政协委员优秀提案案例：关于在XX区XXXX建设研学教育基地打造“行走的课堂”的建议.docx

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1、政协委员优秀提案案例：关于在XX区XXXX建设研学教育基地，打造“行走的课堂”的建议内容：“XXXX”位于XX区XX半岛，地处两江（XX江、XX江）汇集口，包括XX街道XX村、XX村、XX村、XX村，是集休闲旅游、欣赏田园风光、体验淳朴民风民俗、了解土改与农耕文化、发展特色农业的示范区。近年来,XX区党委、政府高度重视，多部门联合精心打造,如今“XXXX”被评为首批省级现代特色农业（核心）示范区和省农业科技园区及国家农业综合开发田园综合体。而XX区是教育大区，中小学多，在校的中小学生更多，据2023学年度XX市教育基本数据，XX区共有中小学、幼儿园XXX所，在校学生XXXXXX人。为了将“学在

2、XX”的品牌做大做强，“读万卷书，行万里路”，研学是综合实践育人的重要途径，而2017年教育部发布中小学综合实践活动课程指导纲要（以下简称纲要），对中学阶段实践活动的课程目标，尤其在价值体认方面提出更为明确的要求。研学旅行是校外素质拓展的有效形式，也是知识教育与能力培养相统一的重要途径，越来越受到学校、家庭、社会的认可与重视。因为研学之旅，能把自然知识、历史知识、文化知识融入旅行的互动中，将书本知识和社会生活深度融合，在活动中做到寓学于游，知行合一。二、几点建议L城区党委、政府要做好工作部署，依托“XXXX”的资源优势，率先建设研学教育基地，推行研学旅行课程，为学生打造“行走的课堂”。让中小学

3、生在研学旅行中感受大好河山、中华传统美德、革命光荣历史和改革开放伟大成就，形成正确的世界观、人生观、价值观。2.“研学游”作为旅游与教育的跨界融合形成的行业新热点，受到越来越多学校与家庭的认可。要依托XXXX示范区先试先行打造研学旅行教育活动基地。主要方式包含考察探究、社会服务、设计制作、职业体验、党团队教育、博物馆参观等。依据学生发展状况、学校特色、可利用的社区资源对综合实践活动课程进行统筹考虑，形成综合实践活动课程总体实施方案。试先行，要把“XXXX”打造成为覆盖全市、全区的中小学教育实践研学基地。3,优化整合文旅资源推出精品研学旅行路线，实践基地要围绕爱国主义教育、科普教育、农耕文化教育

4、、国防教育、中华优秀传统文化教育、培育和践行社会主义核心价值观、感恩教育、野外拓展主题实践等主题内容,设有骁勇军拓展主题园、四季生态果园、青瓦房古村寨、知青文化园、农耕文化园等，打造XX区研学旅行教育实践基地品牌。特别要利用场地积极开发建设国防军训教育基地设施，这样每年各校的新生入学军训就有着落了。4 .研学实践教育基地要做“实”做“精”做“新”。要注重提升研学基地、营地建设管理水平、规范服务流程、降低安全隐患；精心设计研学实践教育主题，不断探索推动教育学习方式与教育形态变革的有效方法，充分发挥研学实践在教育创新中的驱动作用。5 .在“门票经济”向“产业经济”的转型过程中，XXXX要将优势资源进一步整合，打造成主题鲜明、特色凸显的研学旅行教育实践活动基地。通过优化整合“XXXX”的文旅资源，丰富“旅游教育”的内涵,让研学旅行不仅辐射全市中小学生，还吸引周边县（区）和城市的学生参与进来。提案人签名:2023年8月22日