湖南大学辅导员职业技能大赛题库(含答案).docx

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1、湖南大学辅导员技能大赛题库（2011版）答案一、不定项选择题大学生思政及党建工作1 .胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话中向清华大学的同学们和全国青年学生提3点希望是哪三点？（ABD）A.希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来。B.希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来。C.希望同学们把思想问题和实际问题紧密结合起来。D.希望同学们把全面发展和个性发展紧密结合起来。2 .加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是：以（C）为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；以（八）为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；以（D）为基础，深入进行公民道德教育；以

2、（B）为目标，深入进行素质教育。A.爱国主义教育B.大学生全面发展C.理想信念教育D.基本道德规范3 .大学生思想政治教育工作队伍主体是（ABC）A.学校党政干部和共青团干部B.思想政治理论课和哲学社会科学课教师C.辅导员和班主任D.学生骨干和学生党员E.专业课教师4 .普通高等学校辅导员队伍建设规定总则中指出：辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校日常思想政治教育和管理工作的（ABC）0A.组织者B.实施者C.指导者D.参与者5 .充分发挥党团组织在大学生思想政治教育中的重要作用，要坚持把党支部建在班上，努力实现本科学生班级“（C）”的目标。A.低年级有预备党员、高年级有党支部

3、B.低年级有模范党员、高年级有党支部C.低年级有党员、高年级有党支部D.低年级有模范党员、高年级有模范党支部6 .科学发展观，第一要义是（B）,核心是（C）,基本要求是（D）,根本方法是（A）。A.统筹兼顾B.发展C.以人为本D.全面协调可持续7 .教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针，坚持（B）,实施（D）教育，提高教育现代化水平。A.以德为本、育人为先B.育人为本、德育为先C.人文D.素质1认真组织，扎实推进，全面完成在学生党组织和党员中深入开展创先争优活动的目标和任务，具体来说D学生党支部努力做到“五个好”，即（ACDEG）A领导班子好B模范作用好C

4、工作机制好D工作业绩好E群众基础好F服务同学好G党员队伍好2）学生党支部努力做到“三个佳，即（ACE）A党员培育佳B服务同学佳C活动组织佳D遵纪守法佳E作用发挥佳F模范作用佳3）学生党员努力做到“五带头”，即（BCDFG）A带头实践创新B带头学习提高C带头争创佳绩D带头服务同学E带头组织活动F带头遵纪守法G带头弘扬正气4）学生党员努力做到“五争当，即（ABDEG）A争当努力学习的模范B争当实践创新的模范C争当组织活动的模范D争当尊师友生的模范E争当自立自强的模范F争当服务同学的模范G争当遵纪守法的模范2坚持开展创先争优活动的基本原则是（BDEF）A坚持开展争优创先活动与建设高素质学生党员队伍相

5、结合B坚持开展争优创先活动与推进学习型党组织建设相结合C坚持不断创新开展创优争先活动的思路、形式、载体、内容和机制D坚持开展争优创先活动与带动共青团组织建设相结合E坚持继承传统与探索创新相结合F坚持开展争优创先活动与促进学生全面发展、健康成才相结合3在学生党组织和党员中深入开展创优争先活动的第一阶段，创新实践活动形式有（ABE）A鼓励学生党员走出校园，走进社区和企业进行实践，向实践学习，向群众学习B借助辅导员博客、党支部QQ群、主题网站等网络媒体平台，线上线下结合，广泛开展社会实践活动C在党员中广泛开展争做“模范党员”活动，用学生身边的人和事树立榜样，充分发挥党员先锋模范作用D结合班集体建设推

6、进“永远的堡垒”活动，结合建党90周年开展主题党日、“走访红色基地”等学习、实践活动E依托毛泽东故居、刘少奇故居等爱国主义教育基地进行学习体验活动4.创新思路，加强领导，确保在学生党组织和党员中深入开展创先争优活动取得实效，积极探索，大胆创新，要做到（ABCD）A创新党的基层组织设置B创新活动形式C创新活动载体D创新活动机制E创新管理制度F创新党员队伍5为深入贯彻落实中央16号文件精神，充分发挥党组织在大学生思想政治教育中的重要作用，切实加强和改进我校大学生思想政治教育工作，全面服务大学生健康成长成才，制定的我校学生党建工作的主要任务是（BCEF）A加强组织领导，建立健全学生党建工作机制B建设

7、马克思主义学习型党组织，着力提高学生党员的思想政治理论水平C加强学生党组织建设，充分发挥党支部的政治优势和组织优势D积极推行入党答辩制，扎实推进党员示范岗位E加强学生党员先进性教育，充分发挥党员的先锋模范作用F完善入党积极分子培训机制，充分发挥入党积极分子创先争优作用6充分发挥学生党支部战斗堡垒作用，党建带团建，引领团组织健康发展，大力推进学生党组织对团组织的“五带”工作，指导团的基层组织建设制度化、规范化。这里的“五带”指（ACDFG）D带队伍A带思想B带领导C带组织E带模范F带工作G带作风7.建设学习型学生党组织的重要意义有哪些（ACD）A建设学习型学生党组织，是促进大学生党员全面成长成才

8、的需要B建设学习型学生党组织，是建立学生党员先锋模范作用的需要C建设学习型学生党组织，是加强学生党组织的建设的需要D建设学习型学生党组织，是推动学校科学发展的需要E建设学习型学生党组织，是建立健全管用有效的学习制度，提升党员思想政治和业务素养的需要ABCDE ）B完善建设学习型学生党组织D完善建设学习型学生党组织8建设学习型党组织的主要内容和具体举措（A完善建设学习型学生党组织的内容体系的活动体系C完善建设学习型学生党组织的辅导体系的保障体系E完善建设学习型学生党组织的评估体系日常管理工作1 .校优秀班集体评选比例不超过全校应参评班级总数的（B）A.5%B.10%C.15%D.20%2 .李达

9、班综合奖学金的评定过程中比普通班级参评比例高出（C）A.1%B.2%C.3%D.4%3 .获评校三好学生标兵的人数比例不超过应参评学生总人数的（B）A.2%B.0.2%C.0.3%D.3%4 .校三好学生的综合测评应位于本你年级本专业全体学生总数的前（B）A.10%B.15%C.20%D.25%5 .哪一个是教职工子女办理不住校申请时需要提交的材料？（D）A.湖南大学本科生不住校申请表；B.个人申请书、家长签字的安全承诺书C.父母监护人身份证、工作证复印件D.以上都是6 .入住园区辅导员，每年可以享受电补（C）A.200度B.200元C.400度D.400元7 .凡入住辅导员因事请假（A）天及

10、以上的，需向学生工作部出具由学院学生工作负责人签字的请假条。A.3天B.4天C.5天D.6天8 .在湖南大学违纪处分管理办法中违反学生住宿管理规定的，擅自调换学生宿舍（公寓）或床位，不听劝阻的，给予（B）A.记过处分B.警告处分C.严重警告处分D.留校察看9 .被处分者对处分决定有异议的，在接到处分决定书之日起（C）个工作日内,可向学校申诉处理委员会提出书面申诉。A.3B.4C.5D.610 .在校外发生突发事件，事件处理方法不包括（D）A.拨打学工部值班电话B.拨打学校值班电话报告C.通知学院相关人员到场D.保卫处和学工部负责指挥心理健康工作1 .学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校

11、舍和其他教育教学设施中活动，否则就违反了学生的(C)0A.人身自由权B.人格尊严权C.身心健康权D.隐私权2 .出现悲伤或抑郁情绪持续6个月以上，明显的激动或迟钝性抑郁，自杀企图持续存在，存在幻觉、妄想、情感淡漠、惊恐发作，或活动过多而无悲伤情感，行为草率或不负责任等的沮丧反应属于(OA.悲伤反应B.急性反应C.病理性居丧反应D.幻觉反应3 .理辅导或咨询工作要以“为主，面向全校学生，通过个别面询、团体辅导活动、心理行为训练、书信咨询、电话咨询、网络咨询等多种形式，有针对性地向大学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与服务。A.综合性辅导或咨询B.发展性辅导或咨询C.推广性辅导或咨询D.延伸性

12、辅导或咨询4 .根据大学生的身心特点，切实加强大学生心理健康教育工作，不断提高大学生适应社会生活的能力，促进身心的全面和谐发展，对于提高高校德育工作的一A,培养跨世纪高素质专门人才具有十分重要的作用。A,针对性和实效性B.时效性和全面性C.全面性和实效性D.针对性和时效性5 .通过心理咨询热线、心理健康网在线咨询等形式为学校师生提供紧急援助服务；通过开展新生心理健康状况普查，对有心理障碍倾向的学生发放邀请信，进行心理访谈，并实施心理辅导。对有心理危机的学生做到“早发现、早报告、匚、早干预、早控制”。A.早研判B.早研究C.早治疗D.早涉及6 .通过举办生动活泼、丰富多彩的活动，如“5.25”心

13、理健康节、J心理健康知识宣传月、12月的年度感恩周等，提高广大学生学习心理健康知识的兴趣，加强对心理健康知识的理解，达到自助与助人的目的。A.八月B.九月C.十月D.H一月7 .湖南大学大学生心理健康教育工作管理规定第九条建立健全大学生危机干预体系。“危机干预”体系分为B干预系统。A.二级B.三级C.四级D.五级8 .危机干预有3个关键:一是E，要确保自杀者的生命安全；二是心理辅导，要少讲多听,使自杀者得到充分的宣泄三是最后干预能否成功要看能否改变自杀者认知,纠正错误思维,对干预者做出恰当的承诺。A.做好保护B.行为干预C.积极应对D.准备充分9 .心理健康普查的原则有自愿原则、保密原则、_J

14、。A.鼓励原则B.干预原则C.尊重原则D.全面原则10 .常见的认知偏见有:绝对化、5_、槽糕透顶、以我为中心、以偏概全、完美情结、为自己贴上某种标签，BoA.绝对概括化B.相对偏激化C.绝对偏激化D.相对概括化11、按动机分类，自杀可以分为利他型自杀、)、自负型自杀。A.模仿自杀B.企图自杀C.被动自杀D.失意自杀12、按照自杀结果分类，自杀可以分为BEF。A.模仿自杀B.企图自杀C.被动自杀D.失意自杀E.未遂自杀F.成功自杀13、湖南大学共设有C个心理咨询点。A.2个B.3个C.4个D.5个14、湖南大学心理咨询预约电话是：AA.88823947B.88823876C.88822750D

15、.8882286715、以下说法正确的有DEFA.共情等于了解。B.自杀总是一种冲动行为。C.自杀是无法预防的。D.想要自杀的人并不一定是真的想死。E.与自杀的人讨论自杀不会诱导其自杀。F.危机出现是因为个体意识到某一事件和情景超过了自己的应付能力，而不是因为个体经历的事件本身。16、学校心理危机干预的步骤是：ABCDEFA.确定问题B.保证危机当事人的人身安全C.给予支持和帮助D.提出应对的方式E.制定行动计划F.得到危机当事人的承诺国防教育1、辅导员在学生军训中主要做好以下工作：(ABD)A、做好学生军训中的思想政治工作；B、做好训练中的安全防事故工作；C、做好军事技能训练工作；D、与军训教官一道做好训练中学生管理工作；2、普通高等学校军事技能训练和军事理论课教学是在校学生的_课程，学校应当统一规划、实施和管理。A、必修；B、选修；3、普通高等学校在学生军事训练期间必须进行ABCD,严防在军事技能训练、实弹射击、交通运输、饮