大学生职业生涯规划书市场营销.docx
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1、大学生职业规划书姓名:Jsy学校:阿加曼德班级IIo专业市场营销E-MAIL:目录:前言第一章.自我认知1 .自身分析2 .个性特征3 .职业兴趣4 .自我分析小结第二章.职业生涯条件分析L学校环境分析5 .社会环境6 .职业前景第三章.职业目标的定位1、 个人SWOT分析2、 职业定位第四章.具体方案1 .短期方案2 .中期方案3 .长期方案第五章.评估调整1.规划调整原那么2、职业生涯规划的作用价值结束语序言时间一点一滴的流逝,但是很多的大学生处于迷茫与彷徨中,没有了生活与家庭等综合压力,很多人放任自己,使自己美好的青春年华随时间的流淌,一去不复返。实在为之可惜。21世纪的今天已经不允许我
2、们的懦弱与麻木,现在的这个社会不是以前的大鱼吃小鱼。小鱼吃虾米,而是快鱼吃慢鱼。现在的社会是信息化时代,什么的人才都有,360行,行行出状元,竞争压力日益人生中我一直坚信“机遇总是降临于有准备的人,而“有准备就是有规划,所以拟定一份职业生涯规划书对我有莫大的帮助,毕竟把人生掌握在自己的手中要远远胜过随遇而安。一份职业生涯规划,所包含的是我对未来的开展,也是促进我理想实现的催化剂。进行一份有效的规划,不仅可以在时间上减少浪费,还可以加快自己在职业生涯的前进步伐。作为当代大学生,应该对自己未来开展的方向做到心中有数,因此,我为自己拟定了一份职业生涯规划,为自己的未来进行好好的规划。第一章自我认知自
3、我认知IsekcognitionJ是对自己的洞察和理解,包括自我观察和自我评价。自我观察是指对自己的感知、思维和意向等方面的觉察;自我评价是指对自己的想法、期望、行为及人格特征的判断与评估,这是自我调节的重要条件。如果一个人不能正确的认识自我,看不到自我的缺乏,觉得处处不如别人,就会产生自卑,丧失信心,做事畏缩不前相反,如果一个人过高地估计自己,也会骄傲自大、盲目乐观,导致工作的失误。因此,恰当地认识自我,实事求是地评价自己,是自我调节和人格完善的重要前提。一、自我分析我是一个大一学生生,是家里最大的希望、顶梁柱,性格稳重、开朗、活泼,业余时间爱听音乐、外出散步、打篮球,还有上网。喜欢看经济管
4、理类的书籍,平时与人友好相处,亲人、朋友、教师关爱,做事认真、投入。学习思维能力较强,能自主学习。但有时对于问题往往考虑不周到,可能是经验问题,不过我会在这方面加强的。优势劣势较强的学习、领悟能力乐观的生活态度,总能看到事情积极的一面沉着冷静的气质踏实、认真的特质较高的思想素养做事认真负责的态度,有耐心、恒心,有毅力,能坚持亲和力强极强的责任感内心刚毅,不服输沟通能力不是很强不善于表现自己有些优柔寡断有时缺乏自信有方案,但实施情况不好,常常打乱做事情想得太多,不果断二、个性特征我的观察力较强,我这个人对工作的自觉性比拟好的,而且对工作比拟热情,能够吃苦耐劳,更善于处理概念和想法。总是试图找运用
5、理论分析各种问题;对一个观点或形势能做出超乎常人的、独立准确的分析,会提出锋利的问题,也会向自己挑战以发现新的符合逻辑的方法。喜欢在工作中接触人,和喜欢团体工作。对于那些固定的工作模式十分讨厌,不喜欢做一些不变的操作性工作。入学以来,本人虚心好学,务实勤勉,遵章守纪,主动适应新坏境,积极保持乐观的学习态度,按照职责要求,深入调研,充分发挥主观能动性,当好助手,发挥一技之长,在同学们的帮助支持下,较好得完成了工作任务。三、职业兴趣职业兴趣是指人们对某种职业活动具有的比拟稳定而持久的心理倾向。它是一个人探究某种职业或从事某种职业活动所表现出来的特殊个性倾向,它使个人对某种职业给予优先的注意,并具有
6、向往的情感。由于兴趣爱好不同,人的职业兴趣也有很大的差异。在我的测评结果中可以知道,自我实现取向,经营取向,才能取向的得分是最高的,我认为自己在工作中,如果在不考虑工资收入的前提之下,我是考虑自己最喜欢做的工作为第一,对所选择的职业要有能从中不断学习知识的时机,对工作的收入要不低于我本人的工作能力的价值。同时,也会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想。最后,也考虑这份工作我是否适宜去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题四、自我分析小结我对自己的认知做以下小结:2职业兴趣类型偏重:社会型为主,管理型次之。2价值取向:自我实现取向为主2职业能力:推理、数理能力较强,人文素质次之2
7、自身能力:社会交际能力、管理组织能力热心、健谈、负责,善于与人合作是我对自己的总结。善于营造和谐的人际气氛。得到鼓励和赞扬时工作最出色,希望自己和他人所付出的受到赞赏,同时也会适当的给别人一定的鼓励和赞扬。主要的兴趣在于那些对人们的生活有直接和明显的影响的事情。喜欢组织众人和控制形势,然后与他人合力圆满又按时地完成任务。正直而忠诚,即使在小事上也有始有终,且希望别人也如此。珍视平安和稳定。可能无视逻辑思考和深刻的洞察力,需要注意开展对现实的感受力和情感。第二章、职业生涯条件分析一、学校环境分析淮安信息职业技术学院是由江苏省人民政府主办、江苏省经济与信息化委员会主管的全日制高等学校,始建于197
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