县政府办公室党组书记基层党建述职报告(二篇).docx
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1、县政府办公室党组书记基层党建述职报告(二篇)县政府办公室党组书记基层党建述职报告根据会议安排,现将本人一年来履行党建工作“第一责任人”职责,抓基层党建工作情况报告如下:一、履职工作特点和亮点L以“排头兵”的学习理念,筑牢思想根基。始终坚持“学”字为先,努力抬升标尺,全面加强学习型机关建设。一是狠抓政治理论学习。深入开展主题教育,健全完善党组中心组和干部理论学习制度,年内组织领导班子和干部职工集中学习89场次,人均开展研讨交流20次以上,充分运用学习强国、*党建APP等网络平台加强学习,干部理论基础更加牢固。二是狠抓专题学习教育。结合”解放思想大讨论”“学先进树标杆走前列”和区情及工作大调研等活
2、动总体部署,组织干部职工深入学习。制定年度学法计划,组织集中专题学法36场次,干部全部通过了在线普法考试。能力素质进一步增强。三是狠抓意识形态工作。年初与所属二级单位和各股室签订责任书,每季度进行分析研判,研究解决具体问题。依托市民服务热线、电子政务督查系统和县政府网站,对苗头性倾向性问题及时正面回应,先后协调办理各级信箱交办件30余件,有力维护了意识形态领域安全稳定。2.以“先行者”的实干精神,提升服务效能。紧紧围绕县委、县政府中心工作,精心搞好文字材料、协调联络、督查督办、放管服改革、会议组织、后勤接待等工作,确保县政府各项工作规范高效运行。一是着力提升办文办会质量。高质量起草各类文字材料
3、1685件,收办各级各类文电3568件,制发县政府和办公室各类文件325件,承办上级批示转办件685件,先后承办县政府各类会议和各级电视电话会议125场次,有效保障了上级重大决策、重要事项全面落实。二是狠抓政务督查督办落实。开展专项督查36次,督促落实人大代表建议、政协委员提案25件,下发督办通知10件,形成督查通报8期,有力推动了各项重点工作落实。三是着力提升政务服务效能。持续推进“三减一优”工作,入驻行政服务中心的政务事项即办件比例提高到了80%,办件时间压缩率提高到了50%,材料总体减少60%o企业群众办事更加便捷,营商环境持续优化。四是全力做好应急值班与政务信息工作。严格落实24小时值
4、班制度,坚持每天上报疫情防控信息,及时编报应急值班信息36期,有力保障了政府机关安全运行。同时,加强政务信息编报,采编上报信息568条,被省、市采用186条,我区政务信息工作全市排名第一。五是扎实做好各项中心工作。全面完成了脱贫攻坚任务,超额完成招商引资、固定资产投资和争取资金任务。3.以“开拓者”的进取姿态,构筑坚强堡垒。牢牢抓住党建主体责任这个“龙头”,切实履行抓党建、强党建的工作职责,着力推进机关党的建设各项工作高质量发展。一是强化责任落实。把党建工作与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。班子成员每人联系一个党支部,切实明责、履责、尽责,形成了一级抓一级、一级带一级的格局。二是注重规
5、范建设。严格落实“三会一课”等党内组织生活制度。扎实开展“四抓两整治”工作,及时补选党总支委员,配齐各党支部书记和支部委员,党组织凝聚力和战斗力明显增强。办公室机关党支部和市民服务中心党支部先后被市、区命名为党支部建设标准化“样板支部”。三是激发队伍活力。深化“五联双报到“,党员到社区报到率达到100%,人均认领公益岗位2个,参与共建共驻活动98场次。开展了“感恩奋进跟党走”朗诵比赛、参观铁人纪念馆、观摩重点项目和产业示范点等系列主题活动,评选表彰“优秀共产党员”20名。加大干部培养力度,办公室系统年内选调8名年轻干部,有5名干部被推荐提拔使用,3名干部被选调市委机关工作,并选派6名干部外出考
6、察、跟班学习、参加培训,充分激发了干部队伍活力。4.以“领头雁”的责任意识,扎实廉洁防线。始终把纪律规矩挺在前面,强化工作措施,进一步增强勤政廉政、拒腐防变能力。一是传导压力筑牢“防线”。认真履行党风廉政建设主体责任,定期对所属单位、各股室负责人及重点岗位人员开展廉政约谈,年内办公室系统未出现违规违纪现象。对县委常规巡察反馈的8个问题和各级巡视、督察、审计反馈由办公室牵头整改的12个问题全部整改销号。二是强化制度守牢“底线”。修订完善办公室内部管理制度、工作制度、会议制度、岗位职责和政务工作流程36项,形成了用制度管人管事的长效机制。严格执行中央八项规定精神,重大工作部署、大额资金使用等全部由
7、班子集体研究决定,在公务接待、差旅费报销等方面严格审核把关,并定期公开、接受监督。三是转变作风树牢“高线”。认真贯彻落实精文减会要求,从严控制发文、办会数量。年内,以县政府和政府办名义下发的文件数量同比分别下降12.6%,全县性会议场次下降11.8%,实现了只减不增的要求。二、存在的主要问题及原因一是理论学习不够深入。自主学习意识和强度还不够,存在片面性和选择性,缺乏对政治理论和党建政策的系统研究和深刻理解。在督促指导党员学习方面力度不够大,调动党员学习工作的积极性不够。二是对党建工作督促落实力度不够。抓业务工作方面投入精力多,对抓好党建工作,存在安排部署多、检查落实少的问题,督导党建工作责任
8、发力不够,督查问责次数不多。三是对新常态下如何加强机关党建工作思考不深入。落实“三会一课”方法单一,支委会、党员会议大多以传达学习文件为主,针对性不强,主题“党日活动”内容还不够丰富。认真反思存在的问题,主要有以下几方面原因:一是党建理论学习缺乏主动性。由于日常具体事务多,不自觉地放松了学习,缺乏对党建理论的系统研究和深刻理解,没有完全把理论学习作为不断改造党建工作的锐利武器,在运用理论认识问题、解决问题上做的不到位。二是党建工作落实缺乏积极性。对于党建工作的开展,想到的是怎样尽快完成,对如何精益求精推进落实思考不够。没有充分发挥主观能动性,习惯于上级要求的“规定动作”,缺乏创新的“自选动作”
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