（7篇合集）2023年第二批集中教育专题生活会对照“维护党中央权威和集中统一领导方面”等“新的六个方面”检视问题对照检查剖析研讨发言.docx

《（7篇合集）2023年第二批集中教育专题生活会对照“维护党中央权威和集中统一领导方面”等“新的六个方面”检视问题对照检查剖析研讨发言.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（7篇合集）2023年第二批集中教育专题生活会对照“维护党中央权威和集中统一领导方面”等“新的六个方面”检视问题对照检查剖析研讨发言.docx（44页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、(7篇合集)2023年第二批主题教育专题生活会对照维护党中央权威和集中统一领导方面等新的六个方面检视问题对照检查剖析研讨发言第一篇，共七篇2023年第二批主题教育专题生活会党性分析检查材料按照关于召开第二批主题教育民主生活会的相关指示，我围绕本次主题教育专题民主生活会的议题，认真学习习近平总书记在中央政治局专题民主生活会上的重要讲话精精，深化对习近平总书记关于党建的重要观点，关于严谨党内政治生活的重要发言和重要指示批示精神，关于以学铸魂，以学增智，以学正风，以学促干重要阐释的理解，认真研读党章、新形势下党内政治生活的若干准则等党内法规，深度进行谈心谈话，广纳各方意见和建议，围绕学习贯彻习近平新

2、时代中国特色社会主义思想，维护党中央权威和集中统一领导，践行宗旨服务人民、求真务实，狠抓落实、以身作则廉洁自律，履行全面从严治党政治责任等六个方面整理了存在的问题并进行深入分析，确定了未来的努力方向和整改措施。现将我个人对照查找问题的报告如下。一、存在的主要问题聚焦本次主题教育主题，认真检视问题，查找短板，重点围绕六个方面，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几个方面。(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不系统、不深入，没有真正做到内化于心、外化于行。虽然在思想上认识到了党的创新理论的重要性，但是落实到具体行动上，没有很好地学原文、读

3、原著、悟原理，真正做到一篇一篇读、逐段逐句悟，确保常学常新、真学真信，距离学懂、弄通、做实的要求仍有一定差距。有时还存在学用脱节的现象，眼界不够宽广、思维不够开拓，缺少管用有效的办法举措。二是运用党的科学理论解决具体问题的水平还有待进一步提高,学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还存在一定的差距，对党的创新理论中蕴含的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑还没有融会贯通。面对新形势、新问题，不善于从政治。上去分析和思考，还没有自觉运用唯物史观和正确党史观认识历史、观照现实、思考未来。（二）维护党中央权威和集中统一领导方面一是在与党中央保持高度一致上还存在时差。通过学习能够做到向党中央看齐，

4、向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央的决策部署看齐，但在贯彻落实上，从学习领会到自身消化再到自觉执行需要一定时间、一个过程，导致有些认识和执行不够及时到位。二是在服务中心维护大局方面还存在偏差。贯彻执行中央路线、方针、政策和上级决策部署上，站位不高，谋划工作有时存在局限于自己负责工作、局限在本单位这个小圈子，经常考虑如何从本部门角度去推动落实,完成本部门的任务指标，缺乏从战略的高度，用辩证的思维，围绕全区中心工作、发展大局的角度去统筹推进。（三）践行宗旨、服务人民方面一是对群众真正想什么、盼什么，了解不深不细。在推动经济发展上，有时过多强调指标完成，过多考虑省里位次，一些经济指标虽然上去，但

5、质量并没有上去，老百姓得到的实惠不多，农民创收增收的渠道不多、不宽。二是在解决群众问题上，化解矛盾的思路不宽、办法不多。有时过分求稳，不想“揭盖子”,比如，面对农村违法建房等一些现实深层次矛盾，有时习惯安排分管部门、联系乡镇去处理，亲自研究、亲自部署、亲自解决的不多。（四）求真务实、狠抓落实方面一是缺乏担当意识。在接受任务和展开工作时，首要考虑的是如何避免出现问题和责任，只追求工作完成度而不追求出色表现。二是工作作风不够扎实。工作推进和落实不够深入基层，未能通过严格的监督和考核来确保落实。方法过于简单，导致工作不够深入，只满足于完成上级分配的任务，缺乏创新意识，忽视了工作的主动性、积极性和创造

6、性。三是落实上级决策部署质效有待进一步提高。比如，在用新发展理念推动高质量超发展上，还存在质量不够高、速度不够快的问题，新开工工业项目少，发展后劲明显不足。（五）以身作则、廉洁自律方面一是抵制不良风气的行动不够坚决。对反腐倡廉工作的认识不足,思想不够敏锐，思路不够开阔，思考不够深远，观念有些陈旧，更新尚不到位。二是缺乏严守工作纪律的表现。处理问题时的原则性有待加强，对工作中发现的问题，碍于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主义。有时有只求形式，不求落实的问题，具体制度的落实不够严谨，工作时只求是否做了，不求做得好坏。三是抓纪律建设仍存在不到位的地方。对党员干部的提醒、批评、教育、警示不

7、够，个别领导干部纪律规矩责任意识不强，缺乏敬畏党纪党规、敬畏法律法规、敬畏岗位之心，踩“底线”、越“红线”、碰“高压线”。比如，有的领导干部不严格落实招投标相关规定，违反了国家法律法规。再比如，仍有个别党员干部对二十大精神的刚性约束认识不够，违规发放和领取补助、公款旅游、经商办企业等问题时有发生。（六）履行全面从严治党政治责任方面一是责任落实不够。对落实全面从严治党政治责任抓得不实，缺乏深度的思考和谋划，缺乏机制的完善和巩固，缺乏有效的对策和办法。比如：班子约谈机制不够完善，约谈记录注重形式，忽视内容，缺乏规范性和严谨性，约谈内容与主题贴合的不紧密，思想沟通交流不够，以安排业务工作代替党风廉政

8、建设约谈。二是管理落实不强。以上率下，传导压力还不够到位，存在上热中温下冷的现象。对党员的管理和监督缺乏弹性的约束机制，真抓严管的态度不积极、魄力不够强，监督不够实。平时对党员干部疏于管理，要求不够严格，习惯于给分管领导施加压力，跟踪问效的力度不够大，一定程度上存在失之于宽、失之于软的现象。比如：通过各类会议，三令五申地强调工作纪律，对干部上下班有迟到早退现象，往往是睁一只眼闭一只眼，致使党员干部自律意识减弱，慵懒散漫的思想逐渐滋生，甚至出现放任自流、破罐子破摔的倾向，岗位廉政风险防控问题暴露越来越明显，一定程度上存在管理的缺口和短板。二、存在问题的主要原因一是政治判断力、政治领悟力、政治执行

9、力还不够强。对党员干部第一身份是共产党员、讲政治是第一位要求的认识还不够深刻、践行还不够自觉，提升政治能力和政治觉悟的紧迫性不够，把坚定拥护“两个确立“、坚决做到“两个维护”转化为政治能力、政治意识不够，时时处处向习近平总书记看齐、向党中央看齐、向党的理论路线方针政策看齐不够。贯彻落实中央和省委决策部署，有时还缺乏政治视角、政治逻辑。二是加强理论武装自觉性还不够强。还没有充分认识到理论学习对升华党性修养、坚定理想信念的重要作用，还没有把理论学习作为立身之本、强身之要、履职之基，缺乏“挤”“钻”精神，缺乏“咬定青山不放松”的恒心韧劲。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化上

10、不够，还没有做到“知其然更知其所以然“，还没有把党的创新理论转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大动力，距离学思用贯通、知信行统一的要求还有很大差距。三是宗旨意识树得还不够牢。在思想深处缺乏习近平总书记“我将无我，不负人民”的崇高思想境界，还没有真正解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的认识问题，正确的权力观、事业观、政绩观树得还不够牢。为人民服务为宗旨的意识不够牢，贯彻党的群众路线不够自觉，密切联系群众不够，主动为群众送温暖、送服务、解难题下功夫不够，还没有把问需于民、问计于民落实到各项工作的具体实践中。四是担当作为的能力素质还不够强。自觉强化思想淬练、政治历练、实践锻炼、专业训练不

11、够，还缺乏敢于担当的铁肩膀、真本事。发扬斗争精神不足，工作魄力不够，创新意识不强，缺乏拼搏的干劲和大胆的闯劲。推进工作理念、工作思路、工作方法，不够与时俱进，拓荒开局不够。知重负重、勇毅前行的拼劲韧劲不够强，对应该干什么、怎么干的问题需要深入思考和研究。五是自我革命的主动性还不够强。从党跳出治乱兴衰历史周期率的高度认识自我革命的极端重要性不够深刻，对自我革命是中国共产党百年辉煌的重要秘籍理解把握不够透彻，还缺乏刀刃向内的决心和毅力，降低了对自我净化、自我完善、自我革命、自我提高的要求。对照纪律规矩、反面典型案例醒脑提神不够，从思想观念、工作作风上找根源、抓整改的决心力度不大。“抓铁有痕、踏石留

12、印”的作风不够严实，工作中缺乏“一竿子插到到底、一件事抓出头”的恒心和韧劲。三、努力方向和整改措施一是坚持政治立身，锤炼忠诚品格。坚持旗帜鲜明讲政治，始终把学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神作为第一任务、第一要求，持续学习贯彻党的二十大精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。持续深化对党、对习近平总书记的忠诚教育，坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”。二是强化理论武装，筑牢理想信念。始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主课、首课、必修课，坚持每天自学，积极参加集体学习，深入学习理解蕴含其中的世界观和方法论，坚持好、运用

13、好贯彻其中的立场观点方法，自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作。把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为不可撼动的理想信念，转化为牢固的正确的世界观、人生观、价值观，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。三是强化责任担当，忠诚履职尽责。强化前列意识、创新意识，坚持忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，保持最强政治担当、最高工作标准、最佳状态作风，忠实履行维护和塑造职责使命。坚持重实践、见新功，以一往无前的奋斗姿态、永不懈怠的精神状态，全力以赴完成各项工作任务，全力抓落实、创一流、争上游，在新时代新征程上展现新气象新作为。四是贯彻群众路线，践行为民宗旨。始终向习近平总书记“民

14、之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之”的崇高境界看齐，强化人民至上的理念，把群众观点和群众路线根植于思想中、落实到行动上。坚深入开展“我为群众办实事”实践活动，用实际行动践行宗旨为民造福。深入基层开展调研，沉到末端了解情况，在服务群众上找准切入点、结合点、着力点，持续为群众办实事、解难题，积极回应人民群众新需求新期待。五是勇于自我革命，永葆政治本色。发扬彻底的自我革命精神，积极参加“三会一课”，用好批评与自我批评这一锐利思想武器，勤于检视心灵、洗涤灵魂，校准价值坐标，努力培养良好的生活作风和健康生活情趣,管好自己八小时以外，永远吹冲锋号，严守中央八项规定及其实施细则精神,锲而不舍纠治“四风”，

15、做到慎独慎初慎始慎微，使铁的纪律转化为日常习惯和自觉遵循，任何时候都稳得住心神、管得住行为，永葆中国共产党人政治本色。第二篇第二批主题教育组织生活会自我查摆发言材料根据2023年学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要求，我认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，围绕学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，我重点围绕“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，维护党中央权威和集中统一领导，践行宗旨、服务人民，求真务实、狠抓落实，以身作则廉洁自律，履行全面从严治党政治责任”等6个方面深入开展自检自查，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个

16、自信”、做到“两个维护”，紧紧围绕机关事务工作职能，强化思想武装，坚持廉洁自律，认真履行职责。现按照民主生活会要求将相关情况汇报如下：一、存在的主要问题(一)在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面主题教育开展以来，我能够深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，认真研读原文原著、积极参加学习研讨、主动投身学习实践，进一步深化了理论武装，坚定了理想信念。但是，经认真对照反思，还存在如下问题：一是对理论学习重视不够，没有站在推动新时代伟大实践、引领新时代伟大变革、推动中国式现代化的高度上看待理论学习，在落实学习制度上有意无意地打了折扣；二是理论学习不够全面深入，与个人工作有关的政治理论就学得多些、深些，跟个人工作关联性不大的政治理论就学得少些、浅些，致使个人在理论学习方面不够全面、不够深入；三是以学促干不够到位，真正从党的创新理论中汲取奋发进取的力量还不够大，掌握其中蕴含的工作方法