等级医院评审中追踪法的运用.ppt
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1、等级医院评审中追踪法的等级医院评审中追踪法的运用运用内容提要w新一轮等级医院评审思路新一轮等级医院评审思路w等级医院评审的核心目标及重点等级医院评审的核心目标及重点w等级医院评审的要求、要素和方法等级医院评审的要求、要素和方法w等级医院评审中追踪方法的运用等级医院评审中追踪方法的运用w我院护理追踪个案汇报我院护理追踪个案汇报理念之变理念之变w对医院准确定位的评审对医院准确定位的评审w对医院全面管理能力与效果的评审对医院全面管理能力与效果的评审w对日常实际管理过程、效果与标准符合性的评审对日常实际管理过程、效果与标准符合性的评审w有没有规有没有规 有没有做有没有做 有没有果有没有果 有没有改有没
2、有改 有没有效有没有效w规则依据规则依据 实际行动实际行动 形成后果形成后果 整改实施整改实施 改进成效改进成效w法律法规法律法规 计划执行计划执行 状况效果状况效果 目标计划目标计划 巩固提升巩固提升w规章制度规章制度 操作检查操作检查 成绩问题成绩问题 责任措施责任措施 纠偏堵漏纠偏堵漏w规程职责规程职责 落实演练落实演练 偏差隐患偏差隐患 教育追踪教育追踪 健全完善健全完善w.思路转换w医院视角医院视角 患者视角患者视角w文件规划文件规划 管理落实管理落实w突击检查突击检查 常态监管常态监管w技术评审技术评审 管理评审管理评审w硬件设备硬件设备 内涵建设内涵建设 思路转换聚焦问题聚焦问题
3、流程设计依据流程设计依据 评审条款评审条款结果评判准绳结果评判准绳思维模式思维模式整体、系统、连贯和可持续整体、系统、连贯和可持续 “以人为本,以病人为中心以人为本,以病人为中心”的原则的原则现场评价现场评价医疗信息医疗信息统计评价统计评价第三方社会评价第三方社会评价单种费用评价单种费用评价多层面、多层面、多维度审评价多维度审评价思路转换思路转换w审核的目标中,评审是扮演角色审核的目标中,评审是扮演角色:检查者、调音师、督导检查者、调音师、督导员、促进人员、促进人检查者检查者:根据医院现状,对照标准找出问题,给予客观公:根据医院现状,对照标准找出问题,给予客观公 正评价正评价调音师调音师:针对
4、存在问题,提出指导改正方法:针对存在问题,提出指导改正方法督导员督导员:通过再一步监督反馈改正问题,持续改进:通过再一步监督反馈改正问题,持续改进促进人促进人:指导帮助医院:指导帮助医院“以患者为中心以患者为中心”持续改进医疗质持续改进医疗质 量、安全文化量、安全文化检查问题、结果判断、改进措施 始于标准,终于准备问题个案问题个案问题个案问题个案问题应用PDCA质量管理原则访法:资料审查、座访法:资料审查、座谈会多维度、多层面求证、求辩谈会多维度、多层面求证、求辩结果判断改进措施标准化 形成与国际接轨的国内医院的评审标准评审标准与评审方法评审方法主客观要素评判个案追踪系统追踪评判五个一致标准掌
5、握一致检查方法一致问题判断一致结果评价一致改进建议一致座谈会、访谈性评判事前、中、后反馈评判查阅文档资料评判核心目标安全1、确立查对制度,识别患者身份确立查对制度,识别患者身份 2、确立在特殊情况下医务人员之间、确立在特殊情况下医务人员之间 有效沟通的程序、步骤有效沟通的程序、步骤3、确立手术安全核查制度,防止、确立手术安全核查制度,防止 手术手术 患者、手术部位及术式发生错误患者、手术部位及术式发生错误4、执行手卫生规范、落实医院感染控、执行手卫生规范、落实医院感染控 制的基本要求制的基本要求5、特殊药物的管理,提高用药安全、特殊药物的管理,提高用药安全 6、临床、临床“危急值危急值”报告制
6、度报告制度 7、防范与减少患者跌倒、坠床等意、防范与减少患者跌倒、坠床等意 外事件发生外事件发生8、防范与减少压疮发生、防范与减少压疮发生 9、妥善处理医疗安全(不良)事件、妥善处理医疗安全(不良)事件 10、患者参与医疗安全、患者参与医疗安全 核对制度核对制度团队与沟通团队与沟通手术管理手术管理院感管理院感管理药品管理药品管理应急管理应急管理不良事件管理不良事件管理患者权益患者权益核心条款 5、3、2、1 【C】1.有医院优质护理服务规则、目标及实施方案优质护理服务 2.有推进开展优质护理服务的保障制度和措施及考评激励机制 落实到位 3.有优质护理服务的目标和内涵,相关管理人员知晓率80%,
7、护理人员知晓100%【B】1.根据各专业特点,有细化、量化的优质护理服务目标和落实措施 2.定期听取患者及医护人员等多方意见和建议,持续改进优质护理服务 3.考评激励机制体现优劳优酬、多劳多得、并与薪酬分配、晋升、评优等相结合 4.优质护理服务病房覆盖率50%【A】1.优质护理服务措施落实有效,效果明显,优质护理服务病房覆盖率100%2.患者与医护人员满意度高 【C】1.根据“以病人为中心”的整体护理工作模式,制定实施方案,体现护理人员工作中的责任 2.依据患者需求制定护理计划,充分考虑患者生理、心理、社会、文化等因素 【B】1.依据患者的个性化护理需求制定护理计划,护理人员掌握相关的知识,并
8、结合患者实际 况实施“以病人为中心”的护理,并能帮助患者及其家属了解患者病情及护理的重点内容 2.科室对落实情况进行定期检查,对存在问题有改进措施 3.主管部门对落实情况进行定期检查,评价、分析,对存在的问题及时反馈,并提整改建议 5、3、3、1 【A】对各科室落实情况有追踪和成效评价,有持续改进 实施“以病人为中 心”的整体护理,为患者提供适宜的 护理服务 检查重点医院护士配备;落实同工同酬;医院护士配备;落实同工同酬;科学的绩效考核;科学的绩效考核;临床护理实行责任制,护士分工不再是功能制;临床护理实行责任制,护士分工不再是功能制;护士掌握患者病情,提供整体护理情况;护士掌握患者病情,提供
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