【精选】20XX-20XX年九年级班主任个人年度教学工作参考总结_0.docx
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1、2021-2021年九年级班主任个人年度教学工作参考总结0古人说:教师是蜡烛,是春蚕;今人说:教师是灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。这是对教师的评价,也是对教师的期望,更是教师的一种责任。我于一九九七年毕业,从事班主任工作已经整整XX年了,这其中尽管有苦,有咸,但我仍然爱着我的事业,爱着我那些天真无邪的小孩们。基于本班的特别情况,重点按照学期初制定的工作计划,加以总结。一、加强德育工作,重点加强班级纪律教育,保证学习的数量和质量。这一学期,我每天都会挤出一点时间,及时针对学生当前存在的征询题予以处理,及时纠正学生的错误行为,倡导每个学生本人反省本人,培养学生本人勇于承认错误的才能,能管住
2、本人。另外,利用班队课对学生进展教育,使学生学有所得。通过小品、故事等多种方式,使学生亲身参与、明辩是非,体会善恶,生动而爽朗地完成说教所不能到达的目的,树立了正确的人生观、价值观和世界观,同时也到达了素养教育的要求。另外,我较注重对征询题学生进展个别谈心。每当我觉察某个学生近来学习状态不佳,作业情况不太理想,或是闷闷不乐,或是作了什么错事,都要找来进展个别谈心,找出征询题根源,做思想工作,协助他打欢乐结,鼓舞他重新以积极的心态投入到学习中来。二、抓好班级治理,使班级成为良好的班集体。治理好班级不是易事,使班级成为团结向上的班集体更不容易。学生干部除协助教师做些工作之外,主要是锻炼本人的才能。
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