《红楼梦》微写作写作试题选编.docx

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1、红楼梦微写作试题选编1、从下面两个题目中任选一题，按要求作答，不少于150字。语文老师请同学们推荐红楼梦中的章节或片段供课上研读。你会选择哪个章节或片段？请用一句话表述推荐内容，并简要陈述推荐理由。在文学经典中，经典人物往往呈现出鲜明的个性特征，令人难忘。请从红楼梦林黛玉、贾宝玉、王熙凤几个人物中选择一位，描绘最能突出其特点的一个场景。要求：有细节，有描写。【答案】1、推荐内容：红楼梦中的林黛玉进贾府推荐理由：本回仅七千余字，作者不但为我们勾画了林黛玉未来的生活环境贾府，而且向我们介绍了林黛玉和贾府的主要人物。作者始终让我们随着黛玉的脚步走,借助黛玉的眼睛观察，虽然处所多，场面多,人物多，我们

2、并不感到眼花缭乱,应接不暇。同时由于作者着墨浓淡相宜，行文详略得当，因此，不但线索清楚，而且层次分明，重点突出。无论写景，定物,还是写人,作者都是根据需要精心安排，或轻描淡写，或精雕细刻，值得推荐阅读。2、红楼梦中关于王熙凤出场的描写：一语未完，只听后院中有笑语声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”林黛玉思忖道：”这些人个个皆屏气如此，这来者是谁，这样放诞无礼？”心下想着，只见一群媳妇Y鬟拥着一个丽人，从后房进来。这个人打扮与姑娘们不同，彩绣辉煌，恍若神仙妃子，头上戴着金丝八宝攒珠髻，缩着朝阳五凤挂珠钗：项上带着赤金盘蛎螭璞珞周；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄祗袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡

3、翠撒花洋绐律。一双丹凤三角眼，两弯柳叶掉梢眉，身量苗条，体格风骚。粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。2.学校组织即将升入高二的学生为高一同学推荐红楼梦的阅读，请结合自己的阅读过程，为红楼梦写一段推荐语，以提高他们的阅读兴趣、引导他们正确阅读。150字左右。【答案】学弟学妹们，我向你们推荐红楼梦这本经典名著。我认为，红楼梦最令人惊叹的艺术成就，主要表现在人物的塑造上，它创造了众多个性鲜明内涵丰富的人物形象：黛玉的孤高灵秀，宝玉的叛逆反抗，熙凤的聪明奸猾，宝坡的得体稳重，他们性格各异，却又异彩纷呈。一场红楼梦中事，写进人间悲欢情。红楼梦，值得一读。3、学校将在展窗进行以“红楼梦中的女性”为主题的海报

4、展出，如果请你从红楼梦中选择一个女性人物，以某个特定情境为背景，为她设计一张海报以突显她的某一方面人物形象特点，你将会怎样设计？要求：描述海报中的场景、人物情形。说明你想通过这张海报反映该人物的哪个形象特点，并简述理由。不少于180字。【答案】史湘云醉卧于花园山石僻处一个石磴子上，已经甜甜入睡，进入梦乡，头上枕着一包用皎帕包着的芍药花瓣。微风轻拂，身旁的芍药花瓣儿在风中轻轻地飘落，落在史湘云的脸上、头上，衣服上，花瓣儿映衬着湘云年轻的脸庞、靓丽的衣衫。那一刻，她安静、祥和、俊美的脸庞在鲜花的映衬下，更显得娇嫩欲滴，娇媚无限。她手中的圆扇掉在了地上，也半被落花埋了。一群好事的蜜蜂蝴蝶也闹喉嘿的围

5、着，好像在守卫着美人4、曹雪芹在红楼梦中塑造了很多呈现出复杂性的人物形象，这些人物美中有丑，恶里有善就像著名的美学家王朝闻先生说的：“恨凤姐、骂凤姐，不见凤姐想凤姐。”欣赏这种复杂人物的同时，也促我们追问自己的性格，思考自己的走向。试选择红楼梦中的一个人物，举例简述其复杂性的表现及对你的启示。答案：红楼梦中的薛宝钗，是一个符合封建礼教要求的“德言工貌”四德具全的封建淑女的形象。她体貌端正、雍容闲雅、举止有度、待人和气，然而很多评论家却认为她是“女中曹操”。曹雪芹“罕言寡语，人谓装愚：安分随时，自云守拙”用了四句似褒实贬的话来概括了她的奴性。尤其是她端庄秀美的外表下却是满脑子的功名利禄，这从她要

6、求宝玉参加科举、积极仕进的语言可以看出来，惹得宝玉对她很是嫌恶。这告诉我们看人看事要学会辩证分析、一分为二的看待，更要透过表里，看出其本质，才能不被虚假的现象所蒙蔽或诱惑。5、文学评论中有“性格即命运”的说法，你同意这个说法吗？请从红楼梦中任选一个人物，谈谈你的理解。要求观点明确，结合作品内容，自圆其说，不少于150字。【答案】林黛玉在红楼梦里是个异数，既孤芳自赏又自伤自怜，这样复杂的性格却完美地统一于一身，所谓“性格即命运”，这话在林妹妹身上格外适合。人的命运和性格有着千丝万缕的联系，黛玉的悲剧命运与她尚性使气的性格有着必然的关系。林黛玉在红楼梦里是个异数，既孤芳自赏又自伤自怜，这样复杂的性

7、格却完美地统一于一身，所谓“性格即命运”，这在林黛玉身上格外适合。林黛玉初进贾府，曾经告诫自己“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去”，但后来黛玉在贾府并没有谨言慎行，还常常因为心直口快于无形中为自己树敌，以至于我们现在提到“林黛玉”三字，就会想到一个孤芳自赏、目无下尘的泪美人。6、如果能邀请红楼梦中的人物来到当代,请你选择其中一位,并根据其特点向他（她）介绍我们这个新时代。要求:时代特点鲜明,与人物形象相关。答案黛玉，希望你能来到我们这个自由、自立、自主的时代。在这儿,你不用受封建礼法约束，无须掩饰自己的才情。可追求“碾冰为土玉为盆”的高洁，光明正大与诗词为

8、伴。在这儿,你可以自立，凭着父亲的财产或自己的才情，为自己谋得家业，不需寄人篱下，受着“风刀霜剑严相逼”。在这儿，你恋爱自主，人生自主。可广交善友，获得无数知己，可自己决定与何人共度余生，不再像零落桃花，不知他日葬侬是谁。7、俗话说，“人活一口气，佛争一炷香”。请结合红楼梦名著中的一个人物，来阐述你对这句话的理解。【答案】小红原本是红楼梦一个不起眼的小人物，原名林红玉，管家林之孝之女，因讳宝玉，黛玉名而改名小红。小红在怡红院是不起眼的，比起袭人晴雯麝月等，她只是个每天只烧水喂雀被大Y头指派画花样子这些活的小Y头，她有着积极向上的心思，因此每每想在贾宝玉跟前现弄现弄。后因端茶倒水被晴雯、碧痕撞个

9、正着，被臭骂，她心灰意冷之际，得遇王熙凤想要使唤个丫头传话送东西，聪明伶俐的小红抓住了这个机会，被王熙凤要走。8、结合红楼梦的情节谈谈“世事洞明皆学问,人情练达即文章”对这句话的理解【答案】世事洞明皆学问，人情练达即文章，这是第五回中，贾宝玉想要午睡，秦可卿领他到一间上房，里面有一幅画燃藜图，又有一幅对联，写的就是世事洞明皆学问，人情练达即文章”，那么这幅对联是什么意思呢？世事，尘世间的事，洞明，清楚明白，看的透彻，人情，人情世故，练达，干练通达。用今天的话来解释，明白社会上的种种之事都是学问，精通生活中的人情世故就是文章。可以整部红楼梦里，处处都是人情，贾雨村第一次做官，还不懂世事洞明，人情

10、世故，所以官没有做长。到林如海修书请贾政帮忙，这都属于人情世故，到贾雨村第二次做官，还成为了应天府尹。当门子告诉贾雨村“护官符”一事“如今凡作地方官者，皆有一个私单，上面写的是本省最有权有势、极富极贵的大乡绅名姓，各省皆然：倘若不知，一时触犯了这样的人家，不但官爵，只怕连性命还保不成呢！所以绰号叫作护官符。所以贾雨村虽然有才干，但是在官场上，其实是门子教会他怎么做官，此后在“世事洞明”的学问上，贾雨村才日渐炉火纯青。还比如像赵姨娘从探春屋里回去，路过林黛玉房间，顺路问候一下，这都是人情。贾宝玉挨打后，想吃荷叶莲蓬汤，凤姐请客，要请大家一起吃，这些都是人情世故，薛宝钗送礼物给各房小姐公子，连贾环

11、也没漏下，处处都是人情，处处都是事故。所以红楼梦里就是我们的社会百态，每个人都能在里面找到自己生活的影子，甚至自己生活圈的一些事。9、有人认为红楼梦人物中，袭人是宝钗的影子，晴雯是黛玉的影子，你是否认同？请国旗不一,简述理由。要求：符合原著故事情节。150200字。【答案】花袭人一直被认为是“宝钗的影子”。无论是其出身，还是其地位。她不仅在饮食起居对宝玉照顾有加，而且对具有反叛性格的宝玉，更是竭力劝导，希望他能走上“仕途经济”之路。袭人对宝玉无微不至的照料，不仅使宝玉对她形成了一定的依赖性，而且为自己获得了好名声，成了“至贤至善”的人；不仅成了贾府上下一致认可的宝二爷的姨娘，而且从一两的“大Y

12、头被提升为二两的”准屋里人“。这一切与她的忍气吞声是分不开的。为了稳固自己的位置，她似乎还成了封建阶级的代言人和宝玉的实际监督者：为了获取自己的利益，她可以不惜一切哭着向王夫人表忠：为了获得宝玉之爱，她甚至可和宝玉“初试云雨”。在一定程度上，晴雯的被撵还和她粘带了一点点不可告人的干系。她和宝玉的关系是不干净的。和晴雯相比，简直一个在天上，一个在地下。10、很多小说都有精彩的环境描写，它们在烘托气氛、塑造人物等方面起着重要作用。请从红楼梦的典型环境中选择一处，加以描述并做简要点评。要求：符合原著内容，条理清晰。答案：潇湘之馆，有凤来仪。院里遍植簧竹，清风来时，便有龙吟细细，凤尾森森。潇湘馆的竹林

13、，使这间院落成为一片清凉，幽繇，又略显凄清的天地，想到黛玉时，其实也就想到这片天地与她契合的精神气质。湘妃竹斑乃湘妃之泪，暗合了黛玉泪尽而逝的命运。竹节坚韧超拔，也是黛玉高洁而不同流俗的品格。连潇湘馆的风都比别处沁凉，这也是黛玉给宝玉的感受只有林妹妹从不劝他追求功名，大有林下名士之风。孤高标世的黛玉形象，正是在这片清幽的院落，才得以鲜活、灵动而有真气和深情。11、著名作家王蒙说:你的一切经历经验喜怒哀乐都能从红楼梦里找到参照，找到解释，找到依托，也找到心灵的共振。可以说，红楼梦能够帮助你体验人生，请写出你从红楼梦中获得的人生体验。要求:观点鲜明，有原著内容、情节的依托，150字左右。【答案】见

14、贤思齐。红楼梦中香菱喜欢作诗，在她得知林黛玉作诗作得好之后，便把其当作自身榜样并主动拜师学诗，虽然香菱诗词基础差，但面对才华和诗词能力高于自己的林黛玉，她想的是如何能像她一样好。经过长期学习和训练，杳菱的诗终于有起色了。见到比自己优秀的人，要想办法追赶上他们，这样才会有更好的自己，所有人都见贤思齐时，社会乃至整个国家都将洋溢进步的力量。12、小说红楼梦塑造了许多个性鲜明的人物，请从林黛玉、贾宝玉中任选一人，为其写一则100字左右的颁奖词。要求：请先将所选人物姓名写在答题卡上，然后写颁奖词；符合人物特征；语言表达生动、连贯、得体；至少运用一种修辞手法。答案：林黛玉：好一出“木石前盟”，一生的口艮

15、泪便是为酬报前世的灌溉之恩；好一个“豪门旺族”，一入门中便只能“步步留心，时时在意“；美貌多情，可惜的是体弱多病，风流态度，却只能细心多虑。13、红楼梦王熙凤毒设相思局”一回，曹雪芹用一个“毒”字把对王熙凤的评价和情感充分表达了出来。请你从红楼梦中选择一个人物（王熙凤除外），在其名字前加上一个字，对其进行评价，如“毒”熙凤、“俏”平儿并写一段文字谈谈你这样评价的原因要求：符合原著故事情节和人物形象。150200字。【答案】“敏探春”，明敏干练：如代凤姐治理荣国府时，兴利除弊，十分果断；揭穿吴新登老婆的存心刁难，大杀其锋芒；取消宝玉等人上学的点心、纸笔的月钱等举动，精细处不让凤姐。目光敏锐：如敏

16、锐地察觉到家族衰败的原因，说出“这样的大族人家，若从外头杀来，一时是杀不死的。必须先从家里自杀自灭起来，才能一败涂地呢”这样精辟的话。动作敏捷：如“抄检大观园”时，面对带有侮辱性搜身，不可轻侮的探春迅速出手，很掴了王善保家的一记耳光，维护了人格的尊严。为人敏感：由于生母的地位，探春对赵姨娘的态度异常偏激严峻，甚至不近人情，特别在意别人的看法。14、“环境可以造就人。”请从红楼梦中任选一个人物，以该人物为例，谈谈你对这个观点的认识。要求：言之成理，自圆其说，不少于180字。【答案】环境可以造就人，这话一点不假。薛宝钗，一个标准的封建时代的大家闺秀；她举止端庄，谈吐大方；可是到了贾府，贾府的环境改变了她，造就了她。她一进贾府，便处心积虑，处处投老太太