中心小学五年级春期班主任工作计划.docx
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1、中心小学五年级春期班主任工作计划一、指导思想:以执行党的教育方针,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展为目标,同时结合五年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面实施素质教育,努力提高教育质量。二、班级情况分析:全班共有学生40人,其中男生18人,女生22人。这些孩子都聪明可爱,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是学生的学习成绩很差,学生学习的纪律性、自觉性很差,希望经过一个学期的努力,同学们能不断努力,争取不断前进,取得好的成绩,能使我班学生的学风、班风能有明显的提高。三、工作目标和具体措施:(一)、多与学生谈心,随时掌握学生思想动态:利用
2、课余时间多和学生谈心,通过和中下生多接触、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情,消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。(二)、多检查学生的作业,随时掌握学生的学习情况:通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。(三)、多同家长联系,争取他们对工作的支持:通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。(四)、加强对后进生的辅导,努力提高他们的成绩:利用课余时间对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成绩。正确对待后进生,在生活上
3、、学习上从“爱出发主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。(五)、积极进行班干部培养,强化班级管理:班干部是班集体中非常重要的组成部分。本学期,我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。让出五个名额由班级学生通过竞选产生,自荐和推荐相结合。通过竞选,不但选出了班级学生喜爱的小干部,更主要地培养了学生积极竞争,为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为积极重要的。四、具体工作安排:二月:开学第一周交流假期活动,评比作业三月:安全教育四月:开展安全教育班会,加强学生常规教育五月:结合劳动节,班委会等成员参与社区卫生扫除工作六月:六一儿童节庆祝活动,准备期末测试七月、统计学生日常评比得分情况。班级管理是一门艺术。我将在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。
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