个人党性分析情况报告3篇.docx
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1、个人党性分析情况报告3篇个人党性分析情况报告1学然后知不足,通过这次在革命圣地一一延安开展的党性修养和革命传统教育学习,我发现自身存在着很大的不足,深感自己的确需要教育学习,需要批评反思,需要整改提高,更需要有所作为、有所建树。现在我真诚地向组织汇报我的党性分析情况:一、存在的问题。1 .思想解放的力度还不够大。工作中循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。2 .服务意识还有待于进一步增强。还没有自觉地把人民群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准。3 .精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低,安于现状,工作不够积极主动,需要进一步
2、增强事业心和责任感。4 .坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忙于事务应酬,不愿挤出时间学习。5 .工作争强当先的意识不强。与时俱进,开拓创新的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点;不善于创新,不能够很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作,争强当先。二、整改措施。知不足,然后能自反也在今后我一定奋发图强,打起十分的精神,不断地完善自我、提高自我,努力开创工作新局面。1 .加强学习,提高素质。我要调整心态,树立远大理想,制订出可行计划,自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,用科学理论武装自己的头脑。通过广泛涉猎、深入研究,使自己有一个真诚而清醒的政
3、治头脑,有较好的理论水平和较深的专业素养,以厚积待“薄发。2 .牢记宗旨,严于律己。共产党员的先进性,应该体现在党性、官德和人品的高度统一上。我要努力提高自我修养和自我改造的能力,牢记党的宗旨,严格要求自己。时刻遵守党的章程,认真履行党员义务,积极参加党组织活动,团结同志,自觉维护党的形象,做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。3 .图强求变,乐于创新。我要努力培养自己的时代意识和创新意识。多深入一线发现问题,多想独到之处献务实之策。做到抓住机遇而不丧失机遇,开拓前进而不因循守旧。对富有创造性的建议和意见,及时加以总结和实践。在工作中行开拓创新之举,提出与众不同的思想,走出新路子,实现新发展
4、。4 .吃苦耐劳,淡泊名利。我要转变以往知难而退、尽想清闲的不良作风,继承和发扬党的优良传统,迎难而上,扎实工作。铭记我国2的基本国情和我党的庄严使命,树立为人民长期艰苦奋斗的思想,保持旺盛的革命意志和坚韧的革命品格;牢记党和人民的重托和肩负的责任,自觉加强党性锻炼,保持艰苦朴素的作风;继承和发扬能吃苦、能忍耐、能战斗、能团结、能奉献的精神,永远保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。总之,本人一定“知耻而后勇,借这次党性教育活动为新起点,在今后严格要求自己,时刻警示自己:戒骄、戒惰、戒躁,勤学、勤思、勤政,夙兴夜寐思改革,废寝忘食谋发展,为我市的建设与发展做出崭新的业绩和更大的贡献,让党
5、员的先进性在我的身上、在我的岗位上熠熠生辉。个人党性分析情况报告4自开展创先争优活动以来,我受到的思想教育很大,内心感慨很深,进一步增强了发挥党员作用、干好本职工作的信心和决心。对照创先争优目标和要求,结合当前重点工作和自身思想工作作风实际,现进行如下党性分析。一、存在的突出问题:1、政治思想上有差距;我对建设有中国特色社会主义,对党的路线、方针、政策是坚定拥护,但是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑,指导思想做得不够。平时认为只要政治上、行动上与党中央持续一致,用心干好本职工作就能够了,没有把自身工作同共产主义联系起来,没有用正确的理论改造主观世界和分析解决自身工作中碰到的新问题、新
6、状况。在政治思想上学习不够,对党和国家的一些重要精神和政策不留意不关注,也没有认真的学习和领会,缺乏一些基本的政治素质,不善于用政治的头脑思考问题,缺乏政治的敏锐性,个性是在工作中,由于认为自己只是一个小小的社区工作人员,所以看问题和做事情过于片面,也没有站在全局的角度思考问题解决问题,不利于自身工作的提高。2、深入学习上有差距。在平时的工作中,我虽然注重了政治和业务学习,但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足,存在时紧时松的现象,致使自己对新知识、新思维掌握不多,了解不透。这说明自己在学习上还存在懒的思想,还缺乏挤和钻的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏把学习当作一种职责、一种境界
7、的自觉行动。2、工作作风上有差距。有自我满足情绪,只安于表面,工作作风还不够扎实,没有很好地深入基层、深入实际,处理事情方法比较简单。工作作风和工作热情还不能很好的适应形势发展的要求,安于现状,不求有功,但求无过,工作争创一流业绩的意识不强,不能够很好的创造性地开展工作,需要进一步增强事业心和职责感。3、创新意识上有差距。对新知识、新技术的学习上热情不够。没有高标准、高目标要求,只求过得去,不求过得硬,还有待于进一步加强学习,提高业务工作潜力。主要是认为只要业务目标任务完成了,工作目标就实现了,导致开拓创新思路不宽、工作用心性不高,工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上
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