九年一贯制学校校长述职报告.docx
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1、九年一贯制学校校长述职报告尊敬的各位领导,各位老师,大家好!一学年来,在薛村镇中心校领导的关心和指导下,在我们学校全体教师的理解、支持及配合下,我忠于职守,务实工作,坚持正确的办学方向,认真履行自己职责,通过“制度管理人,机制约束人,考核评价人”的管理办法,认真贯彻落实“双减”政策,狠抓常规工作,圆满完成了上级部门交给的各项任务。现将一年来的工作汇报如下:第一、我校基本情况第二、我的一些做法第三、工作中存在的问题和困惑第四、今后努力的方向一、学校基本情况:阳光学校是一所九年一贯制学校,集幼儿园、小学、初中于一体。我所负责的是中学和幼儿园。现有教学班中学3个,幼儿园3个,中学学生8人,幼儿园学生
2、69人。中学教职工32人。幼儿教师7人。市级教学能手3人,学科带头人2人;骨干教师3人;优秀班主任1人,模范教师7人,近几年我校先后获得多次表彰,分别于2018年9月被山西省门球协会授予门球体育先进校奖牌;2019年6月获得甲地县教育科技局首届中小学生田径运动会优秀组织奖;2019年10月我校门球队获得庆祝中华人民共和国70周年甲地县门球比赛第一名。2020年12月荣获甲地县校园科普征文活动小学组二等奖;2023年参加县运会,我校张三同学在标枪项目中获得第二名,铁饼项目中获得第二名,并且两项均破县运会记录。张四同学在标枪项目中获得第六名。2023年6月获得甲地县中小学生田径运动会初中组优秀组织
3、奖。二、我的一些做法:(一)管理理念我的治校理念是以人为本,制度管校,以学促教,提高质量”;育人目标是:“为学生的终身发展奠基”。做到以人为本,让每一位教师和学生都得到充分和谐的发展,工作方法是:“精细化管理”。做到管理科学化、数字化、精细化和人性化。俗话说:没有规矩,不成方圆,维持一个学校的正常运转必然要靠制度来约束。对于教师的备、教、批、辅以及评模选优,要让事实说话,平时教师的考勤、业绩等要量化考核,事实面前,公平、公开、公正。(二)、注重教学常规工作的落实1、课程落实突出针对性。我校严格按照国家、地方、校本三级管理体系设置课程。严格执行国家课程计划,开全课程,开足课时。每天早上安排了20
4、分钟晨读课,同时为了落实每天一小时的阳光体育活动,安排了30分钟大课间课。2、教学计划落实突出实用性。每学期根据学校工作计划,各班各科制定相应的教学计划,并由教导处把关.3、环节教学突出实效性。备课、上课、作业、辅导、考试通称为五环节教学,我校的常规管理对每一环节有具体的要求,相应的措施,考核方案。(三)、加强教师队伍的建设和管理。1、我们从三个层面加强教师的学习:一是加强教师自身文化素养的提高。第二层面:加强教师专业技能的学习,主要通过学课标、学技能达标、学常规,第三层面:加强教师常态化学习能力的历练,倡导教师讲公开课、示范课,着力提高教师反思能力,科研能力的积淀。2、减轻教师的负担。彻底转
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