《幼儿园保育教育质量评估指南》集体学习感悟总结.docx

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幼儿园保育教育质量评估指南集体学习感悟总结幼儿园保育教育质量评估指南对园所保教质量的提升有非常重要的意义与价值。学前教育普及必须要有质量保障，没有教育质量的幼儿园不仅不会对幼儿的成长与发展产生好的影响，而且可能造成难以弥补的伤害。学前教育对幼儿习惯养成、身心健康和智力开发具有重要意义，所以我们一定要遵循幼儿身心发展的规律，坚持科学的保教方法，保障幼儿快乐健康成长。幼儿园教师要关注更多细节，关注幼儿一日生活活动的各个环节;保教相互结合，保教不分家；班级是实施保教任务的基本。幼儿最具体的生活环境是在班级，幼儿的健康成长直接取决于班级保教工作的成效。所以我们教师要根据幼儿的特点，为他们创设良好的教育环境，并加以正确的引导，确保幼儿的生活秩序和常规正常有序。在幼儿一日生活中，一些细节值得我们关注，如在每个环节中的过渡是否衔接得当，孩子是否存在消极等待，教师如何智慧地将碎片时间利用好。作为一名新世纪的教师应该树立起新的学习观，班级要做到保教不分家，保教结合教养并重。家园共育上要创新多种沟通方式，更好地把工作做到位。评估指南让我们对保教工作有了更明确的目标，对进一步建立推进有效实施的工作模式，建设基于评估应用导向的激励引导机制,并营造可持续发展的氛围提供了明确的方向。

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