人教版幼儿园中班下册主题一:3.《我的爸爸》教学设计《我像爸爸》活动方案.docx
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人教版幼儿园中班下册主题一:3.我的爸爸教学设计我像爸爸活动方案活动目标:L能够从五官中和个人喜好中找出与爸爸的相同点和不同点。2 .知道自己和爸爸之间具有血缘关系。3 .对父母的养育之恩具有感激之情。活动准备:L幼儿与爸爸的合影(可以是电子版)。4 .幼儿与爸爸的合影照片,记录表、笔。5 .主题墙框架。活动过程:一、猜猜是谁的爸爸。1 .在大屏幕上显示本班幼儿爸爸的照片,请幼儿猜一猜是谁的爸爸。教师:你们看到的是哪个小朋友的爸爸?你看看他(她)和爸爸哪儿长得最像?2 .小结:你们都是在父母的爱中诞生的,与父母之间有着浓浓的血缘关系,有一部分遗传母亲,有一部分遗传父亲,所以小朋友们有些地方像爸爸,有些地方像妈妈。二、找出和爸爸的相同点和不同点。1 .幼儿仔细观察自己和爸爸的合影,和同伴说一说自己与爸爸的相同点与不同点。2 .幼儿说一说自己和爸爸的喜好有没有相同与不同(例如:饮食、运动等方面)。3 .以图画的方式记录自己与爸爸的相同与不同之处。三、展示记录表。将记录表粘贴到主题墙上,并让幼儿在其他活动时间继续交流。活动延伸:科学区里投放全家福的照片,幼儿观察和父母的相似处,并记录。将记录表布置成主题墙面。
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