【精品】家长学校案例教学《帮孩子克服畏难情绪》教案设计.docx
《【精品】家长学校案例教学《帮孩子克服畏难情绪》教案设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【精品】家长学校案例教学《帮孩子克服畏难情绪》教案设计.docx(4页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、家长学校案例教学帮孩子克服畏难情绪教案设计教学目标全国家庭教育指导大纲指出7-12岁是整个儿童期十分重要的发展阶段。然而,物质极度发达的今天,学生受种种因素的影响,厌学现象已很普遍。而大部分厌学的学生都有想学好之心,结果或者是不能约束自己、或者对学科失去兴趣、或者经过短暂努力却没有取得效果就“果断”放弃。因此,帮助孩子重拾学习的信心是十分重要的。希望能够借此次家校活动,引导家长认识到自信心对孩子的成长非常重要,帮助家长认识到自己平时教育的弊端,学习培养孩子学习自信心的方法。一、案例来源父母学堂2016年4月刊的教子良方26页帮孩子重拾学习的信心。教学过程引言:师:有一句教育名言是这样说:要让每
2、个孩子都抬起头来走路。“抬起头来”意味着对自己、对未来、对所要做的事情充满信心。任何一个人,当他昂首挺胸、大步前进的时候,在他的心里有诸多的潜台词一一“我能行”、“我会干得很好的”、“小小的挫折对我来说不算什么”这是充满自尊和自信的表现。假如每一个小学生,都有这样的心态,肯定能不断进步。自尊心和自信心的培养对孩子的成长意义深远,今天就让我们一起探讨如何培养孩子学习的自信心。(课件出示主题)案例:叶叶从小天真活泼、非常聪明,无论在幼儿园还是在小学都是一个好学生。可自从上了小学四年级以后,不知道为什么,她的成绩开始下降,许多以前成绩比她差的同学都超过了她。看见叶叶越来越不开心,父母很着急,不停地鼓
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精品 帮孩子克服畏难情绪 家长学校 案例 教学 孩子 克服 畏难 情绪 教案设计