小学家长会家长代表的发言稿五篇.docx
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1、小学家长会家长代表的发言稿五篇小学家长会家长代表的发言稿1各位老师,各位家长:孩子上小学前,我们在众多的小学中纠结了很久最终选择了莲花小学,事实证明,我们的选择正确的,一年来,我的孩子成熟多了,他的变得快乐了,自信了,上进心强了,也爱读书了。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,让他既学会了读书,又学会了做人。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!每个孩子都是我们一生的希望,是我们一生的艺术品。他们来到这个世界时,起点都是一样的,最后好与不好,是教育的结果。教育的问题,是我们每个家长肩上很沉重的问题。我和我爱人都是高中老师,有满脑子的教育理想、教育理论,所以第一个
2、学期是采取了顺其自然、不给孩子太大压力的方式。自己要么出去打麻将,要么做自己的工作,要么出去应酬,根本没有去问孩子作业完成了没有,今天在学校学了什么,中饭吃什么菜。结果考试成绩一出来:六七十分,学习习惯也非常的差。于是,我们放弃了原先的教育理念,改掉了以前的不好的生活习惯,坚持留一个人在家里陪着孩子学习,开始全心身地关注儿子。1、关注孩子上课听讲的习惯。孩子是否专心听讲,最直接的方式就是联系老师,从老师那里直接了解情况。我经常问孩子,今天上课学了什么?最有意思的是什么?回答了几个问题?如果孩子什么也回答不出来,那孩子肯定是有问题了。为了帮助孩子养成良好的听课习惯,作业之余让孩子说说语文学的哪一
3、课,哪些内容感兴趣。数学什么地方难?什么地方容易?久而久之就促进了孩子专心听讲的习惯。2、关注孩子读书的习惯。苏联的一位教育家说:“让孩子变聪明的办法不是增加作业,而是阅读,再阅读。我从孩子很小的时候就注意培养他的阅读习惯,从漂亮的幼儿画报,到少儿科普读物,随处都有他看的书,甚至蹲厕所的时候也拿一本书看。有时读书比较专注,叫他几声都听不见。3、关注孩子写作业的习惯。做作业必需要养成好的习惯。我们规定孩子每天下午放学的第一件事情就是写作业,写完作业首先自己检查,再交给我们家长检查。在检查中发现孩子的学习问题,及时的帮助孩子解决这些问题。周末的学习计划会在星期五晚上的时候安排好,由孩子自己安排好时
4、间来做。4、关注孩子看电视与玩电脑的时间。凡是孩子,都喜欢看电视、玩电脑。如果毫无节制,他可以一天到晚守在电视电脑前。合理控制看电视玩电脑的时间,才能把剩下的时间用到阅读及其它有益身心健康的事上去。电视,我家是这样规定的:上学期间星期一到星期五不允许看电视,周末可以看半小时。我家的电视平时不怎么开,我自己基本上也不看电视。电脑,从第一次上网就规定:只允许周末上网30分钟。时间到了,自己自觉离开电脑,表现好的,下次有几分钟可延长;表现不好,下次要缩短上网时间。这样既满足了孩子的要求,又训练了孩子的自我管理调控能力。5、关注孩子能力的培养。周末我会安排一些劳动任务给他,比如扫地、拖地、煮饭等,让他
5、参与到周末大扫除当中来,以培养他劳动的意识。放假时,我们还会一起运动,比如骑自行车、打羽毛球、溜冰等,让他享受运动的乐趣,而不会想到去上网打游戏。在运动中既锻炼了身体,还可以培养他的耐力毅力忍受力,并告诉他只有付出努力才能学到你想学的东西,只有坚持才能成功。6、关注孩子的进步。俗话说得好“数落子千过,莫如夸子一长”,与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事,还不如适时的表扬,给孩子的每次进步来鼓掌喝彩!我坚信一个优秀的孩子不是骂出来的而是夸出来的。培养、教育孩子还有很多很多方面。我并不是行家,在今后希望和在座的各位家长们共勉,一起配合老师们的教学,让孩子们都能快乐健康的成长,让他们喜欢上学习,
6、感受书本带来的快乐!谢谢大家!小学家长会家长代表的发言稿2尊敬的老师、亲爱的家长:下午好!我是XXX的家长。感谢老师给予我这次机会,在这里和大家分享我教育孩子的成败与得失。第一,多留点时间和孩子在一起孩子上小学时,上学前我总会叮嘱他,“路上要独来独往,你要明白去学校的目的,不要和人打闹,否则上课注意力就集中不起来,学习效率就差。”为了监督孩子,我经常跟随他去学校。孩子做家庭作业时,我会一直陪在他身边,监督他的坐姿、握笔方式,观察他书写时有无倒笔画,书写是否规范。从他作业的速度判断其是否有思维的惰性,心态是否浮躁等等。一旦发现问题我会及时批评指正。为了培养孩子的毅力和汉字框架结构的意识,我曾经送
7、孩子去补习班学习写汉字,他爸爸一直陪在身边向书法老师学习,并监督指导孩子一笔一划如何写。时常检查孩子的书本,看笔记做得如何,作业完成质量如何。学习是艰难的,但同时也是很重要的事,教育孩子要把一天中最好的精力放在学习上。所以我会要求孩子“人的一生要先苦后甜,人的一天要先劳后逸”。所以早上起床后,或者午睡起床后的第一件事就是学习。看电视等娱乐放在上午十一点后,下午五点后。己所不欲,勿施于人。要求孩子做到的,我们也同样做到。课后我们陪同孩子打篮球、羽毛球、乒乓球、跑步等,以便增强体质;周末带孩子买菜做饭,培养其主人公意识;哪里有垃圾就带孩子去捡回卖钱,养成其勤俭节约的习惯;放长假带孩子出去旅行,看看
8、外面的世界,开阔其视野。一种行为重复21天就会初步形成习惯,90天的重复会形成稳定的习惯。陪同孩子成了我们夫妻的习惯,孩子也健健康康地成长。回首往事津津乐道,回到现实苦不堪言。小学毕业,孩子固执地选择了离开父母去了令一所优秀的初中,初中生活使孩子的白天几乎都在学校度过。他的成长不再在父母的视线范围内了。家长也想,孩子大了,可以放手了。所以就把教育的事完全交给了学校老师。不经意间,孩子的青春期伴随着一些恶习也悄无声息地来了。孩子渐渐地爱上垃圾食品,不爱吃正餐了。特别是爱上网络游戏后,渐渐地出现性格内向、脾气暴躁、心理脆弱,无法面对挫折、社交恐惧症等精神行为障碍。学习没有主动性了,作业也拖拉马虎。
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