第二批专题教育专题民主生活会(最新六个方面)对照检查检查材料九篇汇编.docx
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1、第二批主题教育专题民主生活会(最新六个方面)对照检查检查材料九篇汇编第1篇,共9篇2024年组织专题生活会”新的六个方面”对照检查剖析检视材料按照关于召开第二批主题教育民主生活会的相关指示,我围绕本次主题教育专题民主生活会的议题,认真学习习近平总书记在中央政治局专题民主生活会上的重要讲话精精,深化对习近平总书记关于党建的重要观点,关于严谨党内政治生活的重要发言和重要指示批示精神,关于以学铸魂,以学增智,以学正风,以学促干重要阐释的理解,认真研读党章、新形势下党内政治生活的若干准则等党内法规,深度进行谈心谈话,广纳各方意见和建议,围绕组织开展主题教育、执行上级组织决定、严格组织生活、党员教育管理
2、、抓好自身建设等六个方面整理了存在的问题并进行深入分析,确定了未来的努力方向和整改措施。现将我个人对照查找问题的报告如下。一、存在的主要问题(一)在认真对照组织开展主题教育方面方面。一是学习内容不够系统。能够第一时间学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,但有的班子成员也存在学习“实用主义”,满足于上级要求学什么就学什么,工作需要用什么就学什么,沉下心来读原著、学原文方面做得不够,理论学习的系统性不强,深度广度把握不够。二是理论联系实际不够紧密。坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二大精神作为今年和今后一段时期重大政治任务,XX纪委也组织开展了集中学习、研讨、宣讲等活动,学习的自觉性也有
3、所提高,但理论联系实际思考不深入不具体,存在学用“两张皮”现象、学用脱节的现象。比如,在学习XX监察理论和业务不深入、不全面、不能与新形势下的新任务、新要求有机结合。三是政治理论学习不够深入系统。县委常委会坚持把理论武装作为一项基础性工作来抓,但在勤学善思、深钻细研、学以致用上做得不够,还存在“工作是硬指标、学习是软任务”、“干比学重要、学多学少差不多”的思想和以干带学、学用脱节等问题。比如:对中央和省上确定的一些重大战略部署缺乏深入学习研究,没有完全将利好政策转化为推动发展的具体行动。这种学习的态度和方式,已难以适应当前知识更新的速度和形势发展的变化,与建设“学习型”班子的要求还有一定差距。
4、四是学习的自觉性不够。学习的自觉性和主动性不强,存在被动思维,过多依赖于集体学习,在个人自学方面工学矛盾处理不到位,实际学习滞后于既定的学习计划。比如,计划12月完成论党的自我革命学习,一拖再拖,近期才通读一遍。(二)在认真对照执行上级组织决定方面方面。一是执行力度还有差距。能够自觉把拥护“两个确立”、做到“两个维护”贯彻到助力我镇发展上来,但落实深度还有差距,主动更新思想观念不够及时,在安全生产、人居环境政治等工作上,虽然能严格落实请示报告、督促检查制度,但在实际工作中,还存在沟通协调不到位、情况反馈不及时的现象。二是政治执行力还有待增强。虽然能够自觉贯彻落实中央、省、市有关决策部署,但作为
5、一名人大工作者,有时惰性思想抬头,错误地认为只要把自己在人大的“一亩三分地”管好就可以了,至于如何结合人大职能职责、如何充分发挥代表作用、如何进一步夯实监督实效,以人大智慧、人大作为去进一步推动地方经济社会高质量发展则思之甚少、谋之甚少,在推动上级决策部署、政策法规在基层落实落地上有时也难免失之于宽。三是在贯彻执行中央和省市委决策部署上有差距,如近年来中央在财政、金融、项目建设等方面出台的一些政策,没能及时找出其中的最大含金量,错失了许多发展机遇;个别工作在执行过程中没有完全做到第一时间落实,存在等待观望的心理;还有一些工作根据区上的情况做了些变通,有打折扣的现象。四是政治能力还有所欠缺。主要
6、表现个别班子成员在运用政治眼光观察和分析问题的能不够强,从综合办公中体现政治导向、政治要求做得还不到位,对标增强“八种本领”、提高“七种能力”要求还有差距。如,在深入分析办公运转、上下联动、办文办会、事务管理等方面产生问题原因上还存在工作研究不透、规律把握不准的问题,透过业务工作发现政治问题端倪的能力还需提升。(三)在认真对照严格组织生活方面。一是落实全面从严治党政治责任上仍不足。能够扎实履行全面从严治党责任严格遵守中央八项规定及其实施细则精神和我省实施办法,自觉接受组织和群众的监督。但对自己所分管部门的党员干部职工教育管理、监督提醒还不够到位,没有真正做到拉下面子、硬起手腕,对一些苗头性、倾
7、向性问题,未能及时地进行“咬耳朵、扯袖子、敲警钟”。二是政治自觉存在差距,未能站在强化全面从严治党的政治高度,认识和把握新时代廉洁文化建设的重要性,对廉洁文化建设的统筹谋划不足,推进落实的举措办法不多,未能在分管领域全面营造起传承廉洁基因、积极廉洁修身的价值理念和自律氛围,廉洁文化的导向、激励、约束、凝聚人心的聚合作用发挥不够充分。三是四种形态运用还有待强化。有时怕执行规定过严,影响同志们的工作积极性,对一些苗头性、倾向性问题重视不够,该提醒的没有及时提醒,该批评的没有及时批评,“咬耳扯袖、红脸出汗”还没有真正成为常态。四是党内政治生活严肃性有待提高。能够清醒认识到严肃党内政治生活的重要性和紧
8、迫性,自觉落实“三会一课”、民主生活会、领导干部双重组织生活等制度,但有时也存在标准不够高、执行不够严的问题,特别是在开展谈心谈话时,有时担心问题谈得过重不利于激发干部干事创业的积极性,对个别干部的迟到现象提醒和督促整改不够。(四)在认真对照党员教育管理方面。主要存在几个方面问题,表现为:一是党员先锋模范作用发挥不明显。有时把自己等同于一般干部,工作标准不高、思想进取不够、创新观念不强、党员先进性有所弱化。比如,平时忙于业务工作,花在学习上的时间不多,用在思考研究上的精力不足,对XX理论体系的认识和理解还不全面,对党的路线、方针、政策学习的深入性、系统性不够,到基层去宣讲也是“蜻蜓点水”。二是
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