C语言程序设计课程实验教学大纲.docx

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1、C语言程序设计课程实验教学大纲课程编号：课程名称：C语言程序设计课程英文名称：TheCProgrammingLanguage课程性质：工程技术基础银课程属性：非独立设课实验学时：20课外学时：20实验项目数：7课程教材;:强：算计（第四版），清华大学出版社，2010实验指导书：谭浩强：C程序设计题解与上机指导，清华大学出版社，2005一、课程简介和基本要求课程介绍：本门课程为信息管理与信息系统工业技术基础课程。通过本课程的学习，使学生能够循序渐进地掌握C语言的语法规则、算法的基本结构、程序设计的技能，初步积累编程经验；同时，培养学生良好的程序设计风格及团队协作精神。熟练应用VC+6.0集成环境

2、进行C语言的编写、编译与调试。本课程是实践性较强的课程，因此，利用该课程的教学资源和教学环境使得学生的理论和实践水平得以提高，是本课程的重要目标。基本要求：1学生应做好上机课的准备工作，编写好源程序；2学生应做到独立上机操作。3课后按时交实验报告（电子版）。二、课程实验目的与要求实验目的：通过本课程学习，加深学生对课堂讲授内容的理解，从计算机语言的基本概念、程序设计的基本方法、语法规则等方面加深理解，打好程序设计、软件开发的良好基础。实验要求：学生在进行实验时，态度要端正，目的要明确，作风要踏实，操作要认真，做好实验的准备、记录和总结。三、主要仪器设备及软件仪器设备：计算机软件：VC+6.0四

3、、实验项目设置与内容一序号实验名称内容提要实验学时每组人数实验属性开出要求1C程序的运行环境熟悉C语言的编程环境；能够用VC+6.0编译运行简单的C程序21验证必做2顺序结构的程序设计掌握顺序结构的程序设计方法；掌握格式化输入输出方法。21验证必做3选择结构的程序设计掌握选择结构的程序设计方法；掌握if.else、switch等语句。21验证必做4循环结构程序设计掌握循环结构的程序设计方法；掌握While、for等循环语句。21验证必做5数组掌握一二维数组的定义和使用，掌握常用的字符数组处理函数。41验证必做6函数掌握函数的定义和调用方法，理解形参实参的关系。41验证必做7指针掌握指针的定义与使用，理解指针与数组、函数的关系。41验证必做五、实验成绩评定实验成绩分优、良、中、合格、不合格五个等级，实验成绩占该课程总成绩的10%。六、实验教学应注意的问题学生应在掌握课程基本理论和基本知识的基础上独立完成所要求必做的实验项目，注重理论联系实际，提高实际操作技能。七、制定执笔者：丁斌审定者：孙朝阳批准者：柳彬德