《琵琶行》理解性默写助记与训练.docx

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1、琵琶行（并序）理解性默写助记与训练一、理解性默写助读济阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢隧将别，别时茫茫江浸月。点拨本部分交代地点、时间、事由，并点明季节特征，渲染出一种悲凉气氛，为全诗定下感情基调。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。点拨本部分写乐声动人，由琵琶声引出琵琶女。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩5声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢眼抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间

2、关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有因愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶王破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心回，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，星见江心秋月白。点拨本部分写琵琶女的演奏过程，突出了琵琶女的高超技艺。沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起窗容。自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。十三学得茏琶成，名属教坊第一部。曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头，一曲红画不知数。钿头银圆击节碎，血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。去来江口守空船，绕船月明江水寒。夜深

3、忽梦少年事，梦啼妆泪红回干。点拨I写琵琶女自述身世，突出其不幸遭遇。我闻昆琶已叹息，又闻此语重回唧。同是天涯囹落人，相逢何必曾相识！我从去年辞帝京，谪居卧病济阳城。济阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。住近温江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛，呕哑I嘲蚓难为听。今夜闻君昆琶语，如听仙乐耳暂明。英辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行。感我此言良久立，却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。点拨1写诗人感慨自己的身世，抒发与琵琶女的同病相怜之情。二、自主强化训练(一)【易错字写三遍】(房)精加软石制株1

4、 .琵琶行（并序）中的“,两句，作者由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。2 .琵琶行（并序）中，描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是：“,J3 .“,”是琵琶行（并序）全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。4 .有些人离家在外，一时生活不太如意，当偶然遇到和自己境遇相似的人时，往往会发出琵琶行（并序）中“，”的感慨。5 .杜鹃是我国古诗词中常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。琵琶行（并序）中的“,”两句就表达了一种凄凉之意。1.嘈嘈切切错杂弹参考答案大珠小珠落玉盘6 .千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面7 .同是天涯沦落人相逢何必曾相识8 .同是天涯沦落人相逢何必曾相识9 .其间旦暮闻何物杜鹃啼血猿哀鸣