组织开展2023年第二批专题教育专题生活会党性分析对照检查材料(7篇合集).docx
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1、组织开展2023年第二批主题教育专题生活会党性分析对照检查材料(7篇合集)第1篇,共7篇学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育按照通知要求,我紧扣本次专题民主生活会主题,深入开展理论学习,广泛征求意见和谈心谈话,对照标尺找差距,对照问题找不足,把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去,认真对照反思,查找问题,剖析根源,制定整改措施。现将具体情况报告如下:一、存在的突出问题和不足(一)对照理论学习方面突出问题。局党组建立第一议题制度,认真组织党员干部学习和总书记重要讲话、重要批示精神,推动新思想新要求落地生根。但深入剖析查摆,发现在结合文章上做的还不够。一是缺乏对理论学习的重要性认识。
2、部分班子成员没有完全将学习理论作为一种政治责任、历史担当和精神追求,对理论学习的重要性、必要性和紧迫性缺乏清醒的认识,学习的自觉性和主动性不足,运用党的创新理论指导实践、推动工作、破解难题方面还存在短板。二是未能站在中国共产党人的必修课的政治高度,充分认识到开展理论学习,接受思想洗礼的极端重要性、必要性和紧迫性。三是缺什么补什么的意识树的不牢,学习内容针对性不强,融会贯通的力度还有欠缺。主要表现在,学习内容求全求多,立足全市、全省,甚至全国大局,具体问题具体分析还有差距,学习重点不突出,没有真正把学习成果体现在推动工作有效开展上,围绕中心工作、重点工作履职尽责的政治自觉还不够。存在“选择性”学
3、习现象,与工作有关的学习的多,关系不大的学习的少。四是政治理论学习有欠缺,学用结合不紧密。理论的功底不够深厚。随着工作时间的增加,很多校内知识处于遗忘边界,对新的理论知识学习不够及时,以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干做的不够,缺乏深挖细探、学深悟透的钻研精神,由于理论功底不够深,知识掌握不够全面,了解大局不深不透,不能完全适应新形势发展的需要,贯彻落实工作任务上存在走样、偏差现象。另外,在学用结合上存在学用脱节的问题,对“两个确立“、习近平新时代中国特色社会主义思想的理论成果如何运用到工作中思考不够,没能将学习成果体现到提高政治能力上,没能将其转化为政治三力。(二)对照政治素质方面突出问
4、题。通过深入反思,我主要存在以下差距:一是落实全面从严治党首先要从政治上看要求不主动。对在案件查办、日常监督、政治巡察等过程中发现的一些问题,没能及时上升到政治高度去认识和解决,对党员干部遵守“六项纪律”情况的监督,更多地侧重于发现违反廉洁纪律、群众纪律、工作纪律问题,对违反政治纪律问题发现还比较少;日常监督中对“七个有之”问题缺乏高度警觉性,对只见腐败、忽视政治的苗头倾向纠正不到位,推动监督工作透过业务看政治、透过问题看责任、透过现象看本质还不够深入细致。二是学以致用效果不明显。在融会贯通、知行合一上做得还不够好,运用习近平新时代中国特色社会主义思想去观察、分析、解决实际问题的能力还不足,把
5、理论武装的成果转化为解决问题的思路办法不多。比如,在如何提升新任年轻村两委班子队伍组织力上思路不宽、办法不多,抓基层党员队伍的思想政治教育力度不够,多是原则性的要求,缺少具体怎么抓、抓什么的具体举措。三是对两个确立认识不足。虽然已经入党多年,但是政治素养方面还不够高,政治判断力、政治领悟力、政治执行力不够强,对“两个确立”中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑,未能完全做到知行合一。从日常本职工作中体现政治导向、政治要求做得还不到位。四是党员意识主导作用不强。没有清醒认识到作为党员应具有的权利和应该承担的责任及发挥的主体作用,没有把党员意识内化于心、外化于行,缺乏政治上的清醒和坚定,面对大是大非不敢
6、亮剑、面对矛盾不敢迎难而上、面对危机不敢挺身而出、面对失误不敢勇于担责、面对歪风邪气不敢坚决斗争。日常工作以普通群众的标准要求自己,认为只需要做好本职业务工作就可以,缺乏服务和服从中心工作和中心任务的政治意识。(三)对照能力本领方面突出问题。对照该方面存在的主要问题有,一是指导党组织政治功能发挥力度还不够强。对基层党组织调研指导还不够经常,平时比较注重帮助基层党组织协调解决一些工作上的需求和难题,但对基层党组织如何更好发挥作用过问还不够多、指导还不够到位,致使一些基层党组织在发挥党的政治优势方面有所弱化,不同存在不会做、不愿做,不敢做的现象,基层党建还不够扎实。二是精神状态比较振奋,但顾虑过多
7、,产生求稳心态。我深知,把我放在这么重要的岗位,是XX对我的认可和信任,我心怀感恩之心和报答之心,一定要保持只争朝夕、奋发有为的状态,橹起袖子、鼓足干劲、作出成绩,决不辜负组织和领导对我的期望。但还存在求稳不出事、不给上级添乱的心态,把主要精力放在了班子团结、队伍稳定和安全上,大刀阔斧、锐意改革、攻坚克难的闯劲大不如前。三是攻坚克难的精气神不够奋发。踏石留印、抓铁有痕的劲头和苦干实干的思想根子扎的不够深,面对困点难点,满足于不超时、不出错,习惯于找政策、找对比,斗争精神还不够强烈。四是思想不够解放。在实际工作中,主观能动性发挥还不够,存在求稳的想法,满足于用循规蹈矩的方法把各项工作做好,尤其是
8、在面对一些情况复杂、难以处理的问题时,思想上不够解放,没有立足实际寻找解决问题的好方法、好途径。(四)对照担当作为方面突出问题。干事担事,是干部的职责所在,也是价值所在。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,要求在“以学促干”方面取得实实在在成效,党员干部要学思想、见行动,主动用党的创新理论研究新情况、解决新问题,加强斗争精神和斗争本领养成,只争朝夕、锐意进取、担当有为,不断激发干事创业的强大动力。对照该方面,存在的主要问题是:一是迎难而上的劲头还不够足。随着年龄的增长,干事创业、迎难而上的劲头有所松懈,有着瞻前顾后、求稳怕乱、思前想后的顾虑,敏于发现问题、敢于触碰问题、善于解决问
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