幼儿园家长开发日的家长建议六篇.docx
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1、幼儿园家长开发日的家长建议六篇【篇1】1、孩子性格内向,自控能力差,上课不爱回答问题,希望严格要求。孩子的性格是有差别的,但是我们会关注到每个孩子对知识的掌握情况,会根据孩子的表现来提出问题,检验效果。孩子在课堂上不遵守纪律、做小动作,不认真听讲,最先不能答应的,就是老师,这一点请家长们放心。对于课堂回答问题不理想的孩子,我们一定也会给予更多的关注。2、希望能把孩子在校的情况及时告诉家长。以后,我们会继续利用班级网站,将学校、班级中发生的事情及时向家长汇报。以往,对于孩子的作业、学习情况的反馈,网站中出现得比较少。今后,我们会按大家提出的建议,每周至少总结一次。对于个别孩子出现的问题,我们及时
2、打电话与家长联系。如果孩子发生什么情况,而我们在学校里却没有觉察,也希望家长能及时告知我们。3、强化孩子在家里听家长话,整理房间,注意个人卫生。我们在学校里一直教育孩子,要尊敬长辈,做个听话孝顺的孩子。房间、个人卫生的问题,家长们可以结合三五五四进家庭的表格来进行,我再在学校中及时总结,效果应该不错。孩子有时不听话,与孩子的年龄发展有关,与孩子的性格、个性有关,也与家长与孩子交流的方式有关。个别孩子,应个别对待,有问题可以及时联系我。4、希望班级能多组织一些家长和学生在一起的课外活动,这样便于家长与家长之间的交流,对学生也有帮助。因为多方面的原因,我们班级自己很难组织学生集体参加的课外活动。但
3、是,本学期,我打算结合赠书活动,进一步组织一次与桥小孩子手拉手的交流活动。家长会中,39位家长,有26位明确表示愿意为桥小的孩子们捐助图书,这让我得到了莫大的鼓励。这坚定了我做这件事情的决心,稍后将活动方案告知大家。另外,有家长单独提出:关注孩子的,写作方面,提高读写能力;对家庭作业的检查方式加以改进;利用午休时间为孩子补课;在英语背诵默写课文上再加强一些等意见,我也都一一记下,并着手解决。如果有问题的,我再单独与相关家长联系,就不再统一解答了。【篇2】幼儿园家长开发日的家长建议习惯培养方面1、建议校园对学生的培养要有序列、层次性。如定期开展读书活动,要提前安排,组织更加有整体性。2、家长到校
4、与老师交流,进门比较困难,门卫态度恶劣。建议校园专设接待室,供与家长接待。3、加强对孩子进行心理素质教育、自主教育,提高孩子的自觉意识。4、期望校园重视学生思想品德的教育,重视综合素质的培养。如:培养学生乐观开朗自信的品格;教育学生懂得感恩;教育学生学会在各种环境中的自我保护。5、老师建立一个统一的评价系统,并及时与学生、家长交流。6、建议校园多培养学生独立生活的潜力。期望上课期间,能够经常去教室听一下上课状况,了解一下学生状况,能够随时和老师沟通。期望校园加强学生非智力因素的培养,好好利用校园的硬件设施,强制规定晨训,经常进行一些体育比赛,参加一些社会实践活动。请老师多加严管。在校园如不听老
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