2024年围绕“维护党央权威和集中统一领导、求真务实狠抓落实”等六个方面对照检查发言材料.docx
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1、2024年围绕“维护党央权威和集中统一领导、求真务实狠抓落实”等六个方面对照检查发言材料围绕本次专题组织生活会主题,认真对照“六个”重点方面,全面深入进行自我检讨、剖析,结合具体事例分析问题产生的原因,并提出了今后努力方向和整改措施。现我带头做对照检查发言。一、查摆存在的突出问题按照本次专题组织生活会要求,聚焦主题,认真对照党章、对照先进典型、对照规定的六个方面,全面检视自身在发挥领导干部带头作用、推动高质量发展、坚守廉洁自律等方面的问题,具体情况如下:(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想更加自觉坚定。在主题教育中,认真落实第一议题制度,及时组织集中理论学习并带头抓好自学,通过扎实的
2、理论学习,深刻领悟新思想的科学内涵、精神实质和核心要义,深刻认识“两个确立”的决定性意义和历史地位,深刻理解了新时代党的历史使命和奋斗目标,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终保持对党忠诚、对人民负责、对事业有为的赤诚心。经认真检视,该方面存在的问题主要有,一是理论武装的主动性不够,存在上热下冷的现象,没能真正做到全面动员、步调一致。抓实理论学习缺乏有效的手段,虽然制定了相关制度、计划,但在实际落实上习时间上难以保证,有时因急于完成业务工作,存在被动应付的情况。班子成员带头学习,也只是满足于上级安排什么就学什么,强调什么就突出什么,存在实用主义,与工作关系密切的多学,
3、与工作关系不大的少学,学习不深入、不系统。在引领党员干部加强学习方面成效不明显,学习的紧迫意识不强,缺乏“本领恐慌”的危机感,没有养成良好学习习惯,深思细悟、身体力行的坚持精神有待提升,对如何用党的创新理论提升工作效能,思考不深,学、思、用没有贯通,知、信、行不够统一。二是在学以致用的务实性上还存在不足,创新解决问题的思路不多。自觉把新思想理论学习成果,转化为人才培养模式的实践和理论探索,放在建设大背景下来思考的力度还不够。对主管领域工作的新形势、新问题所形成的判断形势、研究谋划发展、有效推进工作的科学方法论学习掌握不够精准,从“政治三力”的角度强化和树立战略思维、辩证思维、历史思维方面仍有不
4、足。运用新思想指导工作、推动实践上,与本区域实际结合不够紧密。存在惯性思维,面对实际工作,没有养成从理论中找答案的思维习惯,对发展进程中出现的新情况、新问题、新矛盾,解决的思路不宽、办法不多。(二)维护党中央权威和集中统一领导更加自觉坚定。坚持把增强政治素质作为终身必修课,自觉加强政治能力训练和政治实践历练,不断增强把握方向、把握大势、把握全局的能力和辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力,切实担负起党和人民赋予的重大政治责任。对照该方面存在的主要问题有,一是政治执行力有待提升,在深入践行两个“维护”的要求上还有差距。在落实方针政策和上级重大决策部署上,还未真正将“两个维
5、护”重要要求贯穿于班子建设、深化改革、民生改善、加快发展的过程之中,还存在思路不广、措施不多、结合得不紧密等问题,有时存在上紧下松、上实下虚的现象,导致一些工作落实落细还不够到位,特别是在一些工作推进落实上还没有真正做到抓底扣细。比如,面对新定位新使命新形势,如何主动识变、主动应变,更好保障发展上创新举措不多,对本地体制机制改革、基层治理改革的情况调研和分析还不够,还停留在规划阶段,对如何服务中心大局、贯彻新发展理念、破解深层次问题缺乏研究。二是涵养政治素养的能力有待提高,增强斗争本领,防范政治风险意识不够。汲取新思想的“政治营养”不够到位,导致对政治素养的认知存在偏差,有时仅仅将其停留在政治
6、忠诚、政治定力、政治担当的主观意识范畴。对于当前我国在前进道路上面临风险考验的复杂性认识不足,没有主动增强斗争本领的养成,敢于在实践锻炼中磨砺敢于斗争、善于斗争的意志品质不强,导致在面对一些不良言论时,主动斗争的态度不坚决,在巩固壮大正面舆论压倒性优势意识和能力本领方面还需强化。(三)践行宗旨、服务人民更加自觉坚定。在主题教育中,我注重把理论学习与工作实践相结合,运用党的创新理论研究新情况、分析新问题、解决新难题。深入学习习近平总书记关于经济社会发展、改革创新、生态文明建设、民生保障等方面的重要论述,结合本领域的工作特点和发展趋势,提出了一些具有针对性和可操作性的建议和措施。对照该方面,存在的
7、主要问题有,一是落实工作闭环制度还有差距,统筹能力还需加强,对有些安排布置的工作跟踪督促力度不够,导致工作落实不力。对于单位日常工作,有时之中结果不重过程,尤其是关于纪律作风、岗位职责等制度执行方面,缺乏行之有效的跟踪问效,一定程度上存在执行制度不严的情况,导致一些制度落实虎头蛇尾、不够理想。在班子成员管理上,过多考虑工作辛苦,往往止步于安排布置任务,对于任务的完成过程、完成情况过问较少,对于有些工作落实得不实、不细也没有深入追究,个别工作滞后、拖延逐渐成为常态。二是敢于担当、勇于担当的意识有所弱化,攻坚克难的本领有待提升。自认为工作多年,经验丰富,工作按部就班,勇于破除自我设限,破除惯性思维
8、,勇于斗争改变做得还不够到位。面对新问题、新情况,自己战略思维、辩证思维、系统思维、历史思维等能力不足,在突破思想藩篱,打破打破思维定势和路径依赖方面,能力还不够强,举措办法还不多,成效还不够明显。比如,对于一些历史遗留问题的解决,由于情况复杂,虽然进行了深入调研,但没能提出创新性的彻底解决措施,还是以求稳为主,缺乏彻底解决的智慧和办法。(四)求真务实、狠抓落实更加自觉坚定。主题教育中,切实落实以学促干要求,积极主动抓落实,以钉钉子精神抓落实,聚焦实际问题抓落实,立足本职,紧紧围绕重点工作任务,切实在以学促干上取得实实在在的成效。对照该方面,存在的主要问题有,一是创新工作的动力不足,不敢闯,不
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