党史学习教育名词解释（精简版）.docx

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1、党史学习教育名词解释L“四史”：党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。2 .党史学习教育的目的：学党史、悟思想、办实事、开新局，总体要求：学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。3 .习近平总书记关于开展党史学习教育的“三个必然要求”：一是在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求；二是在全党开展党史学习教育，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求；三是在全党开展党史学习教育，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。4 .开展党史学习教育要突出的重点六个“进一步第一，进一步感悟思想伟力，增强用党的创新理论武装全党的政治自觉

2、；第二，进一步把握历史发展规律和大势，始终掌握党和国家事业发展的历史主动；第三，进一步深化对党的性质宗旨的认识，始终保持马克思主义政党的鲜明本色；第四，进一步总结党的历史经验，不断提高应对风险挑战的能力水平；第五，进一步发扬革命精神，始终保持艰苦奋斗的昂扬精神；第六，进一步增强党的团结和集中统一，确保全党步调一致向前进。5 .党的百年历史可分为四个时期：新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代。6 .“三个来之不易”：红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。7 .党的十八大以来，先后组织开展的主题教育：党的群众路

3、线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育。8 .党史学习教育的5项重点任务：开展专题学习、加强政治引领、组织专题培训、开展“我为群众办实事实践活动、召开专题组织生活会。9 .青少年党史学习教育的主要内容：讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事。10:我为群众办实事”实践活动要从最困难的群众入手、从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发，切实解决基层的困难事、群众的烦心事。IL党史学习教育指定学习材料：习近平论中国共产党历史、毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编、习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答、中国共产党简史。口.习近平总书记在福建考察期间，强调明理是增信、崇德、力行的前提。提出“三个深刻领悟”的基本要求，即：深刻领悟坚持中国共产党领导的历史必然性，坚定对党的领导的自信；深刻领悟马克思主义及其中国化创新理论的真理性，增强自觉贯彻落实党的创新理论的坚定性；深刻领悟中国特色社会主义道路的正确性，坚定不移走中国特色社会主义这条唯一正确的道路。