【四年级下】班主任工作总结.docx
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1、20202021学年度第二学期班主任工作总结过去的一学期,四(3)班在学校的统一领导下,在任课教师的大力配合下,各项工作顺利开展,基本完成了本学期工作计划,学生们从学习、生活到行为习惯各方面都得到了一定的提升,取得了一定的成绩,现就本学期的工作总结如下:一、基本情况一全面了解学生我班总人数39人,其中男生28人,女生11人,住宿男生25人,住宿女生IO人。通过本学期的工作,全面了解了学生,班级整体情况良好,班干部认真负责,班级学生各有所长,班级人数稳定,学生身心发展良好。二、主要措施。(一)疫情工作常抓不懈根据学校疫情管理的相关规定,我班严格落实晨午晚检制度、因病缺勤登记追踪制度、通风消毒制度
2、、就餐送餐等规定。晨午晚检工作,每日由班长督促安排,同学们轮流值日,增强了学生的主人翁意识与责任意识。教室就餐,由生活委员统一安排,统一管理,全班同学积极配合。寝室教室基本实行全日通风,每天消毒,同学们轮流值日,一起创造了良好的学习生活环境。(二)优化班规与操行分管理制度抓好学生常规,从上而下再上的原则,制定班级管理规定。从考勤、文明礼仪、活动参与、行为习惯、卫生等方面管理学生。实行操行分管理制度,每月进行评比,鼓励同学们通过上台讲题、多做好人好事、多为班级做贡献、多参与班级活动等方式来增加操行分。(三)班干部管理与自我管理我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心群众、有组织潜力、在同学中有必须
3、威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后,我予以指导,大胆使用,严格要求,加强教育。平时留心观察发现和培养用心分子,扩大了先进面,使更多的优秀学生有担任班干部的机会,得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真,工作潜力不突出的同学进行撤换。经过本学期的努力逐渐培养出批工作潜力强、有职责心、威信高的班干部,并进一步带动了班风学风的好转。(四)抓好学习中心工作,构建良好学习氛围分组学习,互相竞争,共同进步。(1)经过班委讨论,把班上同学分成七个小组,各组学生素质尽量均衡,然后向全班宣布各组名单,再由七个组的学生自己选出各组组长,科代表,并讨论给各组命组名。学生们很兴奋、很乐意为本组做事。(2)明确职责,
4、组长负责管理本组学生课堂作业状况、纪律状况、劳动状况,每一天填写好记录本,认真记录每一天本组学生的各方面状况,统计本组学生的操行分,周末对本组学生作总的评价。星期天晚自修前各组长把工作记录本交到讲台上让班主任检查。(3)各组根据各组的学生学习成绩,制定了学习计划和找出帮扶对象,互相协作,相互帮忙,共同提高,力争最好。(五)做好学生德育工作。适时利用主题班会、早自习、晚自习,做好学生的德育工作。本学期共召开了如下主题班会:1.开学第一课公共安全教育2021年3月1日,组织学生观看开学第一课,本季继续聚焦学生公共安全教育,依托真实案例解读常见隐患,市公安局治安总队黄奕、交警总队贾杰,市消防救援总队
5、赵锦祯,复旦大学上海医学院副院长吴凡四名主讲人分别围绕治安、交通、消防、防疫四个板块,面向全市中小学生传授实用法律知识和风险防范技巧,帮助提升危险识别能力。各板块知识点通过“演播室访谈+场内场外互动+情景剧演绎”的形式来呈现,用权威、精准、紧凑的授课内容和平和、专业、轻松的授课氛围进一步增强节目的亲和力和说服力。2 .五一劳动节前夕一一主题班会我劳动,我光荣教育应当抓住教育的契机,在五一劳动节来临之际,召开了以我劳动,我光荣为主题的主题班会,同时组织班级学生对寝室、教室、公共区域进行了大扫除,利用晚自习的时间组织所有学生观看了最美劳动者视频资料,且在五一假期要求同学们撰写了以向劳动者致敬为主题
6、的周记。通过一些列的活动,让劳动的观念深入到了学生的内心。3 .诵读新思想,做新时代接班人主题班会。我班利用早自习时间,在班上开展了以诵读新思想,做新时代接班人的主题班会,班会期间我与同学们一起学习了社会主义核心价值观、中国梦,并从国家、社会、个人三个方面对社会主义核心价值观进行了解读。让同学们明白了个人与国家、与社会的关系,让同学们知道中国梦就是千千万万普通的个人梦汇聚而成,作为一久学生,我们应当承相起时代的春人.做新时代的接班人在后期我与同学们一起布置了教室的文化墙,将社会主义核心价值观张贴的墙上,让同学们抬头就能看见,潜移默化影响学生。4 .感动中国,感动你主题活动。2020年感动中国十
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