书记抓党建述职报告.docx

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1、书记抓党建述职报告根据安排，现将本人履行抓基层党建责任制情况报告如下：一、履职工作特色和亮点L聚焦主责主业，“压实”主体责任。把抓好党建作为最大政绩，坚持“书记抓、抓书记”，既挂帅又出征。召开党委会议10次、党委（扩大）会议8次安排部署党建工作；带头落实班子成员党建联系点制度，每季度研究意识形态工作，围绕重点任务带领班子成员深入开展调研8次；召开基层党建工作推进会议3次，听取汇报8次，切实拧紧了责任螺丝、拉紧了责任链条，压实了责任担当。2.突出重点内容，“夯实”基层基础。围绕拓展提升基层党建质量目标要求，以“四抓两整治”为抓手，努力打造基层治理新格局。制定了村级集体经济发展“一村一策”方案80

2、%的村年村级集体收入达到5万元以上，50%村的达到10万元以上。整合资源精心打造了*村党建示范点，完成了*村村级活动阵地建设，建成了*村乡村记忆馆，整顿提升了*村软弱涣散党组织，基层党组织堡垒更加巩固。结合农村大学习大讨论大落实活动，专题授课8场次、组织专题读书班2场次，专题调研5场次，交流发言8场次，开展了8个课题的深入调研，为推动全镇经济社会高质量发展理清了思路，提供了措施办法。3.围绕中心大局，“抓实”党建引领。紧盯抓党建促发展、从严管党治党等问题，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，推动全镇各项事业高质量发展。班子成员牢固树立“跳起来摘桃子”的意识，年内谋划报送项目4个，办理

3、项目备案手续4个，入库3个，招引资金3500万元，完成固定资产投资1.28亿元，重点指标全面完成。在抗洪一线创建临时党支部3个，设立党员先锋岗5个，出动党员干部100余人次，车辆50多车次、2万余人，坚决守住了*大堤”。全面落实五级书记抓乡村振兴要求，有效整合党建、政务和社会等各种资源，扎实稳妥推进乡村建设行动,建成美丽乡村示范点5个。依托村党组织领办创办专业合作社10个，进一步加大多元化高产高效农作物种植规模，发展订单玉米10万亩、洋葱3万亩、马铃薯1800亩，甜叶菊、孜然等经济作物2.6万亩；同时，严格落实信访包案包抓等制度，着力化解各类信访问题和矛盾纠纷，协调解决下欠制种款兑付1000余

4、万元，年内未出现赴京赴省市上访现象，平安建设不断深入。二、存在的问题及原因分析一是管党治党压力传导还不够。抓基层党建工作缺乏经常性、持久性，督察党建大多数是通过听汇报、看材料的形式落实进度，没有深入进去，真正了解和掌握工作情况；特别是在党员管理教育上还不够严格，致使2名党员因违纪违规受到党纪处分。二是村班子后备干部队伍建设滞后。在村班子后备干部培育选拔上不精准，只注重解决了有与没有的问题，而对于怎么管、如何用等问题思考的少，大部分后备干部不愿到村工作，导致后备干部备而不用或者备而无用。三是党建带动产业发展能力不足。虽然在党建引领产业发展上做出了一定的成效，但“就党建抓党建”的现象还时有发生，特

5、别是在产业发展、致富增收方面，谋划工作没有跳出本镇、本村进行思考，组织镇村领导干部和产业带头人“走出去”学经验还不够。存在问题的原因：一是基层党建主体责任落实还不到位。对落实党建主体责任、层层传到压力认识不足、重视不够、办法不多，存在重形式轻内容、重安排轻落实的现象。在制度制定和执行上“一手硬一手软”，制度落实方面只求过得去，不求过得硬。特别是在党员管理教育上，对一些苗头性、倾向性问题警示提醒不及时，以至于小病拖大。二是党员干部教育培训形式较为单一。基层党员教育管理不深入不严格,教育方法缺乏灵活性，仍然停留在“填鸭式”的做法上，学习内容多为读理论、念文件，侧重于思想的单向灌输，忽视了教育对象的

6、多样性、层次性等特点，使党员教育管理缺少针对性，滞后于新形势发展，系统性、前瞻性不足。三是党建引领发展的责任心还不强。党建引领发展的责任意识还不强，工作中不够大胆、满足于立足镇情村情解决问题，不能跳出圈子看问题，面对新情况、新问题，不能以求知若渴的精神寻找解决问题的最佳方案，没有将创新工作真正落到实处。三、下一步工作思路和主要措施L从严落实党建责任，唱响攻城略地、攻无不克的“最强音”。认真履行好“第一责任人”责任，着力抓好党员干部的思想政治教育，把理论学习作为指导实践、推动工作的重要方法。坚持以上率下、以身作则，切实把主体责任落实到党风廉政建设各个环节，引导全镇党员干部特别是“一把手”带头履行

7、“一岗双责”，进一步推动管党治党责任落地生根。严格落实意识形态工作责任制，切实把主管主办、属地管理的原则转化为工作责任清单，健全镇村“网格”队伍，加强网络宣传和舆情引导，充分运用微信公众号等媒介，开展丰富多彩的文化活动，传颂群众身边的典型事迹，树立道德新风，弘扬社会正气。2 .加强后备队伍建设，弘扬发展为先、人才为先的“主旋律”。加紧健全完善村班子后备干部培育选拔制度，拓宽识人选人用人渠道，着重从回乡创业大中专毕业生、退伍军人、致富带头人等本乡本土人才中选拔培养后备干部。同时,着力破除体制机制障碍，制定人才培养、评价、流动、激励机制，把党员群众认可，热爱农村基层工作的优秀年轻人才作为村级后备干

8、部预备人选，通过集中培训、到村挂职锻炼、外出学习考察等途径，切实增强后备干部培养的针对性和有效性，把真正有能力的人推到“前台”。3 .夯实基层组织基础，奏好干事创业、再谱新篇的“协奏曲”。充分发挥党支部引领作用，不断壮大发展村集体经济，持续推行“党建+合作社”“党建+产业”模式，培树带富先锋。借助国家一带一路发展的契机，紧盯县委“十四五”规划，以国家现代服务业综合改革试点城市和国家陆港型物流枢纽承载城市为依托，积极申报建设保税物流中心；围绕全镇交通区位优势、农产品加工物流园平台和众思博交通驿站建设项目，打造集交通运输、商贸物流、人才交流的战略通道；同时，重点抓好养殖园区、农业科技示范园区建设和

9、马铃薯、中草药等高产经济作物种植，扎实做好新引进的中药材加工厂建设项目和鲜食玉米加工厂建设项目申报工作,深度挖掘手工醋和锁阳项目，逐步提高产量，扩大品牌知名度。专题党课：通过扎实党性教育锤炼纯洁过硬党性同志们，根据集训安排，今天我围绕“通过扎实党性教育锤炼纯洁过硬党性”主题和大家一起交流。习近平总书记反复强调：“党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的心学。天下至德，莫大于忠。对于广大党员而言，党性就是最大的德，就是对党绝对忠诚的根和源。种树者必培其根，种德者必养其心。马克思主义政党的强大力量，既取决于党员数量，更决定于党员质量。党员的质量，决定于党员是否能够切实加强党性修养，坚守对

10、党忠诚这条生命线。提高党员质量的关键，在于持续强化新时代党的创新理论武装，扎实推进党员教育培训工作，让广大党员干部科学系统、知行合一地学好党性教育这门必修课。通过党性教育，进一步强化党性锻炼，始终以党性立身干事，才能真正做到忠诚干净担当，永葆共产党人政治本色。一、领会党性概念内涵，坚定党性教育正确方向党性一词源于哲学，本初意义主要指哲学这门学科集中表现出来的学术话语体系中的主体性、立场性、实践性、时代性，其最大功能是用来更为明确地界定某种事物的独特属性，以区别于同类的其他事物，体现出普遍性与特殊性的内在逻辑关系。正是因为这种独特的指代有效性，党性逐渐被发展用来作为区分唯物主义与唯心主义的有效判

11、断工具。后来，党性被人们广泛用来指代政党的党性，也就是政党的本质属性，是阶级性最高而集中的表现，是一个政党的生命所系、力量所在。党性有双重内涵，一是指政党的党性，二是指党员的党性。政党的党性表明一个政党“是什么”，从本源上深刻诠释了这个政党“我是谁、为了谁、依靠谁，指明了这个政党的阶级基础和群众基础，是一个政党区别于其他政党最显著的标志和特征。党员的党性是政党的党性在党员身上的具体体现和生动实践，表现在党员的信仰信念、担当作为、意志品质、作风本质等方方面面，体现在学习、工作和社会生活的具体实践中。马克思主义政党领导的斗争实践证明，“过去的一切运动都是少数人的，或者为少数人谋利益的运动。无产阶级

12、的运动是绝大多数人的，为绝大多数人谋利益的独立的运动”，“在当前的运动中同时代表运动的未来”，而“没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益”。马克思主义政党“自觉地认定自己是人民群众在特定的历史时期为完成特定的历史任务的一种工具”。作为马克思主义政党，“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。“中国共产党的党性，构成共产党人的内在“硬核“。作为人民的政党，中国共产党从创立时就把为人民谋利益作为自身的奋斗目标，将

13、自身的理想信念、目标追求、政策决策和具体行为与党的宗旨紧密联系起来，“始终代表最广大人民根本利益，与人民休戚与共、生死相依，没有任何自己特殊的利益，从来不代表任何利益集团、任何权势团体、任何特权阶层的利益。”为此，广大党员的任何言行都必须体现人民的意志、代表人民的意愿、维护人民的利益、赢得人民的信任，自觉地作为人民实现自身利益的特殊工具来开展一切活动，而不谋取任何私利，从而真正成为人民利益的忠实代言人。党性教育的目的，就是要教育引导广大党员加深对中国之路、中国之治、中国之理的深刻认识，坚定中国共产党的领导不动摇、坚定中国特色社会主义道路不动摇、坚定党的根本宗旨不动摇、坚持中华民族伟大复兴不动摇

14、,为实现共产主义远大理想奋斗终身。二、明确党性根本标准，体现党性教育学习要求“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。”中国共产党章程关于党员的定义，内含了对共产党员的政治性和价值性、阶级性和人民性、先进性和纯洁性、革命性和斗争性、组织性和纪律性、科学性和实践性的要求，是加强党性修养的根本标准，有利于锻造有信仰有信念有担当有使命的强大政党。党的先进性和纯洁性是中国共产党人的政治灵魂，也是任何一个共产党员加强党性修养、安身立命的根本。加强党性修养，坚定理想信念，是切实解决好任何一个共产党人世界观、人

15、生观、价值观这个“总开关”问题的“钥匙”，是推进中国特色社会主义事业的“发动机”。这就要求我们必须始终保持党的先进性和纯洁性，保持“党员素质的先进、党的理论的先进和党的实践的先进”。评价党性标准主要应包含如下几个方面的内容，即“政治立场坚定、理想信念崇高、工作态度务实、为民鞠躬尽瘁、执政廉洁干净”。新时代中国共产党人只有持之以恒地进行党性修养锤炼、坚定理想信念，才能锻造成为引领人民群众追求美好生活的“主心骨”。党性教育是一个有机的整体，更是一个长期锤炼的过程，需要全体共产党员付出艰辛的努力才能达到“纯而又纯”的“两个先锋队”的内在要求。因为，党员个体的党性修养不会随着党龄的增加而自然提高，不会随着职务的升迁而自然提高。由此可知，明确党性根本标准，加强党性教育，可以有效推动党性教育从组织的外在加压到个体的内在自觉的转变，切实把党性原则内化为情感认同、个体意志和主动行为，真正实现党性修养主观和客观的统一、自律和他律的统一、党性和德行的统一、知和行的统一。