党支部班子第二批专题教育组织生活会4个方面检视剖析材料范文.docx
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1、党支部班子第二批专题教育组织生活会4个方面检视剖析材料范文篇1按照关于第二批专题教育单位基层党组织召开专题组织生活和开展民主评议党员的通知要求,党支部在前期组织开展专题教育的基础上,会前认真学习组织学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,采取多种方式开展谈心谈话,就扣*”主题,组织党员盘点收获,重点围绕4个方面开展检视,深入剖析思想根源现作对照检查如下:一、存在主要问题(一)组织开展专题教育方面党支部虽然能够按照要求,认真落实四项重点措施,组织党员干部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,扎实开展检视整改。但对照开展专题教育的有关要求,还存在一些差距。一是在抓实抓细上还有差距。组织党员开展
2、学习还存在跑粗现象,有些环节抓的还不够实,满足于做了、干了,在求实效上还有差距,导致有些党员对习近平新时代中国特色社会主义思想还存在学习不深不透的现象,对专题教育的一些知识点掌握还不准、不牢固,影响了专题教育效果。二是在方式方法还有差距。对专题教育理解掌握不够,还没有做到完全学深吃透,经常是边学习边推进,照搬照抄上级要求和做法,主动深入思考,学深悟透不够,导致方式方法按部就班,缺少结合实际的工作亮点。三是在成果运用上还有差距。“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率是这次*的具体目标。通过组织学习,虽然党员干部思想认识有了较大提升,初步实现了,*的目标要
3、求,但是对照更高标准,在学习成果转化为工作实践,推动工作开展方面还有一定差距,还没有把学习成效转化为工作动力。(一)严格党员教育管理方面C虽然能够按照要求,认真落实党员管理各项制服机制,但还存在一些差距。一是教育管理内容老化、方式滞后。组织生活单一化。“三会一课”和组织生活会往往是走形式,多以读书、念报、学文件为主,形势单一,内容枯燥,创新方式方法不多,不能很好地发挥党员的主体作用。二是党员教育管理监督不严。对党员的教育管理监督力度不够,有些党员的思想认识存在偏差,行为表现不符合党员标准,但组织对其没有及时发现和纠正,导致问题积聚。三是党员教育管理制度执行不到位。虽然制度建设比较完善,但在执行
4、过程中存在不规范的情况,有些制度没有得到有效贯彻落实,对党员的约束力度不够,影响了党员教育管理的效果0(三)联系服务群众方面,党支部虽然能够按照要求,认真落实树立以人民为中心的发展理念,积极开展群众工作,解决群众的困难和诉求,但还存在一些差距。一是主动性还不够C有的党员干部平时缺乏深入基层、深入群众的意识和行动,对群众的思想动态、生活状况、工作需求了解不够,不能及时发现和解决苗头性、倾向性、潜在性问题,推动面上工作健康发展。二是方法还不够。有的党员干部在联系服务群众时,还停留在传统的走访慰问、送温暖、解难题等层面,缺乏创新思维和措施,不能充分激发人民群众的积极性、主动性、创造性。三是效果还不够
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