学校消防安全制度及预案汇编.docx

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1、学校消防安全岗位责任制校长消防安全岗位责任制1 .认真贯彻执行中华人民共和国消防法、中华人民共和国安全生产法和公安部机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定等有关消防法规。2 .校长对学校范围内的消防安全管理工作负总责,组织实施各级消防安全岗位责任制，明确消防安全责任人。3 .把消防工作纳入学校管理全过程，做到“五同时”即同时计划、同时部署、同时检查、同时总结、同时评比。4 .主持召开消防安全工作会议，对重大消防措施和发现的火险隐患整治作出决策，并督促职能部门贯彻执行。5 .对本单位发生的火灾事故，积极组织扑救，并责成有关人员查明事故原因，限期整改。分管校长消防安全岗位责任制1 .认真贯彻执

2、行国家消防法律法规和上级指示，宣传消防安全知识，具体抓好各级消防安全管理措施的落实学校消防安全岗位责任制学校消防安全岗位责任制。2 .协助校长做好学校消防安全工作，对校园内的消防安全管理工作负分管责任。3 .组织消防安全检查，研究隐患整改措施，督促消防安全隐患的整改。4 .组织制订消防安全管理制度，并认真贯彻落实学校消防安全岗位责任制文章学校消防安。5 .做好学校消防器材配置和管理工作，使之处于良好的状态。6 .对本单位发生火灾，积极组织扑救，并会同有关部门或人员查明火灾原因，提出整改措施及处理意见，坚持四不放过原则，即：事故原因不查明不放过；师生员工没有受到教育和责任者没有受到处罚不放过；没

3、有采取可靠的防范措施不放过；责任人没有受到处理不放过。7 .积极选派消防安全人员参加业务培训和学习，提高有关人员的业务素质。安全员、消防设施维护员消防安全岗位责任制1 .在学校校长或分管校长的领导下，做好本岗位消防安全工作。2 .熟悉和掌握本岗位的工作职责和工作任务，认真贯彻落实各项消防安全管理制度学校消防安全岗位责任制安全管理常识。3 .积极参加消防业务培训和学习，认真了解有关消防法律、法规，熟知“三懂三会”。即懂本岗位火灾危险性；懂预防火灾的措施；懂扑救火灾的方法。会使用消防器材；会扑灭初起火灾；会报警。4 .消防设施维护员工应做好学校消防设施的检查、维护、保养和管理工作，使之处于良好的状

4、态。5 .在日常消防安全工作中做到勤检查、勤巡逻，发现问题及时汇报，主动消防隐患，并认真做好台帐记录工作。6 .树立高度的工作责任心，坚守工作岗位，严禁酒后上岗。教职员工消防安全岗位责任制1 .了解和掌握有关消防常识，认真执行学校消防安全管理制度，做好职责范围内的消防安全工作。2 .积极参加消防知识学习培训，熟知“三懂三会”具体内容。即：即懂本岗位火灾危险性、懂预防火灾的措施、懂扑救火灾的方法。会使用消防器材、会扑灭初起火灾、会报警。3 .爱护各类消防器材、设施，不随意挪用消防器材，不乱堆杂物而堵塞通道学校消防安全岗位责任制学校消防安全岗位责任制。4 .严格遵守禁烟、火规定和动用明火申请制度。

5、5 .发生火灾及时报警，并服从命令，做到机智、勇敢、迅速参加扑救。6 .加强对管辖范围内人员的消防安全教育，提高全体学生的消防安全意识。学校消防安全制度为加强消防安全工作，保护公共财产、师生的生命及财产安全，把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中，现特制定以下消防安全制度。1、加强全校师生的防火安全教育学校消防安全岗位责任制学校消防安全岗位责任制。按消防法的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119,人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。2、保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%

6、,并做检查记录。3、教学楼、办公楼、安全出口、疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显、应急照明完好。4、学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。5、易燃、易爆的危险实验用品、做到专门存放、由化学实验员两人同时加锁开、关负责保管，在室内必须有沙池、灭火器等。在利用易燃、易爆化学药品做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。6、图书馆、实验室等场所严禁吸烟及使用明火，下班后工作人员要及时关好门窗，确保安全。7、消防栓、防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。8、加强用电安全检查，电工必须经常对校内的用电线路、器材等进行

7、检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维护、确保安全。9、校内居住的教职工，必须以身作则，并且教育家属及子女做好安全防火工作。10、校内住户使用煤气，要掌握正确使用方法，注意防漏气、防爆、防火，使用后要关好气阀，确保安全。学校消防安全制度为进一步加强学校的消防安全工作，坚决杜绝重、特大火灾事故，努力减少火灾的危害，保障学校的各项工作秩序稳定，确保师生员工生命财产的安全，依据中华人民共和国消防法，特制订本管理制度。一、组织机构与职责1、为了实施中华人民共和国消防法学校成立消防安全工作领导小组，由校长、分管副校长、政教处、总务处等各部门的负责人组成，校长为消防安全第一责任人，其他成员为各部位消防安

8、全责任人。学校将消防安全纳入综合治理工作的内容，常抓不懈。2、校消防安全工作领导小组职责:(I)认真贯彻国家、省、市、县消防工作的指示，将消防工作纳入学校常规工作，及时总结，不断提高。(2)大力宣传消防法，结合开学、学期结束、119消防日和课堂教学，经常对师生进行消防法规，消防安全知识教育，教育师生掌握正确的安全防火知识以及安全逃生办法。(3)组建义务消防队，定期组织义务消防员学生政治、学习业务，熟练掌握、使用消防器材。在人员变动时，要及时调整，保证组织健全。(4)在学校扩建、装修时，同时考虑消防安全。对消防重点部位，要配足消防器材，定期组织检查，保证完好。(5)时时刻刻保持高度警惕，进行经常

9、性的消防安全检查，发现隐患，及时整改，确保安全，一旦发生火灾，及时报警，并组织灭火抢救。(6)对学校消防安全工作做出贡献者，及给予奖励；对因工作失职造成不良后果者，给予处罚，情节严重者报请公安机关处理。二、消防要害部位管理制度1、学校确定将会计室、图书馆、阅览室、仪器室、电脑室、打印室等列为消防重点要害部位。部门负责人为本部门消防安全第一责任人。2、消防要害部位要设立禁火标志，并建立消防档案。严禁在消防要害部位吸烟，一旦发现，要立即制止。3、根据有关规定，学校配备的消防器材、砂箱、灭火器，要放在明显的地方。管理人员要学习、掌握有关的消防知识，会正确使用灭火器，会报警。要经常检查灭火器，健全保养

10、制度，如发现过期，要及时向总务处报告，更换药剂。4、电工要经常检查电器、电线的使用情况，不准乱拉临时电线，经常宣传安全用电知识。要严格执行操作规程和技术规范，定期进行检查，发现问题及时解决。5、电脑室管理人员在启动电脑、空调等设备时，先检查线路、插头的安全情况，使用结束时，要切断电源。6、仪器保管员不准在仪器室里做易爆易燃剧毒的演示实验，易爆易燃剧毒物品坚持严格审批专人领用，多余回收,化学危险品室每周至少打开12次。7、图书、打印室的保管员打开门窗时，要保持室内有人，人离开时，随时关好门窗，严禁火种入内。8、教师要认真贯彻消防法规认真执行消防制度，积极配合学校开展消防安全知识教育。组织学生活动

11、，要认真考虑消防安全，确保学生不受火灾侵害。三、应急措施L校长是学校消防工作的第一责任人。一旦突然发生火灾，在学校的现场内，最高职位的干部为总指挥，负责组织灭火抢救工作。2 .在教室里，一旦突然发生火灾，在场的任课教师为第一责任人，负责组织灭火抢救工作。3 .在公众聚集场所发生火灾时，第一是组织撤离，师生要有秩序地离开，第二报警，第三组织灭火。4.保护现场，及时向有关部门汇报。学校消防安全应急预案为有效避免和预防校园火灾事故的发生，确保校园在发生火灾时，学校各项应急工作能迅速、高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据中华人民共和国消防法、消防法实施细则等法律法规和上级教育行政部

12、门及消防部门的要求，结合校园实际情况，特制定本预案。一、组织机构成立消防应急组织机构，落实人员分工，明确职责要求。1、职责：强化消防工作组织领导，制定消防工作预案，健全消防工作队伍，明确消防工作职责，落实消防工作责任,完善各项消防措施。采取一切必要手段，组织各方面力量,全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。调动一切积极因素，恢复教育教学秩序，切实保证校园安全稳定。2、应急工作小组(1)灭火行动组职责：利用校内配置的消防器材及有关设施，全力进行扑救，尽力控制火势蔓延，及时抢救被困师生脱离危险,配合119消防人员迅速灭火。(2)通讯联络组职责：迅速与119消防部门取得联系，引导消防人员和消

13、防设施进入火灾现场；负责与有关单位的联络工作；及时向上级部门请示和报告现场抢救处置情况。(3)疏散引导组职责：第一时间疏散全体师生迅速转移到安全地带，配合公安、卫生部门施救，防止事态扩大。(4)现场救护组职责：对伤员进行抢救，根据现场情况拨打120请求急救，引导医务人员和设施进入救助现场，协助120医疗人员将重伤员护送到医院救治，并通知受伤学生家长、教师家属迅速赶赴医院协助救治。(5)现场保卫组职责：负责事故现场的警戒，人员、车辆的疏散，现场秩序的维护，阻止无关人员进入现场，并负责重要物品的转移和看守工作。(6)后勤保障组职责：保障抢救机动车辆、物资、消防用水、用电到位，保障抢救必需品供应。(

14、7)善后处置组职责：负责师生及学生家长的思想工作，做好安抚慰问工作。妥善处理各种善后事宜，配合相关部门调查事故原因，恢复正常的教育教学秩序。联系保险公司，对伤亡学生进行理赔。二、安全预防措施(1)建立校园防火安全制度，明确校园各部门和每位教职员工防火安全职责，定期召开防火安全例会，定期进行防火安全检查，建立防火安全台账。(2)加强对全校学生与教职员工消防安全知识的宣传和教育，增强消防安全意识，开展消防安全技能和灾害现场逃生演练，提高师生的防范意识和基本技能。(3)配备数量足够的消防器材、消防设施和报警装置，确保设备器材配备达标。(4)强化消防设备、设施和器材的日常检查，按要求及时更新，使之始终

15、保持良好的战备状态。(5)公共聚集场所(图书馆、微机室等)出入口应设立明显标识，疏散路线应有明显引导标志，确保消防通道畅通。三、应急处置措施(I)第一发现者根据情况拨打119报警，并立即报告学校安全工作应急领导小组。报告内容必须准确全面，要包括具体时间，地点、火情等简要情况。由应急领导小组确定是否启动应急预案。(2)学校安全应急领导小组应在第一时间奔赴现场进行指挥，调动工作小组人员进行抢险救灾工作。(3)迅速发出校园火灾紧急警报，利用应急广播指挥师生有组织地疏散至安全地带。(4)火灾发生时，应立即切断火场电力系统，防止滋生其它灾害。(5)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近正规医院救治，必要时拨打120请求急救。(6)在应急行动中，各小组要密切配合、服从指挥，确保应急工作政令畅通，各项工作落实。(7)发生因火灾而造成的学生伤害事故，学校要及时与学生家长联系，通知家长及时赶赴医院配合救助工作。(8)做好宣舆论宣传，澄清事实，引导舆论以正视听，防止师生恐慌，扼制社会谣言，维护校园秩序稳定。(9)通讯联络组必须及时写出事故书面报告经应急领导小组审核后上报区教育局安全稳定管理办公室。报告内容:事故发生的时间、地点、伤亡人数、事故的简要经过、事故发生的原因、事故发生后所采取的措施；并根据事故现场、受