第5课中国古代官员的选拔与管理作业.docx

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1、第5课中国古代官员的选拔与管理作业一、单选题1.唐代进士的出身情况统计表名称士族子弟寒素子弟小姓子弟比例71%16%13%此表为唐代进士的出身情况统计表。据此可知，唐代科举制A.仍然是九品中正制的翻版B.缩小了人才选拔范围C.兼顾多个阶层但还不完善D.依然服务于门阀士族2 ._冲破了JS成的“世胄蹑高位，英俊沉下僚”的封闭局面，使出身寒微的知识分子也有可能通过努力改变自己的社会地位，获得从政机会。题中横线处应分别填入（）A.九品中正制、科举制B.科举制、察举制C.九品中正制、察举制D.科举制、九品中正制3 .宋代“取士不问家世，婚姻不尚阀阅”与隋唐重门第的思想观念相差甚远。造成这种变化的主要原

2、因是宋代（）A.商品经济发展，市民阶层队伍壮大B.科举考试更加强调公平竞争C.门第观念已经彻底消失D.受少数民族社会风气的影响4 .下图为中国封建时代某种选官制度的选才程序。此图可反映出A.科举制扩大了封建社会的统治基础访问授排各政中任 安到级府去官B.九品中正制选才程序具有严谨性C.九品中正制的选才标准是依靠门第D.士人们普遍关注和追求进士科目5 .在宋代科举制中，增加了一场皇帝主持的殿试，实行糊名（阅卷时盖住考生的名字）、誉录（抄写考生的试卷），不许朝廷官员推荐考生，食禄之家的子弟必须复试，对贵戚子弟另设考场和另派考官。这反映出宋代科举制A.提高了人才选拔标准B.已经杜绝了政治腐败C.完善

3、了考试录取程序D.否定了世家大族特权6 .据统计，在新唐书旧唐书所载830名进士中，出身望族和公卿子弟者最多，高达71%,小姓为13.1%,寒素子弟仅占15.9%o而在宋史有传的北宋1533人中，布衣（平民）入仕者占比55.12%；一至三品官中，来自布衣者约占53.67%,且自宋初后逐渐上升，至北宋末已达64.44%。上述变化发生的主要原因是A.政治制度的变化B.商品经济的发展C.中外贸易的频繁D.造纸印刷的普及7 .有网友在网络论坛上讨论科举制时说：“自秦以来，科举兴于世：明代八股制艺，学子彻夜秉读。然科举追求公禄，令学子神经麻木，岂真学识耶？”对此最恰当的评价A.他对科举制的评价是正确的8

4、 .他对科举制的评价立足于考试内容C.材料关于科举制的史实和评价都有问题D.材料关于科举制和八股取士出现的时间都是错误的8 .清朝嘉庆年间，鲍桂星任河南学政，他在主持地方科举考试时，将中庸篇内今夫山,一卷石之多，及其广大，草木生之“一句，命题为“大草”，即取前句尾，后句首，而拼凑成题。这一现象反映清朝科举考试A.对儒家经典高度重视B.突出经义的守旧传统.C.僵化呆板的文字游戏D.考查考生的训诂功底9 .汉代察举制最初规定各郡国岁举二人。东汉和帝时改以人口为标准，郡国人口满二十万每年举孝廉一人，满四十万每年举孝廉两人，以此推之：后又规定少数民族杂居的边郡地区，人口满十万每年即可举孝廉一人，不满十

5、万每两年举孝廉一人。上述做法A.保证了选官的公平公正B,利于缩小各地区经济文化差距C.促进了民族交融D.利于维护国家统一和政权稳定10 .唐朝进士科考试中实行别头试，即凡是省试主考官州郡发解官和地方长官的子弟、亲戚、门生故旧等参加科举考试，都应另派考官，别院应试。别头试的实行A.杜绝了科举考试的舞弊现象B.旨在扩大朝廷的官吏来源C.有利于保障人才选拔的公平D.表明科举取土的流程规范11 .中国古代的监察制度是历代统治者为巩固其统治秩序，保证国家机器正常运行而设立的一项根本性政治制度。如表中对应的监察机构或职官正确的是（）时间监察机构或职官西汉、刺史北宋御史中丞、元朝御史台、明朝、御史巡按A.大

6、司空六科给事中知谏院肃正廉访司B.六科给事中知谏院肃正廉访司大司空C.大司空知谏院肃正廉访司六科给事中D.知谏院六科给事中大司空肃正廉访司12 .“缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美。下表是对唐代进士来源的数据分析,A.门阀势力依然不小B.扩大政权统治基础C.促进社会公平公正D.有利优秀人才选拔对下表内容解读最准确的是来源人数（人）占比宗室子弟42.84孔子家族53.55宰辅亲属2014.18四品以上高官的亲属2517.73其他历史名人之后53.55一般官员的亲属107.09寒门子弟53.55其他10.71查不到家世信息6646.81唐朝状元总计14110013 .选举历代制云:“北齐选举，

7、多沿后魏之制，凡州县皆置中正.其课试之法，中书策秀才，集书策贡士,考功郎中策廉良笔试中，字有脱误者、书有滥劣者、文理孟浪者，分别给予呼起立席后、饮墨水一升、夺席脱容刀的惩罚.这说明北齐的选官制A.进一步改良了科举取土制B.一定程度遏制了门阀政治C.严格规定了考试实施程序D.彻底废除了九品中正制度14 .唐宋时期要求地方官避本籍，中央高官避亲属：美国则要求地方官选举时选出的必须是本州的居民，因此，在地方治理中美国摒弃了政务官的地区任职回避。在“回避”制度上，中国和美国（）A.都出于加强中央集权的考虑B,都有各自独特的政策出发点C.都有利于对地方事务的管理D.都遵循了制约与平衡的原则15 .有学者

8、说：晚唐寒人虽有上达，然其势力尚未足与旧族相抗，政治上之核心人物，仍多出身于阀阅。“可见，晚唐时期A.科举取土制度较为成熟B.门阀政治的基础坚固C.中央集权统治受到威胁D.社会向学风气未普及16 .宋景德四年（1007）亲试进士条例规定：“试卷，内臣收之，付编排官，去其卷首乡贯状，别以字号第之；付封弥官善写校勘。“元祐年间苏轼知贡举，本欲录取门生李席，但李席却名落孙山。对此，苏轼曾作诗云：“与君相从非一日，笔势翩翩疑可识。”由此可见当时（）A.科举受到新旧党争的影响B.科举竞争日益激烈C.科举取土被权贵阶层垄断D.科举制度更加完善二、材料分析题17 .阅读材料，完成下列要求。材料一西方的监察制

9、度最早可以追溯到古希腊时期。在古希腊“小国寡民”的政治体制下，雅典城邦出现了带有监察职能的机构：公民大会、五百人会议、执政官、十将军委员会、陪审法庭、贵族会议等。其中，公民大会是最高权力机关。其他机关均是共同隶属公民大会，彼此相对独立、互相制约的权力部门。它们既有分工又有协作，既有民主又有监督。而公民大会作为雅典的最高国家权力机关，20岁以上男性公民均可参加，该机构崇尚法治，严防个人专制，对僭主和行政官可投票决定惩戒或放逐。而陪审法庭在控制政府官员权力方面也有重要作用。国家官吏任职前，不管是选举还是抽签的方式选出，被委任者在担任职务前，法庭必须对其实行被称作“认可听政会”的程序，在听政会上，任

10、何公民都能对其提出反对意见，然后陪审团进行投票表决，经多数同意即可，如果情况属实，他就被判处死刑。摘编自李勇试论古希腊古罗马的权力制约机制及其形成的社会历史条件材料二古代中国，历代统治者都极为重视监察官员的选与管理。不仅要求官员具备较高的道德素质和通晓政治法律的文化素养，能够在汉取历代兴亡教训的基础上刚正不阿地依律办事，而且还要有一定的从政阅历，面对错综复杂的官场能够明是非，分清忠奸贤佞，有效胜任监察一职。在任职期间，不仅有一年一度或三年一度的常设考核制度，还有“月课”“御史互察”等考核项目，考绩结果作为一个监察官员升迁奖罚的重要依据。最后是实行监察贲任制，考核后严肃问责，不但追究知情不举的洪

11、职责任，而且追究不知情失察的失职责任，并处以连坐。同时，还特别注重通过制定监察法规约束监察官员。各级监察官员直接对央负贲，实行自上而下的垂直领导体制，不受同级行政长官的节制。摘编自李超我国古代监察制度及其历史借鉴(1)根据材料一并结合所学知识，概括古希腊监察制度的特点以及形成的原因。(2)根据以上材料并结合所学知识，指出与古代雅典相比中国古代监察体制的特点，并简析古代雅典和中国监察体制的借鉴意义。18 .阅读材料，完成下列要求。材料一中国古代监察制度在夏商周时期就已经萌芽，秦汉时期形成从中央到地方的完整的监察体制，隋唐时期形成了较为严密的监察网，宋元时期得到强化，出现了独立机构一谏院，明清时期

12、达到顶峰在古代中国，君主要想统治一切，就必须依靠官僚集团来实现；同时君主也需要对内外官僚进行严密控制，这就需要一种督察百官的力量。同时，为避免君主在用人行政方面出现重大失误，需要设立一个机构来进行协调和制衡。我国历代监察都实行独立垂直的管理体制，不对地方行政长官负责。历代王朝都把监察官员视为防止官吏腐败的最后一道防洪堤，故而对他们委以重任。监察官员是“秋卑而命之尊，官小而权之重”。整理自蒋云贵、戴正良论中国古代监察制度的借鉴意义材料二根据宪法规定，国会通过法律，必须得到参、众两院的同意。两院通过的法律，如果总统不同意，可以行使否决权，总统对国会通过的法案还有搁置否决权。总统及其政府的活动经费必

13、须由国会通过预算法案，国会可以2/3的多数票推翻总统的否决权，国会可以弹劾总统，国会与外国签订条约、任命联邦高级官员须经参议院同意。联邦法院法官由总统取得参议院同意后才能任命，国会可弹劾法官，可通过法律来决定法院的编制，联邦最高法院对国会通过的法律和总统发布的命令有权进行司法审查并宣布违宪而使之无效。美国所实行的三权分立与制衡不是简单的权力再分配，也不是简单的权力之间的制约，而是在动态的权力运作过程中体现各自的价值，展现各自的权威，实现相互的协作。它对于维护美国资产阶级利益，调整不同利益集团的冲突，防止某一个人和某个集团的独裁，保障公民权利等方面发挥了重要作用。同时，权力的制约和平衡也造成了权

14、力的效率低下、权力的相互倾扎、全力配合的缺失。摘编自魏海群美国三权分立制度的历史发展及其启示（1）根据材料一并结合所学知识，指出古代中国建立监察制度的原因及对该制度的评价。（2）根据材料二并结合所学知识，分析美国权力制衡的作用。（3）根据材料一、二并结合所学知识，指出古代中国监察体制与美国三权分立体制的区别。19 .阅读材料，完成下列问题。材料一季是指季敬父母：Mri*MJW,下九/1 图三材料二隋唐开始的科举始终将儒家经典作为考试的主要内容。自隋唐以后，各代“大小之官，悉听吏部：纤介之迹（官员大大小小的行为），皆属考功。”科举选官制度，使一些本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以晋身于官僚

15、、贵族的行列。这样一来，在社会的等级阶层之间，就必然出现等级中的升降、甚至贵贱间的对流，这种流动性同时为那些原来既非官僚，也不是地主的人步入官僚队伍，提供了可能性。胡平试论科举对中国古代政治制度的影响（1）根据材料一并结合所学知识，指出上面三幅图所示中国古代选官制度。（2）根据材料二并结合所学知识，分析科举制的影响。三、论述题20 .阅读材料，完成下列要求。材料一总观国史，政制演进，约得三级：由封建而跻统一，一也（此在秦汉完成之）。由宗室、外戚、军人所组之政府，渐变而为士人政府，二也（此自西汉中叶以下，迄于东汉完成之）。由士族门第再变而为科举竞选，三也（此在隋唐两代完成之）。全国政事付之官吏，而官吏之选拔与任用，则一惟礼部之考试与吏部之铃选是问。此二者，皆有客观之法规，为公开的准绳。有皇帝（王室代表）所不能摇，宰相（政府首领）所不能动者。钱穆国史大纲材料二我们看中国古代的政治体制