思想品德课程学习心得体会集锦五篇.docx
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1、思想品德课程学习心得体会集锦五篇思想品德课程学习心得体会一一、在课堂教学中,加强学生的探究性学习传统的课堂教学强调知识的灌输,教师填鸭式的满堂灌,学生被动的接受知识,造成学生缺乏学习的热情和动力,培养出来的学生只会死记硬背,缺乏创新思维的能力,难以适应新世纪的需要,现代教学理论要求学生在学习知识的过程中,了解知识形成的过程并掌握其规律,达到学会学习、终身学习的目的。古人说过:授之以鱼,不如授之以渔。新课程改革所提倡的就是要让学生主动参与、发现、探究知识,在探究中掌握知识,培养创新精神和实践能力。在课堂教学中,树立探究式教学的观念是必要的。只有在课堂教学中,培养学生主动探究问题的能力,才能适应新
2、课程改革的需要。二、在讲授新课过程中,引导学生的自主性学习自主学习要求教师的角色是一个辅导者、支持者、帮助者,而非灌输者、说教者、支配者,教师要善于抓住教学中与现实生活紧密联系的问题,让学生在自主探究中有所感知,在感知中能够自悟,在自悟中明理笃行。当讲解到“人生的真正价值在于奉献”时,学生有可能认为老师又在讲大道理。这时我会问学生:“我校举办的为贫困学生捐款的活动,你们有没有参加?我校还举办过为某一位学生治病捐款的活动,你们有没有参与?”因为大多数学生同学都参与了,这时他们会很自豪地说我们参加了J紧接着,我会说:“你们的这种行为就是奉献精神的具体表现,体现了人生的真正价值在于奉献。其实,我们这
3、个社会很多人都在默默地奉献,只不过平时我们并未十分关注,而我们的社会正因为有了许许多多这样的无私奉献者才繁荣富强的。你们将来走上社会以后,绝大多数同学就会成为奉献于社会,振兴中华民族的一分子。”这样讲解,从学生身上引发开来又回到学生身上,学生就能在不知不觉中不由自主地接受这样的观点,进而激发学生们积极奋发、不断创新的精神,很自然地对学生们健全人格的培养起着潜移默化的作用。三、在相互研讨中,开展学生的合作性学习学习过程中产生的浅层次问题均可在自主探究中解决,不理解或解决不了的问题就需要采用合作互研的方式加以解决,就组织形式而言,一般有三种形式:一是同桌合作互研,即让同桌的两位学生发挥各自学习的探
4、究的优势,就相关疑难问题,相互启发,相互研讨;二是小组合作研讨,以四人为一个小组,把前后排邻座学生组成学习小组,便于进行合作学习活动;三是整班集体互研,抓住中心议题或关键性问题,让学生各自发表见解,集中解决难点。就课堂合作互研的具体方式而言,辩论法、讨论法、情景表演法、实话实说法等都是合作学习的有效形式。通过八天的培训,使本人收益颇多。希望自己在以后的教学中,能善于把培训所学到的理论知识充分运用到日常的课堂教学中,不断提高课堂教学的实效性。思想品德课程学习心得体会二这次培训内容丰富,形式多样。通过理论讲座,专家答疑,学员互动,实地参观,使我既有观念上的更新,也有理论上的提高;既有知识上的提升,
5、也有教学技艺的增长。这次培训使我收获满满,受益匪浅。回顾这次学习培训,感受颇多。首先,我要感谢国家对教育的重视和支持。党中央和国务院、教育部心系教育,关心教育,关注农村的学校教育和教育教学质量的提高。给我们农村小学教师这次难得的教育机会。让我们开阔了视野,提高了认识、增长了技能。其次,我要感谢郑州大学教育学院的老师和工作人员。各位老师从百忙之中抽出时间,精心备课,认真讲课,让我学到很多知识。不仅学到学科知识还学到许多学科之外的知识。认清了当今的国际形势和政治格局,懂得了总书记的治国治党理念,领会了十九大的核心精髓,明白了党中央和国家的教育方针。学习到了新时代,新形势下农村小学教师应具备的专业知
6、识和专业素养,知道了我们与先进地区学校存在的差距找到了努力的方向。从各位专家教授的言传之中领略到了学者的大家风范,学习到他们治学的严谨和求是的态度,为今后我从教育教学和教科研提供了榜样。这都是我们在家读书学习和内部研修无法得到的宝贵精神财富。感谢各位专家教授老师的辛勤劳动和付出。感谢各位老师和工作人员对我们生活精心安排和照顾。第三,我决定细品所学,总结所得,把此次培训的所学、所得用于今后的教育教学中。(一)、贯彻落实好党和国家的教育方针。教育是国家发展的根本。新中国成立后,历届党和国家领导人都十分重视教育的发展,对广大教育工作者都提出了殷切的希望。十八大以来,习近平主席对教育更是提出许多期盼和
7、要求。身为农村基础教育阶段的老师,我们要时刻牢记党和国家的教育方针,不忘初心,牢记使命。扎根农村,甘守讲台,心无旁鹫,无私奉献。贯彻落实好党和国家的教育方针,为祖国的教育事业做出贡献。(二)、新时代、新征程,努力做好适应新形势的新型教师。面对新的国际和国内形势,和新时代的新要求,我认为我们要以习近平主席的“四有”好老师为标准要求我们,努力做到“四有”以适应形势的需要。努力做到:有理想信念;有道德情操;有扎实学识;有仁爱之心。做好学生人生道路上的领路人。(三)、切实做好自身的教学工作,发挥示范和引领作用。这次“国培”学习使我明确了今后的工作目标,在今后的教育教学中,我要慢慢摸索规律和经验,使自己
8、能够尽快适应教学的新变化。时刻告诫自己,要解放思想,更新观念,确立创新意识,善于动脑,勤于思考,开拓进取,始终站在时代的前头,不断研究新情况,解决新问题,使自己的工作再上一个新台阶。我还要结合我校的实际情况和这次学习到的知识和理念,为学校的建设和发展出谋划策。相信他山之石,可以攻玉,会对我们当地的学校发展起到积极的作用。我一定学以致用,将学到的知识运用于教育教学实践中去,让培训的硕果在教学事业的发展中大放光彩。同时为同行的各位教师起到示范和引领作用。(四)、苦练教学基本功,努力提高教学技能。我们学校地处落后的农村,硬件设施很落后。现代化的教学设施,网络教学设备和多媒体设备一样都没有。虽然我在这
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