开展勤俭节约主题活动实施方案四篇.docx
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1、开展勤俭节约主题活动实施方案四篇开展勤俭节约主题活动实施方案1一、活动主题“文明用餐、节约惜福”营造和谐文明的用餐文化,俭以养德、俭以养性、俭以养身。让“光盘”成为习惯,让“节约”变为自然。二、活动目标通过开展形式多样的教育活动,大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,努力使厉行节约、反对浪费在全校学生中蔚然成风。提升学校文明程度指数为目标,积极宣传餐桌文明知识,倡导餐桌文明行为,大力提倡文明用餐的良好风气,培养健康文明的餐饮文化。三、具体措施(一)宣传倡议阶段(9月10日一9月17日)L与学校政教处的老师取得联系,协同配合,共同展开宣传工作。印发勤俭节约倡议
2、书,发起倡议。随后在我校所有班级中开展主题班会,由各班班主任带领同学们进行学习与宣传。2 .通过学校广播、LED显示屏、在食堂悬挂标语“文明就餐提示”等进行宣传,让同学们充分的认识到“光盘”行动的重要性,从根本上认识与了解此次活动的目的意义。3 .整合教育资源,与健康教育课结合,教育学生认识食物,惜粮节约;与安全教育课结合,加强食品安全意识。4 .开展国旗下讲话、手抄报展评、“文明餐桌”晒一晒等活动营造节约粮食、文明用餐的氛围。(二)组织实施阶段(9月18日)L加强食堂管理。完善从食品原材料采购、库房储存、物流配送、生产加工到成品销售的全链条节约管理,实现食材配比有效动态调整。改进烹饪工艺,推
3、行一料多菜、一菜多味,提高食品原料利用率,严格成本核算及成本管理,限度减少损失和浪费。5 .实行学校领导和班主任陪餐制度。在进餐时学校领导和各班班主任坐到学生中间,与学生共同就餐,倡导同学们“光盘”,文明就餐。盘盘静餐,人人节俭。6 .严格监察管理。学生就餐时,每班设两名监管员,负责班级学生就餐排队、监督学生是否浪费。同时学校值班领导检查学生就餐纪律,监督学生浪费行为。倡导:“能吃多少打多少,吃不饱再添”的就餐习惯,杜绝浪费现象的发生。7 .取得家长的配合。(三)总结阶段(9月27日)及时总结和推广活动中的经验,发挥典型示范作用,作好资料保存的工作。开展勤俭节约主题活动实施方案2党中央、国务院
4、发出了建设节约型社会的号召。建设资源节约型、环境友好型、人际和谐型社会已被人们所认同和接受。为认真贯彻落实国务院、教育部建设节约型社会、节约型校园的文件及方志敏精神,进一步落实科学发展观、建设和谐校园、促进学校各项事业全面协调可持续发展的客观要求,经学校校长室研究决定,在我校全面开展“勤俭节约,爱我校园”主题活动。一、指导思想勤俭节约是中华民族的传统美德,建设节约型社会成为全新的社会发展战略。按照建设资源节约型、环境友好型社会的要求,全面落实科学发展观,通过开展节约型校园创建活动,在全校树立节约意识,建设节约文化,营造节约氛围,倡导节约文明,形成“节约光荣、浪费可耻”的良好社会风尚,引导全体学
5、生从自身做起,从身边小事做起,提高社会责任感,争做节约的表率,使节能、节水、节材、节粮、垃圾分类回收、减少使用一次性用品成为全校师生的的.自觉行动,为实现学校的全面协调可持续发展提供支持和保障,全面推进和谐校园建设。二、实施步骤1、宣传发动阶段(11月3日11月9日)(1)制定“勤俭节约,爱我校园”主题活动实施方案。(2)学校印制勤俭节约,爱我校园一一共同建设节约型校园倡议书,向全校师生发出开展“勤俭节约,爱我校园”主题活动的倡议。(3)各班级举行一次以“勤俭节约,爱我校园”为主题的班会,制订班级活动计划,引导全班学生认识勤俭节约的重要性,牢固树立节约意识,从我做起、从身边做起、从点滴做起,共
6、同建设节约型校园。2、具体实施阶段(11月9日一11月23日)(1)各班级出版一期以“勤俭节约,爱我校园”为主题黑板报。板报内容包括:名人节约小故事、节约名言警句、节约小妙招等板块。(2)在班级中开展丰富多彩的“勤俭节约,爱我校园”的主题实践活动。如:找寻身边的浪费现象;在班级中开展“爱我校园,从节约做起”的大讨论;在班级中搜集整理节约妙招、关于节约的名言警句和名人节约小故事等。(3)在班级中开展“勤俭节约,从我做起”主题征文活动,各班级评选出的优秀作品在小浪花广播台播出。(4)在班级中开展“节俭之星”评选活动,各班级认真推选出1名“节俭之星”,并对评选的同学进行事迹报道。三、“创建节约型校园
7、先进班级”的评比量化标准:评比内容:主题班会10分宣传发动10分行为规范20分室内室外卫生30分“节俭之星”评选活动10分征文比赛及过程材料20分评比量化标准:1、主题班会。各班班主任上交“勤俭节约,爱我校园”主题班会案例一份(含班会备课和班会记录)。上交时间:11月15日前。2、宣传发动。大队部对各班级出版的以“勤俭节约,爱我校园”为主题的黑板报和手抄报进行量化评比,最高分10分。3、行为规范。由大队部根据班级考核方案的要求,规范学生行为,养成良好习惯。每班“文明守纪,勤俭节约”基础分10分,按照量化标准实行扣分制。要求学生践行八荣八耻,严格遵守学校各项纪律规定,严禁在校园内乱吃零食,乱喝饮
8、料、乱扔字纸、饮水瓶、垃圾袋、果皮、粉笔头等。评比时间:11月9日至11月30日。4、室内室外卫生整洁(30分),地面无字纸、塑料袋、粉笔头、饭粒剩菜等。5、“节俭之星”评选活动。各班级能较好的开展“节俭之星”评选活动,认真推选出1名“节俭之星。并对该同学进行事迹报道或利用大课间时间进行自我介绍。6、“勤俭节约,从我做起”主题征文活动。引导班级学生踊跃参加征文活动,班级能组织学生在征文中评选出12篇优秀作品的加2分,能在小浪花广播台中播出的每篇加3分。本项目最高分20分。7、过程材料。班级认真组织开展的“勤俭节约,爱我校园”主题活动。活动有计划,有总结,有学生的心得体会,过程材料详实,奖励办法
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- 关 键 词:
- 开展 勤俭节约 主题 活动 实施方案