围绕学习贯彻党的创新理论等(最新四个方面)存在问题专题组织生活会个人查摆检视材料十篇.docx

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1、围绕学习贯彻党的创新理论等（最新四个方面）存在问题专题组织生活会个人查摆检视材料十篇第1篇，共10篇一、存在的问题（一）在学习贯彻党的创新理论方面的对照检查情况。我们始终把加强党的创新理论武装作为首要任务，贯穿全程、持续推进，围绕“学思想”这一主题主线，把“入心见行、善思善用”作为检验理论学习成效的重要标尺，以高质量的理论学习和高水平的思想武装为锚点，做到学、思、用贯通，知、信、行统一，推动主题教育走深走实，取得实效。对照该方面，存在的主要问题有：一是理论学习的深度有差距。虽然注重运用新思想新理论武装头脑，能够认真学习研读规定书目，不断提升自己的理论水平，但存在不能很好地处理“工”与“学”的问

2、题，忙于事务性工作时间多，静下心来学习的时间比较少，存在“零敲碎打”“急学急用”的现象，对一些新思想、新论断反复咀嚼、深入钻研得还不够，学习的全面性、系统性有待加强。二是系统深入学习不够。在平时的工作中，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想习惯于被动参加县委、县政府组织的集中学习活动,习惯于通过文件传阅、党组会议、看新闻报道等快餐式学习，特别是由于平时忙于具体工作，业余时间积极学、主动学、深入学做得不够，在学深学透，弄通弄懂上下功夫不深，学精神实质，悟思想原理做得不到位，学习缺乏系统性、全面性。三是领会习近平新时代中国特色社会主义思想原创性的理论贡献不够深。学习习近平新时代中国特色社会主义

3、思想存在薄弱环节，针对性不够，往往注重读原著、学原文、悟原理，但对其中多个层次多个方面形成的原创性的理论贡献，没有进行专题性的学习研究，对于这些首创性的世界观和方法论，对于符合当前中国国情的创新性治国理政的理论学说，思考、认识得不够深刻。例如：提出新时代我国社会主要矛盾发生变化，发展了马克思主义社会矛盾学说等创新理论，自己在学习研究时，就没有单独进行深入探索，对这些体现时代性、把握规律性、富于创造性的创新性理论，还存在不少短板和弱项，没有及时把握历史方位和实践基础发生的深刻变化，思想和行为有时跟不上新形势新要求，导致自己对社会主义发展规律的认识相对滞后。四是理论学习的深度不够。在领会习近平新时

4、代中国特色社会主义思想的精神实质方面还缺乏深入思考的自觉性，对于基本理论、基本原理知其然不知其所以然，在一定程度上忽视了理论联系实际、理论指导实践的重要原则和根本作用，没有起到理论指导实践的应有效果，在遇到问题时不能灵活运用党的创新理论指导工作。（二）在党性修养提高方面的对照检查情况。进入新时代，我深切感到党和国家的事业取得历史性成就、发生历史性变革，习近平总书记的领航掌舵是关键所在，自己在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上能始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致.但还存在几个方面差距：一是在提高政治敏感性、增强政治三力上还有差距。平时精力多是集中在本职岗位日常事务性工作上，对于错

5、综复杂的国内国际形势研究不多，政治敏锐性不足；就事论事比较多，从政治上分析形势的发展变化和趋势，透过现象看本质，把握事物发展的内在规律等方面还有较大差距，对意识形态领域斗争的尖锐性复杂性认识不足，用实际行动践行“两个确立”“两个维护”，防范政治隐患、规避政治风险的政治能力还有欠缺。二是锤炼自身政治担当持续用力不足。在工作中，政治使命感还不够正、不够强，一些工作只想干的快，干出彩，未能从增强人民群众的获得感、幸福感的角度，进行政治定位，特别是对干部群众急难愁盼问题关注度不够高，对急难险重的工作存在畏难情绪，缺乏大无畏的政治品格,没有真正扛起与岗位相匹配的政治责任。政治敏锐性有待提高。对意识形态工

6、作重视不够，班子成员对分管战线和个人本职工作关注较多，对单位整体思想、宣传、舆情等方面工作关注较少，对意识形态领域缺乏警惕性和鉴别力，有时面对分管干部对工作的一些不当“抱怨”和“诉苦”没有及时纠正。三是做好分管工作的政治能力亟待提高。委机关党风政风监督室承担着监督检查的重要职责，作为分管党风政风监督室的班子成员，在带领分管室履行监督首责过程中还存在能力不足、办法不多等方面的问题。如在强化政治监督方面，政治监督侧重于面上部署，对如何聚焦靶向、创新载体等研究不深，对于基层运用“一台账、两清单、双责任、双问责”监督机制因地制宜、分类施策指导不到位，履行监督第一职责和服务发展第四是政治判断力有待加强。

7、对“两个确立的决定性意义理解得不够全面精准，科学把握形势变化、精准识别现象本质、清醒明辨行为是非、有效抵御风险挑战的能力还需提高，见微知著的敏锐性、居安思危的前瞻性、明察秋毫的预见性和防患于未然的主动性亟待加强。（三）在联系服务群众”方面的对照检查情况。参加工作多年来，我注重优良工作作风、生活作风的培养，做到谦虚谨慎，不骄不躁、严于律己，强化为民服务宗旨意识。日常工作中我注重遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，保持谦虚谨慎、不骄不躁的工作作风。但对照更高标准和要求，在“四下基层”方面还存在以下问题和不足：一是工作作风不实。对以人民为中心的发展思想体会领悟不深刻，

8、没有完全践行“全心全意为人民服务”的宗旨，回应群众期盼还不够及时；对待群众不能始终保持热情服务的态度，服务群众的自觉性和主动性还需进一步提高，遇到当事人反复询问的问题时，缺乏耐心，没有合理调节自己的情绪。二是深入联系群众不够紧密。个别班子同志践行以人民为中心的发展思想不到位，在坚持为师生服务方面做的还不够扎实、不够到位，具体工作中没有做到深入广大师生，掌握师生实际问题困难不够全面细致，解决问题时内心还是有畏难情绪，怕麻烦、怕担责任。三是为服务人民的宗旨仍需进一步树牢。平时下基层往往是带着工作任务去，专门听取职工群众心声的时间分配不够，未能时刻做到把职工群众心声作为检验工作的最高标准，对于职工想

9、解决、难解决、盼解决的问题，传达给职能部门后跟踪不够紧密，过问不够及时，未督促职能部门及时予以解决，协助解决群众急难愁盼问题不够到位。四是为民服务宗旨意识不强，作为综合科负责人，总认为自己只要服务好领导、做好后勤保障、做好本职工作就可以了，不需要对人民负责，缺乏为人民负责的宗旨意识，没有充分意识到自己的权力来源于人民，对于单位组织的一些下基层服务人民群众的活动参与度不高，对于民生诉求有所忽视。（四）在发挥先锋模范作用方面的对照检查情况。保障机关X化运行、服务XX更好的履职，是X中心的主责主业。这方面，个人始终能够认真履职，靠前推动，带领X中心同志加强设备的检测保养，认真做好每次会议技术保障工作

10、，较好完成了日常网络维护、X化建设、重大会务保障等任务。今年主要完成了XX的改造、XX的升级，更好的服务机关运行、服务X履职。存在不足：一是创新意识不足。自己在工作中还存在“经验主义”倾向，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，不敢打破原有框框，求稳怕难，碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多，前瞻性思考少。即使有新的想法产生，也只是停留于心动而无行动的状态。此外，结合实际，在如何创新开展党建工作上出主意、想办法不多，存在不善为、不会为的问题。二是应对风险挑战的本领不够强，主动斗争的精气神不足，担当意识不够，应对风险挑战的能力还有差距。比如，有些分管工作满足于安排了、布置了，对于工作完

11、成的进度、质量过问不多，把关不严,导致工作推动缓慢、成效不明显。对于一些新问题存在本领恐慌，有等靠思想，更多是希望主要领导给予指导，自身在应对新问题时还没有必胜的信心，在应对急难险重任务时没有十足的底气。三是创新意识和创新能力还需加强。对于新问题新情况的深入研究不足，对新形势管理工作等研究不够，驾驭复杂局面的能力还有待提高。四是干事创业的冲劲有所弱化。习惯于常规思维，在决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性，对工作中出现的问题，特别是在事业改革发展中出现的难题，如新项目开展、高层次人才引进等问题，寻求进一步突破不够。二、产生问题的原因分析（一）自觉遵守各项纪律意识缺失。平时不注重政治修养的

12、提升，认为自己是领导干部了，一些规章制度只针对下边具体工作人员的，办私事的时候很少和领导请假打招呼，这是政治、组织纪律观念不强造成的；名利意识增强、而公仆意识弱化，难以处理全局与局部、民主与集中、个人利益与党和群众利益的关系问题。财经纪律的意识不强，总认为自己只是个副职领导，这方面和自己没有多大关系，坐个车、吃顿饭没啥，忽视了财经纪律的约束。（二）实干作风虚化，钉钉子力度不够。在工作推进和作风建设上，没有真正做到“不忘初心，牢记使命”，很多事情只满足于开座谈会、听汇报、看材料，没有深入实际察实情，没有面对面心贴心了解需求，涉及到重大民生工程项目，凭经验决策，按惯例拍板，作出的决策难以得到群众的

13、理解和支持。抓落实善始善终、善作善成不够，对一些重大问题和久拖未决的历史遗留问题，怕惹麻烦、怕出乱子。对于一些工程建设进度迟缓、“中梗阻”问题，在追查不落实的事、追究不落实的人上迟迟下不了决心，制度执行不够。（三）作风建设上韧劲松懈。经常性忙于事务性协调落实，在抓作风建设上落实有差距，过多依赖于制度管人，持之以恒的劲头不足，压力传导存在逐级递减，工作措施较为简单笼统，缺乏一以贯之、常抓不懈的工作韧劲。忧患意识和责任意识树得不牢，锲而不舍、驰而不息的决心和毅力不足，发扬钉钉子精神不能常抓不懈，作风建设、作风转变上抓得不细。（四）担当作为不够主动。面对高质量发展的要求，缺乏攻坚克难的勇气，敢闯敢试

14、敢为的锐气，习惯于按部就班、稳打稳扎、四平八稳，缺乏大刀阔斧，开拓进取的精气神。对一些不尽合理的地方，虽有想法改变，但有求稳怕乱思想，付诸行动比较迟缓。（五）工作方法有待进一步改进。工作中缺乏创造性，对于原有的条条框框不能够完全打破，与时俱进开创新局面的能力有待提高，有时产生新想法也只是停留于心动而无行动的状态，对XXX思路还不够宽阔，有的工作存在急于求成的情况，主要是怎样尽快完成，不能从质量上去把握。对于学习借鉴他人好经验好做法还不够大胆，对怎样坚持发扬过去的好思路、好经验、好做法缺乏有效手段。（六）思想方面。对加强理论学习的紧迫性认识不足，没有真正把理论学习摆在自身建设的重要位置，一定程度

15、上放松了主观世界的自我改造。学习的主动性、自觉性不够，仍然存在“现用现学、急用急学、不用缓学”的实用主义思想，特别是在学习习近平新时代中国特色社会主义思想时，学原著、读原文、悟原理做得还不够，结合工作实际研究、思考比较少，未能真正做到学懂弄通做实。三、今后努力方向和整改措施（一）强化能力建设，始终牢记国之大者。全面学习贯彻新发展理念。准确把握进入新发展阶段的各类机遇与挑战，加强业务创新能力提升，紧抓行业数字化转型机遇，做大智慧城市、数字政府、工业互联网等垂直行业市场规模；聚焦重点应用和场景，强化产品自主创新核心能力，不断抢占产业升级市场高地；以清单制攻坚规模发展，推动打造政企业务新的收入增长极

16、。全面激发斗争精神。面对数字化转型和营销模式转型等重点攻关任务,将敢于任事、精于谋事、善于成事体现在统筹落实加强重点市场探索、创新营销举措、推进机制体制改革全流程，积极破解制约公司业务高质量发展的体制机制难题。全面打造专业化人才队伍。优化政企直销队伍招聘，重点聚焦工业互联网、智慧城市、医疗、文旅等行业及5G、云大物等创新领域招聘高素质专业销售人员。加强新老“传帮带”，开展队伍优胜劣汰，激发队伍活力，促进队伍能力良性循环，全力锻造推动高质量增长目标工作迫切需要的“真本领”“铁肩膀”。（二）坚持解放思想，继续在理论学习上下功夫。持续用好各类学习载体，抓好新理念新思想新战略的学习。严格落实理论学习中心组、第一议题、“三会一课”、党员领导干部上讲台等学习机制，制定并实施符合干部特点和居民需要的差异化培训计划，确保各类别各层级党员都能在学习教育中取得实实在在的效果。（三）加强党的全面领导，始