某县委书记2023年度专题民主生活会个人对照检查发言提纲.docx

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1、某县委书记2023年度专题民主生活会个人对照检查发言提纲同志们：按照中央、省、市以及县委关于召开2023年专题民主生活会的有关要求，我紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，在深入学习领悟“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”重要论述、中共中央政治局12月21日至22日召开的学习贯彻XX专题民主生活会的要求，中央经济工作会议、省委、市委全会暨经济工作会议精神的基础上,结合自身工作实际，对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的具体目标，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，在深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议的基础上，重点围

2、绕“学习贯彻XX;维护党中央权威和集中统一领导；践行宗旨、服务人民；求真务实、狠抓落实；以身作则、廉洁自律；履行全面从严治党政治责任”等6个方面,认真查摆析问题，深刻剖析问题根源，明确今后整改措施和努力方向。现将个人对照检查情况报告如下。不足不全之处,请大家给予批评指正。一、查摆存在的主要问题（一）理论学习方面我坚持利用学习强国、微信公众号、新闻等平台学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的理论，不断丰富知识结构，提升党性修养，增强党员责任感。作为班子带头人，一年来，我将学习贯彻XX作为县委理论学习中心组的“第一议题”和首要的政治任务，坚持守正创新、与时俱进。我本人通过个人自学、理论中心组集

3、体研学、参加市级领导干部读书班跟班培训学、为全县党员干部讲党课，到基层社区宣讲等方式，持续领会精神实质，把握核心要义。但通过深入自查，还存在一定差距和不足。一是在学深悟透上还有差距。受自身理论水平的制约，对XX和党的XX报告精神的学习理解不透彻、不深入、不系统、知其然不知其所以然，导致学习的效果不突出；二是在活学善用上还有差距。对新形势下党的创新理论在学思践悟，结合工作实际予以消化吸收，融会贯通方面还有欠缺，上还存在较大差距。学用结合不紧密，甚至有“脱钩断链”的现象，在指导工作、解决问题.一是理论学习深度不够，学习上缺乏挤与钻的自觉性，浏览看得多，重点研读少，满足于一般性了解，存在一知半解、浅

4、尝辄止的情况。二是学习的广度不够。学习中感兴趣的学得多，不感兴趣的学得少，未能全面系统掌握党的政治理论，不善于从政治和全局的角度来观察、分析问题。（二）政治素质方面我严格按照党员干部六项基本条件,遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，政治素质过硬，工作落实有力。但也存在一些差距：一是党性锤炼不够。在大事大非面前，能够坚决做到保持政治清醒，但未能把党性修养与实际工作有效结合，对自己作为党员的责任和使命认识不充分，在实际工作中，不自觉地放松了对党性的锻炼。二是政治意识有待提升。日常忙于具体工作事务，在践行党的宗旨和保持公仆意识上做得不还够，与群众的交心谈心不够深入，全心全意为人民服务意识有

5、待进一步提升。(三)能力本领方面我积极履行岗位职责，坚持抓好部门XX、XX业务工作，完成年度工作任务，在此过程中也发现存在一些问题：一是工作作风不够硬，主要表现为布置的任务多，督促检查力度不够，造成一些工作推进缓慢；同时，对于XX、XX方面新的规定和要求，仅停留于表面落实，没能静下心来，深入研究探讨。二是工作超前意识、创新意识不够强。对待工作，虽做到了兢兢业业，尽职尽责，但局限于按照上级的要求和既有专业技能去完成工作任务，采用过去的经验办法去解决问题困难，未能紧跟时代发展步伐，运用新方法、新技术、新理念解决实际问题的意识不够。(四)担当作为方面在工作中，我努力工作、勇于担责、发挥主观能动性，在

6、思想和行动上努力做到“在其位、谋其政、负其责，积极推动各项工作落实。但也存在一些差距：一是推进工作的韧劲不足。由于日常事务多，工作任务重，有时存在浮躁、急躁现象，缺乏钉钉子”精神和滴水穿石的韧劲，在工作累、压力大的时候，存在松口气的想法。二是主动思考的劲头不足。对于上级布置的工作，虽然在保质保量完成，但习惯于按部就班开展，缺乏新意，未能做到创造性地完成工作。（五）工作作风方面我坚持严于律己、以身作则、遵纪守法、遵守公司各项规章制度，在思想上高度重视纪律作风建设。但也存在抓支部纪律和规矩的力度还不够，对支部党员的要求有时还不够严格，在抓常抓细抓小上还有一定差距,认为只要工作干好了，在纪律作风方面

7、就放松了要求的想法。（六）廉洁自律方面我能够坚持党性原则，严格按照中央八项规定和实施细则，廉洁自律，秉公办事，但是在艰苦奋斗和意识形态方面仍有不足，主要表现在：一是艰苦奋斗的思想有所淡化，虽然能够一直遵守廉洁纪律、生活纪律，但是对于自己花钱购买的食物、用品方面，有时存在浪费的现象，艰苦奋斗、勤俭节约的意识有待进一步增强。二是意识形态宣传力度有待加强。我高度重视意识形态工作，能持续深入肃清XXX流毒，全面彻底肃清邓恢林流毒影响，保持党员队伍的先进性和纯洁性。但是意识形态宣传工作上还需要进一步加大，在注重业务成果的同时，加大弘扬传统美德、精神文明建设方面的宣传，进一步提高宣传思想工作的影响力、渗透

8、力、战斗力。（七）需要说明和报告的事项一是落实全面从严治党责任情况。我严格贯彻中央八项规定及其实施细则精神，切实履行一岗双责。一是严制度，严格执行民主集中制和三重一大事项决策程序，业务工作严格请示汇报；严格规范公务接待、XXXX等领域规章制度，纵深推进支部党风廉政建设和反腐败工作。二是严教育，扎实做好张宇川、曹廷龙等案以案促改和以案四说“专项警示教育工作和巩固清查整治成果增强党务工作政治性严肃性规范性专项治理工作，常态化开展谈话和警示教育，引导党员干部自觉牢记五个必须，做到防腐拒变。X月X日，支部召开以案四说专题警示教育大会，全体党员干部群众接受了深入教育。二是落实意识形态工作责任制情况。始终

9、把意识形态工作作为支部的一项重要工作来抓，严格落实网络意识形态相关文件要求，从严执行员工网络意识形态相关要求，引导党员干部牢固树立马克思主义信仰，定期分析研判意识形态领域情况，及时收集支部舆情信息动态，严管信息发布渠道，加强意识形态正面引领，确保意识形态稳定。三是管好个人生活圈、交往圈、娱乐圈情况。我严格按照党员干部六项基本条件，遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，带头推进工作落实，切实将党规党纪落到实处。表现在：在重大原则问题上同党中央保持一致，自党执行党组织的决定。不滥用职权、谋取私利，违规收受礼品礼金、经商办企业，违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。不

10、优亲厚友，为黑恶势力充当保护伞，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题。不搞形式主义、官僚主义，干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。不搞生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题。二、原因剖析一是理论武装还不够全面。面对不断发展的形势任务,坚持把XX工作实现新突破取得新成效作为重点，把时间和精力更多地投入到具体事务性工作中，导致理论学习的积极性、主动性不够，对最新理论成果学习的不够系统、不够深入，特别是对新思想、精神还没有完全理解领会，指导实践谋划XX工作的视野不够开阔。二是党性锻炼还不够经常。始终把自重、自省、自警、自励”慎独、慎初、慎微作为座右铭和护身

11、符，牢固树立法律权限不能突破、法律底线不能逾越的观念，但受一些社会环境影响，自我约束抓得不够严格，党性锻炼的主动性、自觉性有所放松，对一些社会不良现象缺乏坚决的斗争精神，没有以更严、更高的标准要求自己。三是以人民为中心的发展理念没有筑牢。运用群众工作方法、密切联系服务群众的作风欠缺。平时经常忙于具体事务，真正扑下身子深入基层群众一线的时间不多，掌握实情、了解民情不够，一定程度上影响了决策部署效果。对照先进典型、身边榜样，自身带头表率作用发挥不足，工作中存在求稳怕变思想，担当作为和钉钉子精神不足，对新形势新挑战，工作热情、进取意识仍显不足，主动担当意愿不足,缺乏艰苦奋斗老黄牛的精神，伟大建党精神

12、和中国共产党人的精神谱写等优良传统还需进一步传承弘扬。三、整改措施（一）持之以恒强化理论武装。坚持不懈地用新思想武装头脑、指导实践、推动工作，切实解决学习流于形式、学用两张皮问题。加强党委（党组）理论学习中心组学习规范化建设，持续推进学习贯彻常态化、制度化，让创新理论在心中扎根铸魂。牢牢把握形态工作领导权、管理权和话语权，全面提升舆情发现力、研判力和处置力，坚决维护形态安全，凝聚团结奋进的强大思想共识。（二）从严落实管党治党责任。切实担负起管党治党的政治责任和领导责任，压实主体责任和一岗双责。坚持把抓基层党建作为首责和主业，认真履行主体责任，层层压紧压实责任，推动全面从严治党向纵深发展。坚持抓

13、基层、打基础，选优配齐基层党组织书记和党务工作者，全面开展标准化、规范化党支部创建，着力提升基层党支部组织力和政治功能，切实解决好管党治党“最后一公里”问题。在深化支部标准化规范化建设的基础上，提炼、总结党建工作经验,打造富有特色的党建工作品牌，推动党建工作与生产经营深度融合。(三)驰而不息转作风抓落实。带头把遵守纪律和规矩作为生命线，坚决反对四风，坚决铲除码头文化、圈子文化、好人主义，坚决守住廉洁自律的底线，真正把纪律和规矩挺在前面。坚持问题导向，着力解决好上热、中温、下冷问题，努力打通最后一公里，着力解决工作不落实落地问题，通过学习讨论、集中研讨等，在形成广泛共识基础上，绘出施工图，列出“任务书”，变理念更新为实践推动，确保形成高质量发展的宏大场景和生动画面。在理论学习、党性修养、斗争实践、遵规守纪等方面锤炼干部，不断增强“脚力、眼力、脑力、笔力，打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的工作队伍。