教师严以修身心得体会优秀范文5篇.docx
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1、教师严以修身心得体会优秀范文5篇教师严以修身心得体会1时间过得真快,我是一名幼儿教师,转眼我在幼儿教师的岗位上已经工作了好几年了!这一年来,我学到了很多东西。幼师的工作虽然微不足道,但却是非常有益于幼儿发展的。而且担班主任的工作,官虽不大,但却事关重大;事虽不多,但却杂乱无章;虽然辛苦,但也很有趣。这个学期我就当上了中二班的班主任,在过去的两个月里,任新班主任的工作,有点吃力。刚开学时,我有些不适应,每天都是忙忙碌碌的我,但此刻我已适应过来了,其实只要自己认真做好自己的工作,合理安排时间,这些都是无关紧要的,没有什么问题!所以在这里,我想谈一下这学期以来工作的一些体会:一、常抓不懈,常抓不懈,
2、体现班级特色幼童刚进入幼儿园,进入中班,我明显感觉到幼童的个头很小,太过活泼,有些小朋友嗓门也不小,活动量也比较大。但那是中班学生。看上去比较乖巧、活泼、好动,为了保持良好的生活习惯,保证各项教学活动顺利开展,我和配班梁老师下定决心。日常管理中,有些孩子比较淘气,行动比较自由,我就把他们放在老师的面前,让他们随时可以被老师教育;有些孩子理解能力强,但又不能控制自己的行为,我们的个性就是注意他,对他严格要求;另一方面又及时地表扬他,使他不再影响别人。对全班的孩子们,我一般采取多鼓励、少批评的方法,孩子们的心性也大大提高了,得到表扬的感觉也有了。-、及O做好班主任工作的首要条件是:1、有良好的心理
3、素质;2、热爱班主任工作,只要对班主任工作有足够的热情,就能做好班主任工作。第二,要有爱心,有耐心,细心地对待每一个孩子,要做一个好班主任的前提,我们要像一个自私自利的孩子那样去爱他,爱护他,教育他,培养他,让每一个孩子都能感受到老师的关怀,觉得老师就像自己的家庭,像自己的母亲,时刻关心着他们的成长,让每一个家长都能放心地把孩子送到我的班级。三、家庭联接要认真做好与家长的沟通和沟通,我们采用电话采访和面对面沟通。父母与教师的工作相互配合,相互支持,班主任的工作做起来也很轻松和简单。所以我们经常通过家访栏,向幼儿家长介绍幼儿园活动的新动态,明确自己应该如何配合幼儿园的教育工作。同时,我也会通过校
4、讯通将每周的教学资料及时发送给家长,让家长及时了解我们的学习动态。另外,本人认真填写幼儿手册,对幼儿在园的表现有客观的评价。所有为孩子着想,为孩子着想的东西,我相信只要心中有爱,再平凡的工作也会做得很好!希望我以后的工作能做得更好,做到父母放心,做到园长放心。来吧!教师严以修身心得体会2以下我将以这一年的工作经验,谈谈我在新教师岗位上的工作体会。一开始,我主要是做生物实验员的临时工作,对实验室的设备一点都不熟悉,有些实验的准备工作也不扎实,作为一名新老师,我真的觉得很仿徨,幸好,这时组里的其他老师给了我很多指导和帮助,我在实验室里添置了许多与新课程理念有关的新设备和药品,同时又补充了其他消耗较
5、多的设备,修理实验室桌椅,组织学生打扫卫生,积极准备实验,合理安排实验时间,较好地完成了实验室工作,同时,我还统计了实验室的资产,迎接并顺利通过了省领导对实验室的验收。我在第二学期主要从事高仪年龄的生物学教学工作,在教学工作中,我主要做以下工作:深入细致地备课,熟悉教材,精心设计问题,力图抓住重点难点,使教学内容简单易行,同时自己制作或借鉴网上较好的教学课件,将传统讲授教学模式与现代教学模式相结合。二是认真上好每一堂课,一般第一堂课总觉得不太流畅,我会及时从中得到经验,在下一堂课讲得更好一些。教师严以修身心得体会3拥有目标,山中有情,水中有意,溪流中有情,野百合中有情,抱春之力,峭壁松柏中有情
6、,岩石中有情。为自己设定一个明确的目标,就是为自己的人生选择一个努力的方向,就是为人生赋予价值和意义。我仔细地阅读了教员手册。经过认真细致的教师业务学习,我对教育教学工作的认识由模糊到清晰,由茫然到豁然,教学业务能力和水平有了不同程度的提高。在知识爆炸的时代,我们所面临的教育目标是国家和民族的未来,教师只有不断地自我发展、自我提高、自我完善,才能更好地履行教育的神圣职责。作为现代人,必须掌握现代知识,学习现代技能,体会现代问题,用现代方法发挥我们的力量。时间在不断地向前发展,我们必然要参与到现代生活中来,融入时代,才能成为一个长久的现代人,我们当老师,就必须每天学习,每天进行再教育,才能有教学
7、之乐而无教学之苦。老师们应不断地更新教育观念,用先进的教育思想武装头脑,不断地掌握宽泛的文化科学知识,更新知识结构,不断地学习现代教育技术,利用现代教育教学手段提高工作效率,不断地反思总结,在理论的指导下大胆实践,勇于探索,我们一定不能懈怠,不能放松,一定要鞭策自己,努力走在学生的前面,引导他们走在前面,这是我们应尽的职责。下面谈谈我的采访体会:一、我的收获一是对一些教育政策法规、教育模式及相应的教学策略有了更深刻的认识。通过教学实例找出下一步努力的方向,更新知识结构和能力结构,感受新课程理念对教学的渗透,了解如何更有效地实施教学。二是进一步认识到,在当今知识经济时代,发展教师队伍,提高教师素
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