(七篇合集)开展2024年第二批学习教育专题生活会(最新六个方面)剖析检查材料.docx
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1、(七篇合集)开展2024年第二批主题教育专题生活会(最新六个方面)剖析检查材料篇一,共七篇2024年有关开展第二批主题教育专题民主生活会个人查摆检视材料主题教育开展以来,XX分公司党委班子深入学习贯彻习近平总书记的重要论述和重要指示批示精神,贯彻落实XX公司党委关于主题教育工作的重要部署,牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,在扎实推进调研工作有序开展的基础上,认真对照“组织开展主题教育、执行上级组织决定、严格组织生活、党员教育管理、抓好自身建设”等六个方面查摆存在问题,把自己摆进去,进行剖析研讨,检视差距不足,总结经验启示,现将有关情况汇报如下:一、检视的问题(一)组织开展主题
2、教育方面。经查摆,自身存在的问题和不足主要体现在:一是缺乏钉钉子精神。与人民群众的新期待相比,在带领党员运用理论指导实践,推动工作上还有不足。工作中做实做深做细不够,在全面提升工作细节服务方面还有空间。二是理论联系实际不够紧密。坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二大精神作为今年和今后一段时期重大政治任务,XX也组织开展了集中学习、研讨、宣讲等活动,学习的自觉性也有所提高,但理论联系实际思考不深入不具体,存在学用“两张皮”现象、学用脱节的现象。比如,在学习纪检监察理论和业务不深入、不全面、不能与新形势下的新任务、新要求有机结合。三是学习制度坚持不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性
3、工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。四是在贯彻落实过程中,学用结合、学以致用做得不够,与实际工作结合不够紧密,没有很好地把思想、工作和生活实际与习近平总书记的讲话精神紧密联系在一起,对如何把上情与下情紧密结合方面思考得还不深,存在学用脱节的现象。(二)执行上级组织决定方面。通过集体研讨、个人自学等方式,能够深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定捍卫“两个确立”,坚决做到“两个维护”,始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但与高标准新要求相比还有一定差距:一是在深学细悟上劲头不足。深入系统学、联系实际学、延伸拓展学还不够到位,坚持自主学习做的还不好,有时存在着应付心理、
4、“实用主义”思想,急用时才学,安排了才学,对党的二十大报告等重要思想蕴含的丰富内涵掌握不够精深,研究不深入、不全面,学习效果有待提高。比如,班子成员注重抓好个人学习,但对分管同志的学习监督指导不够,对学习效果进行科学有效评判和监督的手段还不够丰富。二是执行上级部署不坚决。在工作中,对党中央战略决策部署,我能够带头执行,认真贯彻,对决定的事项认真负责、统筹谋划,想方设法在工作落实上下功夫,但对上级一些政策的贯彻,一些重大项目的落地,一些年度目标的完成,抓落实的力度还不够大。有的工作存在重布置、轻落实的问题,出现前紧后松的现象;有的工作对推进过程中可能遇到的问题,估计不足;对基层干部执行力不强、工
5、作落实不力的问题,还没有找到很好的解决办法。三是民主集中制坚持的不够严格,集体抓大事、议大事的能力欠缺,自身存在的一些问题不能得到及时有效解决,民主决策有待加强。四是斗争精神表现不够充分。有时我们对社会上出现的不良风气和模糊言论采取熟视无睹、见怪不怪的态度。对一些非主流思想言论,特别是手机和网络上的灰色言论和虚假信息,我们通常认为它们不代表主流声音,而很少采取旗帜鲜明的批驳态度,也没有有效的应对措施。(三)严格组织生活方面。存在几个问题,分别是:一是体制机制还需进一步完善。对党员干部教育监管有失之于宽、失之于软的问题,科学有效的动态激励机制没有完全建立。特别是对重点部门科室、村(社区)基层组织
6、发生的问题重视程度不够,从强化党内监督、规范权力运行、严格问责等体制机制上想的办法不多,离构建“不能腐、不想腐、不敢腐”风清气正的政治生态环境还有一定距离。二是对党员干部的率先垂范淡化。以上率下的作用发挥得不够好。对标对表党章准则条例,规范自己行为、矫正思想偏差还不够经常,虽然在思想上行动上与党的要求能够保持一致,但在带头模范践行、以上率下示范方面与高标准、严要求还有差距,站在政治全局的高度,缺乏前瞻性的思考和谋划,看主流多,看主流多,看末节少。三是自我要求不够严格。有些同志对党风廉洁建设和反腐败斗争的重要性、艰巨性和长期性认识不足,认为只要原则上不出事,就没有事,满足于不违规、不触线,导致对
7、抓好分管干部主体责任时紧时松,转作风、强担当、创一流的力度还不够大,没有完全在突破发展上形成一抓到底的狠劲和韧劲。导致个别同志自我要求不严、防微杜渐坚持的不够。四是体制机制还需进一步完善。对党员干部教育监管有失之于宽、失之于软的问题,科学有效的动态激励机制没有完全建立。特别是对重点部门科室、村(社区)基层组织发生的问题重视程度不够,从强化党内监督、规范权力运行、严格问责等体制机制上想的办法不多,离构建“不能腐、不想腐、不敢腐”风清气正的政治生态环境还有一定距离。(四)党员教育管理方面。存在问题及具体表现:一是廉洁自律意识有减弱。对习近平总书记关于党的建设的重要思想以及全面从严治党的重要论述多想
8、多悟,学深学透做得还不到位,未能全面全面准确领会其中的丰富内涵、思想文化和实践要求,也未能深刻感悟蕴含其中的政治品格、价值追求和精神风范,导致自己自律的态度、平静的心态、简朴的作风,并没有随着年龄、党龄的增加而逐步强化,擦除思想上的灰尘不够及时,修补思想上的缺损不够有效,距离时刻保持思想意识处于完好健康状态的高标准要求,还有一定差距。二是吃苦精神和节俭意识较之前有所下降。到基层调研,觉得按照政策可以使用公务用车,所以基本都是坐公车,很少乘坐公共交通工具。三是模范带头作用不足。作为党员干部缺乏“头雁精神”,率先垂范的作用发挥得不够好。带头讲党性、抓学习、强服务的意识淡薄,有松懈和麻痹的思想。在整
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