传播学概论精品课程申报书.docx
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1、2009年度“国家精品课程”申报表(本科)推荐单位.上海市教育委员会所属学校(是否部属)非部属课程名称传播学概论课程类型理论课(不含实践)理论课(含实践口实践(验)课所属一级学科名称新闻传播学类所属二级学科名称新闻学课程负责人申报日期2009-5-18中华人民共和国教育部制二OO九年三月填写要求一、 以word文档格式如实填写各项。二、 表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。三、 涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在说明栏中注明。四、 除课程负责人外,根据课程实际情况,填写14名主讲教师的详细信息。五、 本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请
2、在说明栏中注明。1 .课程负责人情况1-1基本信息姓名性别男出生年月1952-11最终学历大学职称教授电话学位职务副院长传真所在院系上海大学影视学院E-maildaiyg8408通信地址(邮编上海市延长路149号301信箱研究方向传播学理论、传播学研究方法、传播社会学1-2教学情况近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文,学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);作为第一著名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过十项);
3、获得的教学表彰/奖励(不超过五项);主编的规划教材(不超过五项)一、讲授课程:传您学概论,鼠科专业基础课,周4节,四届共165人;报纸编辑学,本科专业课,周4节,两届共86人;传播学专题理论研究,本科专业课,周4节,三届共196人;传播学专题理论研究,硕士生专业课,周4节,四届共91人;传播学研究方法,本科、硕士生、博士生专业课,周3节,五届共240人。二、实践教学:指导18名同学暑期实习,指导14名同学毕业实习,指导学年论文22篇,指导毕业论文共27篇。三、主持的教学研究课题:网络传播课件,上海市教委,2003-2005年。传播学概论精品课程,上海市教委,2002-2003年。传播学研究理论
4、与方法,精品课程,上海大学,2006-2007年。四、获奖:2002年传播学通论获国家普通高校教材二等奖(2006年修订出版);2004年传播学研究理论与方法获上海市社科三等奖2004年获上海市宝钢奖;2006年获上海市名师奖。五、主编的规划教材:国家十一五规划教材传播学研究理论与方法,复旦大学出版社2008年出版国家十一五规划教材传播学通论,上海交通大学出版社2007年出版1-3学术研究近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)(不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、署名次序次序与时间)(不超过五项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名
5、称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)一、主持的学术研究课题:1、新闻理论创新研究,2004年上海市社科,主持;2、体育新闻信息传播社会影响研究,2005年国家体育总局社科项目,主持。3、文化消费与先进文化研究,20032005年上海市哲学社会科学规划项目,主持。4、市场经济条件下中国大众传媒新闻竞争力研究,2004-2006年全国哲学社会科学规划项目,主持。5、和谐社会与大众传媒的角色定位,2005年上海社科专题研究,主持。二、发表的主要学术论文1、全球化语境下中国电影文化传播策略检讨现代传播2004年第2期,第一。2、新世纪中国传媒经济研究(上、下)当代传播2006年第1期、第2期,
6、第一。3、三个代表重要思想与新闻传播理论创新上海大学学报社会科学版2005年第3期,第一。4、市场环境下新闻公信力的建构一一由江苏新时空所引发的思考新闻记者2007年第8期,第一。5、大众传媒如何构建和谐社会国际新闻界2005年第6期,第O课程类别:公共课、基础课、专业基础课、专业课课程负责人:主持本门课程的主讲教师2 .主讲教师情况2(1)-1基本信息姓名郑涵性别男出生年月1959-05最终学历研究生职称副教授电话56331684学位博士职务传真所在院系新闻传播系E-mailhanzheng通信地址(邮编)上海大学影视学院(200072)研究方向传播学理论、传媒政策、传媒产业2(1)-2教学
7、情况近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文,学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、著名次序及时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项);主编的规划教材(不超过五项)一、讲授课程播学概论,本科专业基础课,周4节,两届共86人;中外传播研究,本科专业课,周4节,两届共96人;跨文化传播,研究生专业课,周4节,三届共51人;传媒经营管理,研究生专业课,周3节,两届共140人。二、实践教
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