七年级班主任工作总结.docx
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1、七年级班主任工作总结本学期,我担任七(二)班主任工作。在学校领导的支持下,在政教处的配合下,在各任课老师的密切配合下,我较好地完成了班级管理工作,顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学进程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有开辟。下面,将我的工作总结如下,敬请指导。第一阶段:我做了如下工作。1、开学前对学生情况进行及时的了解和沟通。与学生接触前,我认真查阅学生的资料并进行分析,做到初步了解。平时还经常以电话方式加强家长与老师之间的,老师与学生之间的沟通。2、进行了校情、校史、校规的学习与教育。开学第一个月,利用校会、班会组织学生学习中学生守册中学生日常行为规范学生一日常规
2、要求。3、帮助学生尽快适应初中寄宿生活。一是从生活上的帮助,教他们如何整理内务,如何与同学相处,二是学习上的帮助,如何合理安排时间,如何进行各学科的学习。一段时间后,学生的生活独立性,人际关系的处置,学习方法的把握都有很大进步。4、建立班干部。开学第一个月,我根据小学的资料定了一些临时班干部,一个月后,老师对同学,同学对同学之间都有了一定的了解,开始建立正式的班干部。第二阶段:我所做的工作。1、班干部的培养和提高。定期召开班干部会议,讨论班级管理,让班干部自己制定班规、班纪,及时指出工作中的错误,使班干部逐渐熟悉班级管理,锻炼自己的技能。2、习惯的培养和规范。我经常与学科老师和班干部合作,培养
3、良好的习惯和方法Q包括学习习惯、卫生习惯等。例如,我要求他们不要把食物和饮料带入课堂,不要乱扔纸屑,站起来,双手捧着书,阅读时大声朗读。这不仅对他们的眼睛有好处,还能避免他们阅读时做小动作的坏习惯。等等。3、及时进行德育和心理疏导,以生命激励为重点的励志教育。我用情感感动人,用理性说服人,用制度规范人,用思想鼓励人的教育管理态度和方法。我经常给他们读励志故事,或者举出一些案例来激励他们,有时也会举出自己的经历和体会来加深他们的理解。我经常把真诚、正直、善良、宽容、宽宏大量作为他们行为和性格的目标,要求他们规范。当我的同学之间有矛盾的时候,我会和他们讲道理,让他们握手言和,迅速和解。组织学生观看
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