大学生职业生涯规划大赛策划书.docx

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3、artyandgroupmaterials,teachingmaterials,essays,othersampleessays,etc.Pleasepayattentiontothedifferentformatsandwritingmethodsofthemodelessay!大学生职业生涯规划大赛策划书大学生职业生涯规划大赛策划书每一天的时间都非常珍贵，我们又将抒写新的诗篇，先来制定一份职业规划吧。那么职业规划书要怎么写呢？下面是本店铺为大家整理的大学生职业生涯规划大赛策划书，欢迎阅读与收藏。大学生职业生涯规划大赛策划书1一、活动背景：面对严峻的就业形势，希望举办职业生涯规划大赛，帮助同

4、学们树立生涯规划知识，掌握职业生涯基本知识，树立正确的人生目标和就业观念，以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，增强毕业生的就业竞争力，帮助就业生成功就业。二、活动目的和意义：为进一步提高我院学生的就业竞争力，举办林学院学院“大学职业生涯设计大赛”活动。通过举办“职业生涯设计大赛”，助我院学生尽早树立职业生涯规划意识，引导我院学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动就业”，让大家赢在起跑线上，成为职场上抢手的新人。同时也可有效地推动我院大学生就业指导工作的进一步发展。同时，培养同学们的创新精神，树立职业生涯规划理念，提高职业生涯规划意识，为将来顺利就业，创业，打下基础。

5、三、活动主题:四、活动时间：20xx年04月22日五、活动地点：林学楼报告厅六、活动对象：林学院全体同学七、负责部门：林学与园林学院学生会实践部八、邀请嘉宾：林学院领导和嘉宾九、活动流程：活动前期：1、邀请嘉宾2、借助宣传部和网络部的力量，在院通知该比赛，扩大宣传度。活动中期：比赛前实践部和宣传部的成员提前两个小时布置会场及检查音响，麦克风，并组织人员进场。网络部负责PPT播放事宜。1、主持人自我介绍，介绍嘉宾及参赛选手。2、领导致辞3、参赛选手个人PPT展示，每人限时8分钟，时间提示方式：用手机，笔记本显示倒计时。4、由嘉宾提问，指定选手回答，时间一小时三十分钟5、无领导小组讨论，现场随机分

6、组，限时三十分钟6、职业角色模拟，限时四分钟7、嘉宾评分，对获奖选手颁奖。比赛后期：1、由学生会成员打扫会场，总结此次活动中的不足，避免以后活动中出现同样的错误。十。备注：1、准备扩音器2、嘉宾未来齐，应核实情况，尽快通知并确定3、若评分相等，评委根据参赛选手个人简历进行评分十一、评分细则：A、参赛作品要求内容完整、简明扼要、格式清晰，版面大方美观，创意新颖，能充分展现参赛者的大学生朝气蓬勃的精神风貌，充分展现职场新人的职业形象。B、本次活动将聘请有关专家对职业规划参赛作品进行专业评选,对个人职业规划设计参赛作品将以思想性、创新性、真实性、实用性大学生职业生涯规划大赛策划书2一、活动目的为加强

7、大学生学习与生活的主动性和目的性，强化大学生的职业规划意识，培养大学生的就业创业能力、创新创业精神，帮助大学生学习职业规划知识，掌握职业规划的基本方法，树立正确的成才观和就业观，促进大学生励志成才，配合学校职业生涯规划比赛安排，经研究决定举办经济贸易系大学生职业生涯规划设计大赛，现计划如下：二、活动主题“规划现在，成就未来”三、参赛对象经济贸易系全体在校生四、时间安排1 .宣传、组织报名（2月24日-3月1日）：在系宣传栏张贴比赛宣传画，在系网站发布比赛通知。引导学生思考职业生涯，鼓励学生积极参加。2 .海选（3月3日-3月7日）：学生制作职业生涯规划PPT上交各辅导员，辅导员以主题班会的形式

8、组织本专业比赛（要求上交比赛照片）。3 .系内选拔（3月10日-3月14日）：各专业比赛后于3月10日将优秀者名单和PPT以及比赛照片交到系里，平均每班不少于1人,如果学生表现优秀可以多推荐，但是要体现本专业的优秀学生水平，严禁滥竽充数。4 .系内决赛（3月17日-3月21日）：由系里组织老师对各辅导员上交学生进行指导和筛选，选出12名表现优秀者参加系内决赛。最终评出一二三等奖。五、环节设计5 赛阶段比赛为展示、陈述职业生涯规划内容（6分钟）6 、活动要求1 .要求各辅导员高度重视，对学生PPT内容和讲述进行指导，使推荐到系的学生PPT规范、完整，能够比较清晰、流畅的讲述自己的职业生涯规划。2

9、 .参赛作品要求(包含但不限于以下内容)：(1)认识自我、准确定位。参赛选手需充分认识自身条件与相关环境，并结合大学人才培养目标及专业发展要求，作为设定职业规划目标和策略的基础。包括对自己兴趣爱好、价值观、优缺点、性格、能力、追求以及就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境的认识、评价。(2)确立志向、设定目标。参赛选手需要考虑：我喜欢做什么？我能做什么？我可以做什么？我将做什么？想往哪一路线发展？能往哪一路线发展？可以从哪一路线发展？确定自己的职业目标，并在实践过程中不断优化目标。(3)设定职业目标实现策略。即为实现职业规划的目标而制定的可行性计划。例如：大学一年级学生可以根据自我认识拟定初

10、步的职业方向；大学二年级学生可以围绕职业选择提高基本素质，打好知识基础；要充分了解社会及用人单位的需求，为求职就业作好充分准备。(4)制定详细的行动计划。例如：如何充分利用人才测评工具科学地认识自我？计划采用什么措施提高学习、工作效率？计划学习哪些知识、掌握哪些技能、提高哪些业务能力？采取什么办法开发自己的潜能？参赛作品要求：参赛选手以PPT形式完成作品，要求内容完整、简明扼要，格式清晰，版面美观大方，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套。3.现场陈述要求：（1）主题陈述内容完整、全面、准确，PPT重点突出。（2）陈述过程设计合理，重点突出，思路清晰，语言畅达，有感染力。（3）衣着得体，仪表端庄

11、，谈吐文雅，精神饱满。（4）按时完成（8分钟），能吸引观众注意力，调动观众情绪。（5）具创造性，特长、特点鲜明。七、奖项设置本次比赛设置一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名。大学生职业生涯规划大赛策划书3一、活动主题规划职业人生、成就精彩未来二、参赛对象全日制在校（含芙蓉学院）学生三、赛事安排策划本次大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段：L初赛（3月17日4月14日）初赛由各学院自行组织进行，推荐1名优秀选手参加学校复赛。2 .复赛（4月28日下午2点30分）文档提交：各学院于4月21日前向招生就业处提交参加复赛选手的参赛作品书面文档（含个人职业生涯规划、职业生涯人物访谈报告、个人演讲

12、稿）。参赛作品书面文档（A4打印稿，一律黑白，彩印拒收）一式三份。其中职业生涯人物访谈报告要求选手需结合自身职业规划选取与职业目标相同或者相似的职场人物进行职业生涯访谈。在访谈结束后，要将目标职业生涯人物的选取、目标职业生涯人物简介、访谈过程简介、访谈问题总结、以及对目标职业的分析和自身职业发展的认识变化等撰写成职业生涯人物访谈报告，报告要突出选手访谈心得及自身对于职业认知方面的思考，字数在2500字以内。比赛内容：以选手抽签顺序依次做5分钟以内的以“职业规划与大学生职业能力培养”为内容的自命题演讲和3分钟以内职业生涯人物访谈展示。评分方法：评委根据参赛作品文档、自命题演讲及职业生涯人物访谈情

13、况，评选出8名成绩突出者进入决赛。参赛地点：招生就业处第二招聘室3 .决赛（5月12日晚上7点30分）决赛由学校统一组织，选手参赛顺序抽签决定。决赛内容包括：“职业展望”（含书面文档评审、个人职业规划陈述、即兴演讲）、“职业角色模拟”两个环节。“职业展望”：书面文档（含个人职业生涯规划书、职业生涯人物访谈报告）由评委匿名评审，并按照评分标准进行打分；个人职业规划陈述（通过制作PPT,进行作品展示），限时3分钟；以“职业规划、大学生职业能力培养、大学生就业形势与就业观念”等相关内容的即兴演讲，主题现场抽签决定，限时5分钟。评委根据参赛选手的现场表现进行打分。“职业角色模拟”由参赛选手围绕“大学生

14、职业能力提高”为主题自编时长6分钟以内的短剧，选手需扮演本人规划作品中的目标职业角色，可邀请其他同学或老师联合参演，但总上场人数不超过5人。扮演结束后，选手进行1分钟自述，表明对情景模拟的内容进行介绍,此环节限时7分钟，评委仅评分，不提问。本次大赛总成绩取各环节的加权得分，其中书面文档评审成绩占决赛成绩的30%,现场展示成绩占20%,即兴演讲占25%,职业角色情境模拟占25%o参赛地点：音乐厅四、奖励办法大赛设个人一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名。分别给予500元、300元、200元的奖励，并颁发荣誉证书。五、参赛要求L参赛选手必须服从统一安排，服从评委评审结果。2.参赛选手不得抄袭他人作品

15、，对违规选手终止参赛资格或取消所获奖项，所涉及的版权纠纷等后果均由参赛选手自行承担，与组织单位无关。六、活动要求1 .高度重视，加强领导。本次职业生涯规划大赛重在引导学生树立正确的职业规划意识，为广大学生提供了交流和学习的重要平台，是广大学生认识社会、认识自身的重要机会。2 .广泛宣传，营造氛围。各学院要高度重视此次活动的开展，及时成立组织和协调机构，指派专人负责活动的开展。要积极做好大赛活动的宣传发动工作，充分利用多种途径在校内广泛宣传、发布活动信息，确保本学院学生及时了解相关情况，发动学生积极参加本次活动，并组织做好本学院初赛。3 .严格要求，密切配合。各学院要密切配合组织单位，发挥优势,加强协调，对于初赛参赛作品，各学院要组织相关教师认真评审和答辩，对于有思想、有潜力、质量高的参赛作品进行重点指导，如果整体参赛作品质量较好，经同意后可以适当放宽参加复赛的名额。大学生职业生涯规划大赛策划书4一、活动背景及活动意义为全面普及大学生职业生涯规划知识，提高大学生的创新能力、实践能力和就业能力，引导他们树立正确的就业观、成才观、价值观,提升我校大学生职业指导工作的有效性和针对性，根据苏教办指(20xx)1号文件(附件1)精神，学生处将联合团委、各二级学院举办首届大学生职业生涯规划大赛