2024年第二批学习教育专题生活会(最新六个方面)问题查摆自我查摆检查材料(八篇).docx
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1、2024年第二批主题教育专题生活会(最新六个方面)问题查摆自我查摆检查材料(八篇)篇一2024年有关开展专题组织生活会重点围绕求真务实、狠抓落实方面等(新6个对照方面)个人查摆研讨发言根据上级关于本次专题民主生活会的工作要求和党委统一安排,我结合自己思想和工作实际,认真研读党的二十大报告和党章,深入学习习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等,通过座谈交流、个别访谈、现场调研等方式征求了意见建议共XX条,并结合征求意见情况,深入查找问题,深刻剖析问题根源,明确了改进措施和努力方向。一、对照检查情况(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是用之求效还有差距。个别班子
2、成员对党中央个别新提法新要求,停留在字面理解上,还没有融会贯通,执行决策部署有时眼界不够高,思路不够广,办法不够多,工作探索不够深,满足片面引用个别原理,缺乏深入的研究、具体的指导,存在学用脱节的现象。面对学校当前高质量发展遇到的挑战和机遇,用党的创新理论提升为优化教学科研、学生管理、后勤服务、实习就业的思路方法也不够有力,进一步适应XX对职业教育的高标准高要求还不够到位,就如何结合新时代教育工作实践研究的还不够深、举措不够实。二是政治理论学习不够积极主动。学习意识还不够,党性观念不强,对理论知识和业务知识学习还不够深入、不够系统、不透彻,学习的积极性和主动性还不够高,由于平时忙于日常事务,存
3、在“说起来重要,忙起来不要“现象,尤其是在遇到业务工作与政治学习时间发生冲突时,经常以工作时间紧任务重为借口不能按时参加学习。三是理论联系实际不够。在政治理论学习中存在走形式、走过场现象,看得多思考少、浏览多记住少,不能从更深层次去研究、去理解、去运用,去指导工作,存在联系工作实际不足,学用脱节的情况。四是理论学习不深入。对习近平新时代中国特色社会主义思想的新内容学习不及时、不扎实、不深入、不透彻,不能全面、系统、准确地把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精神要义。比如,对于理论的学习限于阅读理论读物、集中学习、专题培训等,未能结合工作实际对理论进行系统研究和深刻领会,将学习成果转化为推动高
4、质量发展的具体实践做得不好,理论转化能力不足。(二)维护党中央权威和集中统一领导方面。一是核心意识有待强化,政策执行力还不坚决。有的领导班子在学习过程中,只注重表面知识点的理解,没有真正用讲话中体现的新思想、新理念、新战略谋划和推进工作,导致工作中创新少、亮点少,社会效应和民生效益不突出。比如二是工作标准需要进一步提高。对于上级决策,虽然能够以抓落实的角度考虑部署,对重点要紧工作催的急,但对有的工作较真劲不够。比如,面对繁重的工作任务时,存在抓落实不平衡现象,降低了工作标准,满足于不出错、过得去,跟踪督办、持久落实的韧劲还不够。三是政治自觉尚未形成。政治能力不足,有的“学得不够深”,学习习近平
5、新时代中国特色社会主义思想存在“偏差”,贯彻党的路线方针政策存在“温差”,完成党中央和上级党组织作出的决策部署存在“落差”。有的“悟得不够透”,不能自觉从新思想中找思路、找方法、找答案,不具备把党的创新理论转化为指导实践、推动工作的基本功。有的“跟得不够紧”,学习明显滞后,做“应景文章”,搞形式主义,学用脱节。四是实践能力还需提升,工作主动性、敏锐性有时还不够强。虽然能够积极主动有意识地打好“工作提前量”,但是在把工作想在前、干在前方面还存在不足。比如,在如何统筹发挥各部门力量,推动实现教育资源倍增方面,系统性、整体性作用发挥还不够。(三)践行宗旨、服务人民方面。一是在日常监督检查中存在忧患忐
6、忑心理。作为纪委书记特殊的职责有时会引起较大的顾虑,开展工作时,遇到的阻力及压力相较其他岗位明显突出,对工作中碰到的矛盾和问题缺乏探究到底的决心,工作作风还不够硬。二是工作作风不扎实,工作作风漂浮,不注重学习,不钻研业务,不深入掌握情况,做事蜻蜓点水,不实不细,遇事一问三不知,责任心缺失,急事难事相互推诿、上推下卸,遇事就说不是我的事,甚至直接说“我办不了。对上级的安排部署,不思考、不调研,不结合实际研究提出切实可行的举措建议,简单粗暴地贯彻落实。工作讲条件,任务布置下来,不想着如何干成干好,而是要钱要人,不给钱不办事,给了钱也办不好事。三是跳起来摘桃子的劲头不足。主要体现在谋划XX发展上没有
7、冲动的激情,一味强调没有XX、没有XX权、没有XX。如,xx、XX也已经意识到XX的发展,必须有自己的XX功能,有了XX功能,便会赢得许多主动发展的空间,但到今天,除了大量精力用于做好常规保障工作和建起几家XX外,在招大商引强企上没有得到突破,开发性的XX功能也没有得到落地。四是工作作风不实。下基层热衷于走马观花、蜻蜓点水,缺乏深入细致的调查研究,缺乏具体解决的有效招法。为了调研而调研,心思和精力没有聚焦在服务基层上,可以说是走马观花、来去匆匆,撰写调研报告,往往是谈成绩多、谈问题少,对有些问题不敢、不能透彻深入分析,没有实事求是地把调查结果原汁原味地写到调研报告中去,导致所提建议讲大道理比较
8、多,针对性、可操作性的建议和意见比较少。(四)求真务实、狠抓落实方面。经查摆,自身存在的问题和不足主要体现在:一是开拓创新能力不足。个别班子成员工作时间较、任压力较大开拓创新识不够敢人先、敢闯敢试精神不足面身边个别党员干部“庸懒散”现象、工作“粗浅慢”、利益斤斤计较、纪律“宽松软”隐患等现象未能很好落实政治思想教育工作领导责任优秀教师入党“上热中温下冷”的现象依然存在。二是对复杂领域的形式斗争存在畏难情绪。主动“啃硬骨头”、跳起来摸高的劲头有所松懈。有时仅仅满足于过得去、差不多,存在守摊子思想,没有把精益求精的工作习惯坚持下来,没能把“认真”“较真”精神贯穿到每项工作中,年年都是老样子。事业心
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