-在党的创新理论三进研讨会上的交流发言-.docx
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1、“在党的创新理论三进研讨会上的交流发言Il1、在党的创新理论三进研讨会上的沟通发言敬重的各位领导,同志们:习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是新时代推动社会主义现代化建设的行动指南。紧紧围绕为谁培育人、培育什么人、怎样培育人的根本问题,以铸牢中华民族共同体意识工作为主线,切实推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,是高校落实立德树人根本任务的详细表现,也是高校促进高校生成长成才的必定要求。高校要通过建立健全长效机制、加强特色校内文化建设、打造高素养师资队伍等方式,不断增加三进工作的创新性、针对性和实效性,加快建设教育强国,办好人民满
2、足的教育。下面,我谈几点浅见,以供2、同志们参考。建立实施三项机制,强化三进工作。一是建立组织领导机制。建立党委统一领导、党政齐抓共管、教学院部负责落实、职能教辅部门通力合作的领导体制和工作机制,成立由学校党委书记、校长担当组长的高校生思想政治工作领导小组,对高校生思想政治工作进行统筹和管理,构建学院、专业、班级协调协作,领导干部、教职员工共同参加的三全育人(即全员育人、全程育人、全方位育人)大思政工作格局。二是实行考评奖惩机制。全面客观构建科学的评估体系,坚持定性分析与定量评价相结合的原则、统一要求与分类指导相结合的原则,不仅要重视对老师的考评,还要注意对行政、教辅人员的考评,充分调动全员的
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