热点主题作文写作指导:天职使命所在(审题指导与例文).docx
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1、热点主题作文写作指导:天职,使命所在(审题指导与例文)【真题再现】阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)天职,通常指某一职业(或身份)的个体、群体应该承担的使命、责任或义务。比如教书育人是老师的天职,救死扶伤是医生的天职,保家卫国是军人的天职,为人民服务是共产党员的天职践行天职,体现人生的价值与光荣。天职所在,义不容辞;而敷衍天职,甚或亵渎天职,是人生的大忌。请根据上一段话的基本内容,关注现实,展开联想与思考,写一篇议论文,或记叙文。角度自选,标题自拟,不少于800字。【名师导写】详解此题通过材料考查学生的分析、整合、写作能力。材料作文一方面要求学生整体感知材料,从材料中提炼出主旨;另一方面
2、要求学生根据主旨,自选角度进行写作,切不可偏题。审题时要善于全面准确,提炼观点的原则有两个,一是要做到准确,并力求新颖,离材料中心最近的是最佳观点;二是力争所选观点要有话可说、有例可证、有理可议。【审题】材料首先解释“天职”含义,然后列举实例:教书育人是老师的天职,救死扶伤是医生的天职,保家卫国是军人的天职,为人民服务是共产党员的天职。接着指出意义:践行天职,体现人生的价值与光荣。最后指出做法:天职所在,义不容辞;而敷衍天职,甚或亵渎天职,是人生的大忌。因此,学生围绕“天职”这一关键词,结合社会现实,分析原因,阐释意义,明确做法即可。参考立意;践行天职,职责所在;天职所在,义不容辞;天职不可亵
3、渎;天职,使命所在。素材链接1 .猫吃鼠或是吃鱼,完全是为了活着,为了生存。吃鱼或吃鼠是猫的自由、猫的爱好,但选择吃鱼吃鼠或在有鱼吃的前提下吃不吃鼠,则能看出猫们的修为、思想情操及敬业精神。鸡司晨,犬守夜,猫吃老鼠,天经地义,是它们的专职,是它们的本分。在我的意识里,有鱼吃的猫一定对老鼠不感什么兴趣了,事实证明我的看法是多么浅陋。事实就明摆着:仍有有鱼吃还对老鼠耿耿于怀的猫。这样的猫不简单,不一般,我甚至都想用伟大这个词来表示我对它的膜拜。因为这只进入小康生活的猫没有忘本,没有忘记它的天职,始终以恪尽职守为处世之道。请问,这么恪职尽忠的猫难道不让我们敬佩么?我由动物界想到了我们的人类社会,由猫
4、想到了我们这个社会上形形色色的人。在我们这个社会上,有鱼便不吃老鼠的“猫”确实太多了。比如说救死扶伤是医生的天职,但在势利的市场经济商品社会里,获得利益成了一个前提,如果没有利益的攫取,谁还去救死扶伤呢?惩恶扬善扶正祛邪是警察和司法人员的天职,可在金钱美女、豪车别墅的诱惑下,这些人把职业道德丢得一干二净不说,有的还为虎作保,狼狈为奸,这些“猫”不但不捉老鼠,还放任“老鼠”恣意为害,甚至助纣为虐。像前两年成都火车站的警匪勾结、震惊天下的重庆文强案就属此类在整个社会上,诸如此类因为有鱼吃而忘本的“猫”简直不胜枚举。2 .蜜蜂自从破蛹而出那一刻,就开始了辛勤地劳作,开始为世间带来甜美的蜜汁,因为这是
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