集中教育专题民主生活会六个方面对照检查发言提纲共九篇.docx
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1、主题教育专题民主生活会六个方面对照检查发言提纲共九篇第1篇,共9篇主题教育开展以来,我认真学习了党的二十大精神,学习了习近平总书记系列重要讲话,并通过参加集团公司专题学习研讨、自己深入剖析等多种方式查摆问题,进一步明确了自身在思想、作风以及工作等方面存在的不足,思想上触动很深。下面将自我剖析情况作如下汇报。一、存在的主要问题对照中共中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见明确的理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面突出问题,特别是对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求,存在的主要差距和不足如下
2、:(一)在理论学习方面。我始终坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,特别是重点深入学习习近平总书记治边稳藏重要论述、关于坚持和完善人民代表大会制度重要思想及对地方人大工作作出的重要指示。坚持读原著、学原文、悟原理,努力在学懂弄通做实上下功夫,牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”,做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,政治素养和政治能力得到提升,但对照理论学习有收获的要求,还存在一些不足。一是在交流研讨的环节,对于生产经营任务如何与所学知识贯通结合起来,指导还不够具体,要求还略显宏观。二是理论学习不够全面系统。缺乏理论层面
3、的深度研究和思考,对经济社会发展中出现的热点、难点缺乏深层次的思考和研究;另一方面业务学习不够全面贯通,实用主义比较普遍,处于被动学习的境地,特别是对法律、经济等相关专业知识学的不透、不精。三是组织带领宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的创新理论不到位。委机关宣传部在XXX中承担着重要的职责和任务,作为分管宣传部的班子成员,在组织带领宣传部履行XXX宣传教育组职责时,对习近平总书记关于开展XXX的系列重要讲话和重要指示批示精神,对习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含其中的立场观点方法、习近平总书记关于党的自我革命战略思想等宣传阐释不够,没有充分用好各种载体平台等形式做好深入细致地宣传,从
4、省市督导组反馈的情况看,在学习教育上仍存在吸引力、感染力不强,缺乏入脑入心、让群众喜闻乐见的好主题、好创意等问题。四是发挥班子领导作用的制度机制还不够完善。对深刻领悟“两个确立”、做到“两个维护”的辩证关系理解把握还不够系统、全面,一定程度上存在以业务工作代替理论学习的现象,对熟练运用习近平新时代中国特色社会主义思想研究问题、推动工作,让各级干部都充分了解其深刻内涵和马克思主义基本原理等方面仍有待提升,主要表现在组织的建设上力度不够,对青年的政治引领工作,对党支部组织力的提升工作还有待加强;党委会的议事规则、议事清单存在没有及时修订完善的情况。(二)在政治素质方面。本人在工作中具有坚定的政治立
5、场,在党为党,在党爱党,在党兴党。自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、拥护“两个确立”,践行“两个维护”,在思想上、政治上、行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但对照更高标准和要求,还存在以下问题和不足:一是党建意识还不够强。通过自我对照,我觉得自己的党建意识还不够强,在抓党建过程中还存在顾宏观不顾具体的问题。思想上存在“有经验”“抓重点”的想法,一定程度上造成了对经济工作抓得多、研究的多、部署的多,而对党建工作抓得少、研究的少、部署的少的问题。二是政治敏感性有待提高。理论武装抓得不紧,从政治上认识和分析问题的能力欠缺,对一些敏感问题缺乏警惕性和鉴别力。三是政治敏感度不够,
6、贯彻落实两个确立还有不足。部分党员存在急于用党的创新理论武装自身头脑,之后再用新理论指导实践的错误认识,在宣传“两个确立”的过程中,支部班子成员发挥不够到位,尤其是在联系党外干部方面,未能讲好“同心圆”,使个别分管的干部在增进政治认同、思想认同和情感认同方面不够及时深刻。四是防范政治风险的责任扛得不牢。自己的政治洞察力、政治鉴别力存在短板,缺少从纷繁复杂相互交织的社会关系中抓住政治关系,从立体多面的社会现实中把握政治逻辑的政治能力,对容易诱发政治问题的敏感因素、苗头性倾向性问题,政治敏锐性不够高,统筹谋划的一些敏感性、前瞻性工作,以及推进落实的一些意识形态领域任务,没有做到见微知著、防患未然。
7、(三)在“能力本领方面。主要是:一是合实际贯彻中央和省市政策的理解能力不强。在思考上级决策部署时站位还不高,对上级政策的理解不深、落实不快、对接还不精准,特别是在如何把各项决策部署转化为推动XX高质量发展的实际行动和务实举措方面,还未能充分发挥好带头示范作用。如,在实施XX后续发展扶持项目时,工作调度不力,缺乏一鼓作气、一以贯之、一抓到底的“钉钉子”精神,没能做到“一环紧扣一环地推进,一招紧跟一招地落实“,导致实施项目出现推进慢的情况;抓基层党建工作全域提升的本领不强。对党建工作存在说起来重要、忙起来次要的现象,抓业务、经济发展重于党建工作。党建的许多工作还停留在传统模式上,教育针对性不强、活
8、动组织形式单一,缺乏吸引力和凝聚力。如,XX党支部在落实XX组织生活会时,组织生活内容单一,流于形式,受到XX委XX全XX通报批评。二是对于我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的问题挑战,自己缺乏提高思维能力的主动意识和科学方法,对事物演变规律、底层逻辑、内在机理的认识和理解不够系统全面,不善于运用历史思维能力总结历史经验、认识发展规律、把握前进方向。三是创新开拓的劲头还有待提升。工作中遇到新情况新问题时,有时满足于落实上级布置,囿于原有传统,创新意识不够强、视野范围不够宽,破解难题的力度还不够大、办法还不够多,特别是在解决一些历史遗留问题或棘手难题时,有时思路还不够开阔,
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