党委班子组织生活会对照检查材料范文2023-2024年度六篇.docx
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1、党委班子组织生活会对照检查材料范文2023-2024年度六篇第1篇:党委班子组织生活会对照检查材料按照市委组织部、市直机关工委关于召开20xx年度基层党组织组织生活会的要求,我支委班子认真从发挥政治引领作用、贯彻落实上级党组织工作部署、定期开展党的二十大精神尤其是新时代中国特色社会主义思想学习,不断深化对习总书记重大战略思想、重要理论观点的理解领悟。扎实开展“新时代、新要求、新使命”大讨论,切实把学习成果转化为高举旗帜、听党指挥的坚定信仰,转化为统筹谋划、开展工作的思路办法,转化为解决问题、推动发展的实际举措。搞好经常性警示教育,引导全体党员自觉抵制不正之风,筑牢思想防线紧盯单位发展目标,着眼
2、解决现实问题促进学习成果向末端落实、向实践转化。(二)注重主动担当作为,全力推进任务完成。真正从工作成效出发,聚焦工作全局,把各项工作的落脚点放在促进任务完成、推动单位建设、助力干部成长上。坚持问题导向,着力解决制约年度XX改革任务完成的各类问题,逐条逐项建立台账,拿出管用举措,持续推动整改。着眼增强党组织标准化建设,按照“一年创建达标、两年完善巩固、三年全面上台阶”的目标,重点在推进党员教育管理、发挥服务作用、工作运行机制等方面下功夫。牢牢扭住改革、发展、稳定抓党建工作,着力打牢单位发展的思想基础和组织基础。(三)注重从严制度落实,不断提高党建质效。扎实组织专题教育。以“高质量稳定思想,高标
3、准尽好职责”为主题,每年组织进行一次集中教育;每半年围绕党员思想作风、履职尽责等,采取党员大会的形式进行集中讲评。认真落实党日制度。深入开展“读党史、学党章、上党课、过党日、交党费”活动,从严落实“三会一课”、民主评议党员、组织生活会等制度,强化大家“第一身份是党员、根本依靠是组织”的观念。注重抓好典型引导。以“双星双评”活动为牵弓L积极开展“模范党员”“示范党支部”和“科室工作品牌”,努力营造比学赶帮超的浓厚氛。(四)注重狠抓正风肃纪,营造清风正气氛围。自觉把纪律和规矩挺在前面,从严抓好来人接待、物资采购等规章制度的贯彻落实,形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的生动局面。履行好从严治党“
4、主体责任”,加强监督检查,严格请示报告,公平公正、公开透明处理群众切身利益问题,保持整风整改的高压态势。结合“不忘初心、牢记使命”工作要求,督促班子成员贯彻落实承诺践诺事项,给全体党员作好表率、当好样板。持续推动深入基层、党性锤炼活动,开展调查研究,把群众的期盼和现实困难查实摸准,增强工作指导的科学性、针对性。第5篇:党委班子组织生活会对照检查材料按照区委“两学一做”学习教育协调小组办公室文件通知和局党组的要求,#领导班子准确把握组织生活会的主题和基本要求,认真学习贯彻党的二十大精神,围绕“两学一做”学习教育要求,广泛征求意见,严肃认真开展交心谈心,从严从实做好各项准备工作,结合#工作实际,认
5、真对照关于新形势下党内政治生活的若干准则和中国共产党党内监督条例查找突出问题,深刻剖析问题产生原因,明确了今后的努力方向和整改措施,为开出质量高、效果好的组织生活会奠定了良好基础。一、存在的主要问题(一)理想信念不够坚定,缺钙质。对共产党人来说,理想信念是一种“精神钙质”,是经受住任何考验的精神支柱,是保持党的团结统一的思想基础。#党员能够做到理想信念坚定,但通过查摆,我们发现对党员管理有所放松,没有把意识形态工作放在更高的位置,存在抓修养不如抓行动直接、抓思想不如抓工作具体的主观思维,没有把强化理想信念贯穿到日常工作中,导致有个别党员存在对自己党员身份的荣誉感、自豪感、责任感有所下降,大局意
6、识、服务意识和群众观念有所减退等现象。体现在实际工作中就是缺乏责任感、事业心,不能保持高昂的工作热情和饱满的精神风貌。(二)政治生活内容单一,缺创新。#党员在工作中能够始终严守政治纪律和政治规矩,时刻同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,对党忠诚老实。但是在政治敏锐性上还有差距,存在对上级精神理解不够透彻,对上级决策部署领会不深刻的问题,对一些不健康言论,虽不随波逐流,但也听之任之。在坚持“三会一课”制度方面,满足于上级要求的“规定动作”,内容比较单一,缺乏创新性。比如,没有运用“互联网+”领导班子成员专题党课,只局限于上传下达,以读报纸、学文件的政治学习为主,没有较好联系工作实际,特别是
7、没有联系党员干部的思想工作实际。(三)工作作风不够严实,缺认真。工作职责要求我们既要深入基层了解教学现状,为师生服好务,又要为教体局当好参谋,提出科学建议,更需要有把两者有机结合起来的能力。但是在实际工作过程中,未能很好深入基层、深入实际,未能全面及时了解教学现状及存在的问题。(四)课程改革推进缓慢,缺力度。课程改革推进缓慢,全区整体教学质量偏低,薄弱学校和学科依然存在。我区在全市、全省有较大影响力的特色学校较少,一些特色学校的品牌效应还不够大。教学质量不够均衡,校际差距明显存在。(五)课题研究浮于表面,缺规范。当前我区课题研究工作流行形式,浮于表面,缺乏科学性、创新性、规范性。如:立项课题假
8、大空,真正有价值课题少;只管立项,不管研究,草草结题;有研究,无成果,有成果,无转化;研究设计与实施不规范、不严格;研究中单兵作战的多,群策群力的少;课堂教学与课题研究未能齐头并进、相得益彰。今后,要进一步规范课题研究的基本步骤:发现问题一一形成课题一一分析思考一一制定方案一一实施研究一一撰写报告一一总结提升。二、产生问题的主要原因一是理论学习抓得不够紧不够严。对中央的重大战略决策部署和习近平总书记系列重要讲话精神学习的比较多,但这些学习都只是为了工作而学习,只是浅尝辄止,没有很好的领悟其中蕴涵的精髓要义、立场、观点和方法,更谈不上用这些理论来指导实践,解决现实问题。二是党性修养有所弱化。#党
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