招生形势喜人，班班爆满。今年也从各级高等教育院校引进各类优秀师资。3教育教学：从本学期开始实施建构式课程。生活课程、种植活动。本班教育特色ao继续实施思维体操计划、bo感觉统和训练

7、的升级。结合上学期开展情况。五、补充事宜一一由朱彩华老师介绍1强调接送制度接送卡：幼儿来园家长取回，接幼儿时一定要交给老师手中。举例：接送制度松懈引起的绑架事件。接送时间：周五/六下午15：30以后2不佩带金银首饰3衣物绣写名字4o爱心大征集活动，帮一帮贫困家庭，献出一份爱心。六、家长互动1小游戏宝宝蹲2话题讨论一一宝宝又要买玩具了描述案例：男男和爸爸妈妈上街，妈妈正看衣服看得开心，男男却吵着要买“卡布达”，无奈，妈妈只得给男男买了一个。可没走几步，男男又看上了一辆大汽车，吵着又要。妈妈刚给男男买过一样玩具，想想家里又有那么多类似的汽车，想劝说男男不买了。可倔强的男男不但不依，还又哭又闹起来，

8、妈妈尴尬得脸都红了家长讨论：您在教育孩子过程中是否也遇上这样的问题？您是怎么看待？怎么处理的？教师小结并指导：要善于对孩子的不良要求说“不”！孩子的,要求是无止境的，尤其在我们这样一个幼儿园里，孩子的条件都不错，不了解生活的艰辛。不妨鼓励孩子自己理财，在每次出去前和他订下“君子协定”，有时候家长拼命地限制他还不如直接把权力给孩子，让他自己做主。幼儿园家长会发言稿3各位：大家好！熟悉的脸，熟悉的笑容，我们不是第一次见面，但是这样真正和孩子一起参加活动却是第一次，您的参与就是对孩子的重视，是对我们工作的支持，在此先表示感谢！大家最关心的就是自己的孩子在园的情况了，我先把我们班整个情况跟大家说下：我

9、们班孩子比以往的孩子都聪明，表现在孩子的语言表达能力还有动手操作能力，接受能力等都比以往小班的孩子强，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高，对孩子教育方面投入的精力多T0注重对孩子的能力培养了，这点很值得发扬。但是也有值得我们家长注意的地方，比如：现在都是独生子女，在家从来都是以他为中心都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种不安全感，自己的东西不愿意跟人家分享啊，抢玩具啊，还有的小朋友攻击性行为等等，这些都是孩子上园后必然经历的过程，这是关键期，我们要特别注意观察，多孩子和小朋友分享，要学会礼

10、貌的交往。还有一个就是要注意培养孩子的自理能力，现在比刚开学已经有进步，我们教他们学会穿外套，裤子，但是还有部分小朋友不会，起床后不愿意自己试着穿，完全等来帮，长久下去对孩子的发展没有好处，其他孩子能做到的，我们的孩子也应该能做到，所以请大家在家也注意锻炼，能放手就放手。孩子从刚开始上园到现在已经有三个月了，每个小朋友都有很大的进步，平时一定能感觉到，刚才的活动中也能看出来，也许你会觉得孩子画的东西很幼稚，不成型，不好看，但是对于孩子来说却是很重要的，他需要我们鼓励，请我们对于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的点滴进步。使他有信心才会有学习的兴趣。这三个月来，我们家长一直很积极地支持配合我们的工

11、作，比如及时买油画棒啊，带水果啊等等，有了你们的支持才能使活动正常开展，更多的家长还给了我们理解，比如上次我们韦新辉小朋友走路的时候不小心下巴摔破了，我们很着急，没有来得及等家长来立刻就带着他去医院进行处理，家长来了以后知道事情的整个过程后还是对我们的做法给于了表示了理解，孩子交给了我们，我们就要对孩子负责，每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心，我们一定会尽全力照顾好你们的孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰,有时候摔到了，撞到了也是免不了的.在这里希望大家也都能够理解，同时对所有理解支持我们的表示感谢！有了理解才能沟通，而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展

12、，有问题我们就要交流，孩子是你们的，也是我们的，孩子还靠我们大家。希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作！谢谢大家！幼儿园家长会发言稿4尊敬的各位家长：你们好！首先，对各位家长的到来表示热烈的欢迎！各位家长都很关心孩子在园的学习，生活情况，因为每个孩子都是家里的小太阳。有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况，今天的开放活动，是幼儿园为我们提供的一个相互交流和沟通的机会。我姓杨，叫杨XX,是孩子们的班主任，与我一起负责大2班教学及保育工作的还有王XX和吴XX两位老师。本学期孩子们在各方面都有很大的进步，愿孩子们在家长和老师的共同努力下各个方面都能更上一层楼！今

13、天我们的会议的内容有以下几个方面：一、安全问题：幼儿的安全工作是我园的重中之重。幼儿园坚持保教并重，把幼儿的安全工作摆在首位。为了保证幼儿的安全，我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到，使幼儿能在幼儿园里学得开心，玩的高兴。为此在每日的工作中我们注意了这些问题：1、做好每星期二的安全教育课，带班时做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不离幼儿。玩游戏时有组织，有纪律的进行每项活动，注意孩子们的一举一动，防止撞伤跌伤。当然孩子们在一起难免会有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。家长总是过于担心，怕自己的孩子被人欺负了，不知不觉地就掺和到孩子中间，久而久之，孩子会形成依赖性。遇到一丁点小事

14、都要请大人帮忙解决，其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象，孩子们都很天真，上一分钟和谁闹矛盾，下一秒钟又和好，我们家长不用过于担心，我们得放手让孩子自己学会解决，因为在解决问题的过程中，孩子需要思考，分析，并判断自己的行为的对与错，尝试与对方沟通的技巧，正确引导孩子自己解决和小朋友之间的纠纷和矛盾问题，是孩子社会性交往的需求，有助于孩子社会性交往能力的提高。当然幼儿园也不是保险柜，所以请家长在平日的生活当中也随时提醒幼儿注意保证自身安全，配合我们教会孩子自我保护，以保证孩子的在家、在园安全。2、培养幼儿独立性一个连吃假也不能自理；鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏？中班我们幼儿园就通过让幼儿

15、在午睡起床后自己叠被子，培养幼儿自理能力，要求幼儿自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等，一切都是为了培养幼儿的独立性，以更好的适应社会环境。有的家长对孩子包揽过多，剥夺了孩子尝试和锻炼的机会，使孩子体验不到自己完成一件事情的成功与快乐，孩子是在挑战一次又一次的困难中成长起来的。我们班有两个孩子吃饭很慢，其中一个孩子每次都是尽力的快吃,动作就是慢，另一个孩子做事慢慢吞吞，别人有点动静，他就忘了吃饭，坐在座位上发呆，甚至东西含在嘴里不嚼不咽，有时不提醒他会在嘴里含大半个小时，原因就是家长从小给孩子养成了这样的习惯。习惯是很难改变的，所以家长应该引起重视。提醒孩子做事要专心，以后学习才会专心。说到独立

16、性，再提一件事。有的孩子拉尿身上，有时候是来不及，大方的孩子有可能告诉老师，老师会及时帮忙脱下里面的秋裤进行清洗，但也有个别幼儿他顾面子不说，有一个小朋友在外面玩玩雪回来后，我发现他的脸色发红，以为发烧，摸摸头不热，问是不是不舒服，他摇头，结果心眼多，互相指认。请家长随时检查孩子的书包有没有不属于自己的东西，不要让孩子养成不良的习惯。上次，我去了寿光听课，回来后王子瑞反映他的尺子丢了，至今还未找到，如果家长发现情况及时反映，不要害了孩子。一把尺子微不足道，但惯坏孩子脾气损失可就大了。我还要强调一件事，有个别的家长因为没时间指导孩子，就直接代替孩子写作业，不提问孩子，自己照着主题课本抄上，这样不仅没有起到作业的.积极作用，要命的是起到了很不好的消极作用。个别家长反映孩子做什么都不够主动、积极，其实有时候是父母对孩子不够信任所