最新整理幼儿园大班语言教案《好朋友》.docx
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1、幼儿园大班语言教案好朋友幼儿大班语言公开课教案好朋友一、活动目标L引导幼儿根据生活经验和图片大胆联想,尝试为生活中的常见实物寻找相关联系,发散幼儿的思维和想象力。2.让幼儿能用比拟完整的语句清晰地表达自己的一些想法。二、活动准备:五个花瓣的花。三、活动过程(一)开始局部我的好朋友,说说自己的好朋友及理由。提问:小朋友你们有自己的好朋友吗为什么他是你的好朋友(幼儿根据自己的情况用句子:我和XX是好朋友,因为我们会一起做游戏等等,所以我们是好朋友(二)根本局部花的好朋友L出示花,请幼儿帮花找朋友。提问:老师今天带来了一位客人,你们看看是谁(花)。小花花今天来到我们班上,想请小朋友帮助它找好朋友。找
2、到一个好朋友以后呢,这朵花他会变美哦。2.幼儿自由想象,用完整的语句大胆讲述。(幼儿自由举手答复,教师引导幼儿用完整的语句讲述。如我帮花找小草做好朋友,因为花的旁边总有小草的陪伴,所以他们是好朋友。)教师小结:你们帮花找了那么多的朋友,有的是帮助花生长的朋友,像泥土、水、阳光。还有是和花儿做朋友的,像小草。花儿找了那么多的朋友以后变得美丽又开心啦。它说谢谢你们帮他找了那么多的朋友。(三)结束局部(好朋友)1、今天,老师为大家每人准备了一张小图片。你们想不想知道是什么等下老师请你们就每人拿一张图片坐在自己的位子上。然后看看你拿的是什么,还可以和你旁边的小朋友互相看看说说你拿的是什么提醒幼儿每人只
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