2024年组织开展民主生活会对照“以身作则、廉洁自律方面”等(新版6个方面)对照检查发言材料八篇合集.docx

《2024年组织开展民主生活会对照“以身作则、廉洁自律方面”等(新版6个方面)对照检查发言材料八篇合集.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年组织开展民主生活会对照“以身作则、廉洁自律方面”等(新版6个方面)对照检查发言材料八篇合集.docx（92页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、2024年组织开展民主生活会对照“以身作则、廉洁自律方面”等（新版6个方面）对照检查发言材料八j3Y篇一，共八篇按照我局关于机关各党支部召开在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中专题民主生活会的通知要求，我深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习习近平总书记关于党的建设的重要思想，学习习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要讲话和重要指示批示精神等通知规定的系列重点学习内容，不断深化思想认识。积极与支部书记和其他处室同志，深入开展交心谈话。聚焦组织生活会主题，坚持刀刃向内，发扬彻底的自我革命精神，深入检视问题、深入剖析原因，明确了努力方向和整改措施。现将对照检查情况报告如

2、下。一、查摆出的问题及具体表现（一）对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面存在问题。一是对理论学习钻研的深度还不够。有的班子成员单纯地把学习习近平新时代中国特色社会主义思想理论理解成为一种政治任务，有为了学习而学习的思想，导致在学习中对照“学懂弄通做实”要求还有差距，缺乏学习的钻劲和挤劲。比如，在学习习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话时，只是做到了解掌握基本理论观点，缺乏深入研究和思考，对习近平总书记深刻阐明的新时代新的文化使命，以及对建设中华民族现代文明提出明确要求认识不深，仍停留在表层认知上。二是理论学习不够全面透彻，深度和广度不够，有时把理论学习当成了软指标，在学懂弄

3、通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还有差距，在精研深思上缺乏钻劲和恒心，比如支部集中学习更多侧重于学习中央、省委、厅局政策文件、会议精神、领导批示，结合本单位实际交流研讨较少。在深化、内化、转化上还有欠缺，结合部门工作实际不够紧密，面对新机遇、新挑战，运用新思想指导实践、推动工作不够，将理论水平的提升转化为坚定理想信念、筑牢对党忠诚、站稳人民立场的强大动力和思路方法还不够有力。今年以来，办公室根据工作需要，开展了主题教育系列调研工作，但如何运用好这些调研成果，进一步挖掘人才潜力推动高质量发展等方面思考得还不够深入。三是党性锤炼还不到位。比如：逐字逐句反复研读党的二十大报告,结合对照工作实

4、际学习还做得不到位，距离学懂弄通做实的要求，反映出联系实际学习的水平上还有差距。四是对这一重要思想的重点内容学习还有不足。对“六个必须坚持”这一世界观方法论的掌握运用还不到位，实际工作中对照起来差距还比较大；对中国式现代化这个重大理论和实践问题的学习研究不够精细和深入，体现在分管业务上还没有完全贯彻到思路、举措、办法之中去；对习近平文化思想、经济思想、外交思想等新的内容的学习还不够及时，不够系统深入。（二）对照维护党中央权威和集中统一领导方面存在问题。一是政治功能还需进一步加强。在XX党委推动的XX支部“双带头人”工程中，部分支部书记日常任务繁重还要身兼数职，受年龄和工作精力限制，致使党建工作

5、与业务工作结合不够紧密，“两张皮”现象比较突出。二是在政治行为上有偏差。总体上能认真贯彻落实上级决策部署，但有时也存在打折扣、做选择、搞变通的现象。急于办出一些出业绩，做出一些成绩，有时难免急于求成，贪多求快。工作中注重上级领导的评价，对上边考核评比的工作看得重、抓得紧，对群众的实际困难和问题，主动研究和解决不够。三是批评与自我批评的这个武器用的还不够好。在组织民主生活会上，虽然做到了坚持“团结一批评一团结”，也按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，能够对自己进行深刻的剖析和严肃的批评。但是在一些具体工作和事情上，对个别部门、少数干部的一些“不想为、不会为、不愿为”的不正之风、不良倾向

6、等“中梗阻”问题，有时心有好人主义思想,还有考虑大局团结和同事“面子”的问题，没有予以严厉的批评，缺乏应有的大无畏精神，与真正做到“咬耳扯袖、红脸出汗”的要求，还有一定差距。四是攻坚韧劲不强。在落实发展中仍然存在标准不高、站位不高，思路办法不多。比如，项目工作没有静下心来研究，在推动XX绿色高质量发展上特色和亮点不够。（三）对照践行宗旨、服务人民方面存在问题。一是对政绩观认识不足，没有认识到政绩观错位的根源就是形式主义。例如，在学习过程中，只注重学习的量，而忽视了学习的质，没有深挖形式主义的内核。二是作风建设还需加强。对党员干部日常监督管理不到位，作风建设抓的不紧不实，党员干部队伍中依然存在着

7、作风不扎实、工作标准不高的问题。比如，在完成学习强国、赣政通、干部网络学院等政治任务的时候，个别干部还存在不提醒就不落实的侥幸心理。三是宗旨意识不强。在坚持党的全心全意为人民服务的根本宗旨方面有所淡化，并没有真正把宗旨观念落实到日常的工作、学习中去，没有多深入基层，多搞调查研究，与群众打交道少，有时接待群众时过于急躁，缺乏耐心。在以百姓为本，深入基层解决实际问题方面做得不够，以自己的想法代替群众的想法，与群众谈心交流较少，接地气不足。在工作上群众观念、群众意识不浓，不认识、学习、总结群众的首创精神，指导工作主观意志成分多，真正为群众想得少，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公

8、仆意识，服务群众还很欠缺。四是调查研究作用发挥还不够明显。党委班子成员坚持定期深入一线走访调研、听汇报、查资料、谈话调研、走访调研、督促落实得多，但在现场办公协调解决具体问题方面不够突出，平时主动帮助解决现实问题方面还要加强。同时对调查研究的认识要更加明确，调研不是集中性任务，要把调研作为了解基层、深入群众、解决问题的手段，不仅要注重立足本职工作，具体问题具体解决，更要从宏观上解决机制体制创新、执行力提升、精细化管理等方面的关键点和突破口，科学化工作方向和思路，要抓实主题教育的调研课题，进一步发挥调查研究的参谋作用和推动解决问题作用。（四）对照求真务实、狠抓落实方面存在问题。宗旨意识、为民情怀

9、有待加强，在掌握群众所思所想所盼、身体力行攻坚克难指导、用心用情用力解决问题等方面仍有差距。落实上级决策部署照搬照抄、上下一般粗的现象，不同形式不同程度地存在。工作作风效能、服务意识还有所欠缺，缺乏躬身入局的自觉。调查研究工作还存在不深不透的现象。一是工作上的高标准、高质量意识不足，工作中在敢于啃硬骨头、敢于解难题的勇气担当上稍有欠缺。例如认为XX是省尾国角，地方偏远、盘子小，落实上级局部署和学习兄弟单位的经验多，一些领域的工作改革创新不够有力，争先创优的主动性和舍我其谁的自信心仍有所欠缺。二是激活发展内生动力上有差距。XX成效不显著，XX项目等还未落地见效，.需进一步完善、丰富多式联运。三是

10、面对整合后岗位的调整，职位的晋升，有时存在消极心态,影响了工作的主动性和能动性，虽能及时调整纠正，但还会对上级提出的、对难度大的一些工作部署，存在本位主义思想，过多强调客观困难，未能结合实际创造条件加以落实，贯彻过程中有时打折扣。四是坚持以党建促群建、带关键的作用发挥不够。通过工作效果来审视学习，在理解领会、转化运用方面还比较欠缺、不够灵活，对创新理论蕴含的世界观、方法论掌握不好，用上级决策部署谋划推动工作不到位。比如，针对X公司如何更好的做好职工权益维护、构建和谐企业劳动关系、全心全意服务职工等方面实际开展工作还不够到位。（五）对照以身作则、履行全面从严治党政治责任方面存在问题。一是斗争精神

11、有差距。学习领会习近平总书记关于发扬斗争精神的重要论述还不深入，主动增强斗争本领的思想自觉和行动自觉上做得还不好。比如，对社会上出现的一些不良风气、模糊论调也有熟视无睹、见怪不怪的情况；对一些非主流思想言论特别是手机和网上的灰色论调、虚假信息，认为不是主流声音，采取不传播不附和的态度，缺少旗帜鲜明地批驳。二是党内政治生活质量有待提高。能够严格按照要求开展党内政治生活，但班子成员之间工作碰头、谈具体事务的情况多，敞开心扉谈思想、讲问题的时间少。个别党支部在落实全面从严治党主体责任方面，自觉性、主动性、积极性不强，仍存在“听口令、做动作”的心理。三是监督管理不够严格。对新时期党风廉政建设和反腐败斗

12、争严峻性、复杂性、艰巨性认识不够深刻到位，从源头。上预防和治理腐败的举措办法不多，对一些存在较高廉政风险的重点领域和关键岗位，监管制度建设滞后，针对性防范措施不严密，日常监管失之于宽、失之于软。四是对形式主义、官僚主义的斗争性还需进一步强化。在推进工作时，听汇报、看材料仍是主要手段，深入基层、现场办公的频次和力度还不够，“坐镇指挥”多、“冲锋陷阵”少，这也从侧面反映出形式主义官僚主义纠治的还不够彻底。再比如，如何进一步把握好精文减会的“度”，切实提高工作落实的“质”，处理好两方面关系，还需要再思考、再研究、再实践。（六）对照履行全面从严治党政治责任方面存在问题。一是在落实党内法规制度方面打折扣

13、。对党内制度缺乏认真学习的态度和正确的认识，党的组织生活落实的不好，没有严格按照党章严格要求自己。比如：按照党章要求每个党员领导干部都要认真落实双重组织生活制度，组织部门还要履行好监督职责。反思自己，2023年以普通党员身份参加所在支部组织生活仅X次，缴纳党费有时不及时主动，不催不交，也没有履行好监督职责。二是落实全面从严治党政治责任上仍不足。能够扎实履行全面从严治党责任严格遵守中央八项规定及其实施细则精神和我省实施办法，自觉接受组织和群众的监督。但对自己所分管部门的党员干部职工教育管理、监督提醒还不够到位，没有真正做到拉下面子、硬起手腕，对一些苗头性、倾向性问题，未能及时地进行“咬耳朵、扯袖

14、子、敲警钟”。三是在两个责任落实上还有差距，在党委主体责任的定位上还不够精准，在责任划分还不够清晰，有时工作只注重开会、发文和签责任状，依然存在重形式轻内容的现象；在有效管住大多数上成效是明显的，但有时在抓制度执行上标准还不够高、要求还不够严，落实主体责任还存在逐级递减的现象。以制度管人管事管权坚持得不够好，对党风廉政建设侧重事前部署，事中督促指导较少。四是办法措施还不多，围绕党建抓发展、抓好党建促发展还没有真正做到位。二、产生问题根源分析针对摆出的问题，有一定的客观因素，但更多的是主观方面的因素所导致，是个人思想认识层面出现偏差的具体体现。认真检视剖析，产生问题的原因主要有以下几点：（一）思

15、想意识这个动力源有待持续提升。主要是在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上，没有完全做到系统学、跟进学、联系实际学，对于我党政治理论的深刻内涵、理论精髓和历史经验领悟的不够全面、透彻，未能做到融会贯通、举一反三，这些问题最终体现到自己的思想上，并在实际工作中逐步表现出来，影响了工作开展。（二）思想方面。学习时间较少，经常性忙于业务工作，在学深学透、学懂弄通上还不够，学习的自觉性需要进一步增强。学习仅限于抄笔记、写体会，没有充分深度消化吸收。（三）政治能力存在不足。习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的讲话中明确要求，要教育引导广大党员、干部锤炼政治

16、品格，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。对标对表这些政治要求，追根溯源，自己在政治素质等方面之所以出现问题，最根本的原因就是自己没有始终把党的政治建设摆在首位，未能时常在思想上正本清源、固本培元，及时全面地锤炼自身的政治品格，提高“政治三力”的方式方法也不够科学有效。（四）理论学习不深。客观上以工作忙、压力大为借口，把学习当成“软指标”，存在就事论事，碎片化学习等情况，没有处理好工学矛盾。对各级重要会议文件的学习有实用主义倾向，与分管工作联系紧密的内容学得相对多一些，对党史、法律、文化等方面的学习研究有滞后，导致还缺乏政治视野和全局眼光，立足实际学习运用政策的能力需要着力提升。（五）政治方面的原因。对“两个确立”的决定性意义和“两个维护”政治要求的深刻领会更多存在于思想层面，对工作中遇到的实际问题，存在就事论事的现象，主动进行政治考量的意识还有欠缺。（六）宗旨观念树的不牢