后勤老师年度考核个人总结范文(31篇).docx
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1、后勤老师年度考核个人总结范文(31篇)后勤老师年度考核个人总结范文(通用31篇)后勤老师年度考核个人总结范文篇1过去的一年转瞬间过去了。追忆往昔,展望将来,为了更好的总结阅历教训使自己成为一名优秀的“人民老师,我现将工作状况总结如下:一、师德方面加强修养,塑造“师德”。我始终认为作为一名老师应把“师德放在一个极其重要的位置上,由于这是老师的立身之本。“学高为师,身正为范这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给同学一个好的示范,期望从我这走出去的都是合格的同学。为了给自己的同学一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读
2、了超多的书籍,不断提高自己水平。今后我将连续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。二、教学方面对于一名老师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我学问的匮乏,阅历的缺少。应对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己职责之重大,为了教好同学,我虚心求教,强化自己。不断地调整自己的教学方案,总结教学阅历,改善教学方法,努力创设良好的课堂情境激发同学的学习热忱,注重培育同学自己学习、自己发觉问题、自己探究问题的潜力,提高了训练教学质量。三、配合总校各工作状况专心参加并仔细落实是我的工作作风。一年来未耽搁一节课。上班开会
3、不迟到不早退,严格要求自己,并做到今后连续坚持。总之,在过去的一年,我取得了必需的成绩,但还有一些不足之处,本人在新的一年必需仔细工作,加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。后勤老师年度考核个人总结范文篇2本学期以来,本人仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,构成比较完整的学问结构,严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成训练教学任务。下方是本人的教学阅历及体会:1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下方的工作:(1)课前预备,备好课。仔细钻研教材,对教材的基本
4、思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。了解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。思索教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。(2)课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其持续相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好
5、家庭作业,作业少而精,减轻同学的负担。2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,学校生爱动、好玩,缺乏自控潜力,常在学习上不能按时完成作业,有的同学抄袭作业。针对这种问题,抓好同学的思想训练,并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去,还要做好对同学学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判同学之前,先谈谈自己工作的不足。3、专心参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。4、培育多种爱好
6、爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽学问面,为教学资料注入新奇血液。走进21世纪,对老师的素养要求更高,在今后的训练教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完善的明天贡献自己的力气。后勤老师年度考核个人总结范文篇3本学期以来,本人仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,构成比较完整的学问结构,严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟,并顺当完成训练教学任务。下方是本人的教学阅历及体会:1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下方的工作:(1)课前预备,备好
7、课。仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。了解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。思索教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。(2)课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的.有意留意,使其持续相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学数
8、学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻同学的负担。2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,学校生爱动、好玩,缺乏自控潜力,常在学习上不能按时完成作业,有的同学抄袭作业。针对这种问题,抓好同学的思想训练,并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去,还要做好对同学学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判同学之前,先谈谈自我工作的不足。3、专心参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长
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