7篇合集2024年组织开展第二批学习教育专题生活会“新的六个方面”对照检查对照检查材料.docx
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1、7篇合集2024年组织开展第二批主题教育专题生活会“新的六个方面”对照检查对照检查材料篇一第二批主题教育民主生活会(新版6个方面)个人检视发言材料一、存在的问题(一)关于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。始终把加强党的创新理论武装作为首要任务,能够深入学习贯彻党的二十大精神,用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、引领工作。但通过对照检查,还存在一些问题:一是学深悟透还有差距。存在把理论学习当成了“软指标”,真正静下心来系统学习、潜下心来认真钻研不多,仍存在碎片化、急就章等现象,在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还有差距。比如,对学习习近平著作选读简单了解、缺乏深
2、入研究的情况,对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、历史地位、哲学意蕴、理论贡献认识不深,仍停留在一知半解、似懂非懂的表层。二是在持之以恒上有差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,认为平时业务工作较多,抽不出较长时间来学习,没利用好零散的时间,没明白学习五分钟也是学的道理;在学习时遇到其他事情被打断,也是抱着拖的思想,今天不行干脆明天再学。在平时的工作中,更多地也是学习分管工作相关的政治理论知识,对分管工作以外的其他方面知识的学习领悟,只停留在片面上,没有深入研究。三是对两个确立的重要意义理解不深不透。能够自觉深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国
3、具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”情况。但在日常主题教育、集中学习、自学中,还存在部分内容学习不够深入,在学深悟透新时代党的创新理论方面做的还不到位。四是学习的恒久性不强。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习没有制定详实的目标和计划,学习由着自己的性子来,想学了,就多学一会,不想学了,压根一点也不沾边。久而久之,养成了懒于学习、懒于思考、懒于总结的习惯。上面检查了,就装腔作势地应付一番,搞搞突击、装装样子,走走形式,致使学习的内容、时间、精力都很
4、有限,学习的靶向定位不足,学习的效果不佳,犹如无头的苍蝇,瞎转瞎碰,没有方向感和目标感。比如:区委理论中心组“风向标”和“排头兵”的作用发挥不好。对习近平新时代中国特色社会主义思想的集中学习虽有计划,但务实性不够,有时候制定的计划因为工作原因,拖延推后,甚至放弃改为自学,学习的效果和质量打了折扣,时常暴露出断断续续、停停走走的倾向,缺乏久久为功,常抓不懈的恒心和毅力。(二)关于维护党中央权威和集中统一领导方面。作为街道党工委副书记,能够按部就班地做好各项工作,但政治站位不高,政治格局不宽,政治意识不强,政治的敏感性和鉴别力不足,缺乏政治历练、党性锤炼、思想磨炼的积极性和主动性。工作上政治思路狭
5、窄,方法单一、思维僵化,不能真真地站在政治的大局看问题、做决策和办实事,一味地生搬硬套,致使办事的效率较低,工作进展缓慢,工作中经常处于观望和等待状态,致使工作平平淡淡,没有突出亮点、没有特色。一是政治站位不够高。从政治的高度、全局的角度、战略的维度分析研判问题还不够成熟,在着眼大局、把握大势,跳出一时一事、一地一己的局限方面还友欠缺。二是政治素养还有不足。从政治上去分析和处理工作问题的能力还有不足,常常就事论事,谋划发展也习惯于单纯从业务角度出发思考问题、研究问题,对于各类问题与当前政治形势的内在联系思考不深,对于运用习近平新时代中国特色社会主义思想解决问题方法不多。开展相互批评还不能完全达
6、“讲党性不讲私情、讲真理不讲面子”,“领导干部必须带头从谏如流、敢于直言”的要求。三是时时刻刻处处从政治上思考问题的站位不高。存在以政治的眼光看待和分析问题做的还不到位,从政治上的考量做得不够好,推动落实上的成效不佳。比如,在执行请示汇报上还有差距,向领导请示汇报的力度还不够,没有以更高的政治站位考量工作;四是政治素养还需加强。本人能够牢牢把准政治方向,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”。但对照要求反思自身,在时刻对标对表党中央精神把准工作方向、调整工作节奏上做的还不够好,工作中发现的一般性问题背后的政治根源剖析不够,对苗头性倾向性问题背后的政治端倪判断力还需提升。(三)关于践行宗旨、服务
7、人民方面。经查摆,自身存在的问题和不足主要体现在:一是调研针对性不强。主要表现为对全市的重点工作研究的还不够透彻,调查研究浅了一点、虚了一点,调研选题与市委决策结合的不够紧密,研究的针对性和可操作性不强,有时下到基层开开会,回去之后,写一篇调研报告就算完事,材料看似有理有据,基层却无从下手,问题还是那些问题,也不见调研报告发挥作用,好像一切都没有发生过,无法真正为经济社会发展服务。二是宗旨意识不够牢固。在抓工作、谋发展时,考虑短期效益多,急于出成绩、走捷径,站在群众立场思考少,以群众为中心思想不够牢,倾听群众的意见和呼声不够多,对基层情况的了解和把握也不够全面准确。如:对XX,到岗后生活是否习
8、惯、工作是否顺利、思想是否有波动等情况,倾向于通过部门汇报来了解,没有第一时间掌握。三是宗旨观念有所弱化。在工作实践中,心理上多数是把工作业务放在先,而没有把群众放在第一位,没有把深入基层、及时与群众沟通交流、了解诉求作为重点工作。四是工作中还存在畏难等靠的一些习惯性思维、陈旧性观念还没有完全摆脱,统筹谋划工作的针对性、灵活性、指导性还不够精确,有时跟踪抓落实不够紧、不够稳、不够狠等。开展调查研究还不够深入扎实,有时候还用凭经验、想当然方法进行推理分析,在身入心入上有差距。缺乏走出机关、问计基层、问需于民的自觉性主动性,深入基层问计于民不够,推动解决制约工作高质量发展的调研成果还不够多。(四)
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