青年教师第二阶段主题教育心得体会6篇.docx
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1、青年教师第二阶段主题教育心得体会6篇青年教师第二阶段主题教育心得体会一“躺平”的状态,似乎成了当今年轻人追求的一种时髦。的确,面对压力和挑战,年轻的身心需要休整,偶尔躺一下,也未尝不可。但是当“躺平”逐渐演变为一种得过且过、逃避责任的价值观,“躺平”到底应该不应该,就值得我们青年一代认真的反思。本次主题教育中提到以学正风,以学正风是一个古老的成语,意为通过学习来整顿风气,它是一种追求真理与进步的精神,也是一种积极向上的生活态度。纵观中国近代史,1911年,13岁周恩来的“为中华之崛起而读书“,振聋发喷;1916年,27岁的李大钊在新青年发表:“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族
2、。”今天,这种担当依然存在,他们是三年疫情每一次冲锋在前勇敢逆行的学校领导班子,是临近退休,依然潜心教学的老教师们,是舍小家、为大家的年轻教师们。面对困难与挑战,无论在什么岗位,他们绝不躺平,决不退缩,这才是中国党员们应有的气魄!少年勤学,青年担纲,报效祖国,奋进的青春不躺平,吾辈当自强!青年教师第二阶段主题教育心得体会二青年何谓?青年何为?一百多年前,共产党创始人之一李大钊先生以青春之文,吹响了理想的冲锋号,唤醒了无数青年,觉醒了一个时代。一百年后,习近平总书记在党的二十大报告中寄语青年:当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代要立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。为新
3、时代的青年指明了奋斗的方向。正是在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中,让我得以铸魂、增智、正风、促干,从“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求中,我做“大先生”的理想追求再次坚定。后来,我在一篇日记里这样写道:“师者,人师也,欲为生法,忠信笃敬。以淡泊之心应浮名,以不知不愠之心处凡事,以如海之心容门生,以博爱之心立志业。”这,是来自我心底的声音。“青春是用来奋斗的!”生逢盛世,青年更当有为。作为一名青年党员教师,我将始终铭记“立德树人”初心,不忘“为党育人,为国育才”使命,在担当中历练,在尽责中成长。让青春在新时代的广阔天地中展现出勇敢奔跑的英姿,让人生在实现中国梦的奋进追
4、逐中绚烂绽放!“躬耕教坛强国有我”!青年教师第二阶段主题教育心得体会三通过本次主题教育学习,我深深的感受到,中国共产党的根本路线就是群众路线。一部党史更是一部依靠群众、为了群众的历史。办人民满意的教育是全体教育工作者共同的责任,作为一名党员教师,我们更需牢记全心全意为人民服务的宗旨,以学生为中心,因时、因人、因势利导,因材施教。无私奉献、为人师表,以党性铸师魂,以党风促教风!在胜利中学这片热土上,有这样一群人,瞧!我们的领头雁,高位谋划,带领我们清除了学校发展史上一个又一个隐患。看!我们的前辈,半生粉笔,种桃种李种春风!再看!我们的青年,桃李争妍、守春守夏守芳华。学思想、强党性,重实践、建新功
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