校园元旦文艺汇演活动策划方案五篇.docx
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1、校园元旦文艺汇演活动策划方案五篇校园元旦文艺汇演活动策划方案1一、活动目的:为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,给学生一个展示自我风采的舞台,通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,在活动中渗透爱国主义教育,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。二、活动时间:12月31日下午三、活动地点:各班教室四、活动内容:1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏;中高年级可以百花齐放,确定一项专项活动,如猜谜语
2、、成语接龙、托球跑、击掌传球等。3、三至六年级制作新年贺卡。五、具体要求:1、各班以“庆元旦迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。(四一六年级于12月25日下午选15份上交德育处)2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个下午活动有序进行。(12月26日上交方案)。3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡,活动当天在本班予以展示。活动结束后,每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。5、各班教师要参与活动并有节目。六、奖励办法:1、学校将设立评审
3、小组,对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。2、本次活动结果将纳入班级量化。七、评审小组名单与职责:组长:杜庆斌全面负责副组长:全体中层干部丁良、许磊、丁华负责全校班级巡查及拍照。八、活动注意:1、各班接通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。2、活动时间要确保整个下午,学校统一放学,不得提刖。3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行大检查,将公布结果。校园元旦文艺汇演活动策划方案2、活动目的:为丰富校园文化生活,培养学生良好的朗读能力,提高语文素养,让学生拥有一个自我展示的活动
4、平台,学校教导处、教科室特决定举行“迎新年美文诵读”校园班级诵读比赛。二、诵读内容:自定三、诵读形式:诵读形式为集体诵读。诵读时间不超5分钟。各班在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练,可穿插动作等其他艺术样式,以进一步提升课文诵读的艺术表现力。四、活动时间及地点:比赛时间:12月31日13:30开始比赛地点:各班教室(环境布置:“迎新年美文诵读”比赛)比赛顺序:低中高分组按顺序进行原则上从(1)班开始五、活动步骤:L请语文老师充分利用语文课、拓展课或课余时间,指导学生进行诵读。班主任做好组织协调工作。2.诵读要求:(1)衣着整齐,佩戴红领巾,举止大方、得体,充满自信。(15分)(2)使用普通话
5、,语速适中,富有感情,轻重缓急合理,声音能传达出文章的韵味。(40分)(3)朗读正确流利,吐字清晰,不破句,停顿恰如其分。(30分)(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)六、评委安排:低年级组(12年级):中年级组(34年级):高年级组(56年级):注:请评委们提前5分钟到达比赛地点。七、协助配合:烦请邓启萍(低年段)、陆惠凯(高年段)、周文雅(中年段)三位老师于比赛时全程摄影。请邓启萍主任做好新闻报道工作。校园元旦文艺汇演活动策划方案3、指导思想:为活跃校园文化,让有才艺特长的学生得到展现,让有个性的学生得到张扬,让学校充满艺术教育氛围,营造团结、活泼、勤奋、进取的校风,以崭新的精神面貌迎
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