中小学创建“四强化六提升”党建品牌的实施方案.docx
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1、中小学创建“四强化六提升”党建品牌的实施方案创建行动的实施方案为深入贯彻习近平总书记关于加强基层党建重要论述精神,全面落实党的二十大、自治区第十三次党代会和市委五届五次全会精神,认真实施基层党组织建设提质增效工程,现就在全市开展“四强化六提升”党建品牌“创建行动制定如下实施方案。一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻贯彻党的二十大精神和习近平总书记视察宁夏重要讲话精神,全面落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,坚持问题导向和目标导向相结合,指标约束和考核激励相结合,示范带动和整体推进相结合。注重保持基层党建工作的持续性连贯性,增强中小学校党组织政治功能和
2、组织力,提升党建工作标准化规范化建设水平,为建设XX高质量教育体系提供坚强组织保证。二、品牌名称“四强化六提升”学校党建品牌三、目标任务(一)坚持“四个强化”,发挥各级党组织和党员队伍作用一是强化市、县(区)教有工委的全面领导作用。市、县(区)教育工委(以下简称工委)要加强对所辖中小学校党组织、基层党支部建设的领导,履行管党治党、办学治校主体责任,认真落实党委领导的校长负责制,抓班子、带队伍、把方向、管大局、作决策、保落实。要专题研究部署自身建设以及基层党建工作、意识形态工作、党风廉政建设、干部和人才工作;加强对所辖基层党组织的指导、督查、考核,帮助解决实际困难和问题。工委(党委)书记要切实提
3、高政治站位、履行第一责任人职责,每年年底在全市教育体育系统党组织书记抓基层党建工作述职评议考核会上述职,考核班子成员落实“一岗双责”、双重组织生活、联系基层等制度,以上率下、模范带头。二是强化中小学校党组织的政治功能作用。中小学校党组织要强化政治功能,履行政治责任,保证教学管理等各项任务完成。健全集体领导、党政分工合作、协调运行的工作机制,进一步规范学校党组织会议、党政联席会议议事规则和决策程序;研究决定干部任用、党员队伍建设等党的建设工作;研究讨论涉及办学方向、教师队伍建设、师生员工切身利益问题;建立健全党支部书记工作例会制度,具体指导党支部开展工作。市、县(区)教育工委要加强领导,加大指导
4、,确保所属中小学校党组织充分发挥作用;扎实开展学校党组织领导的校长负责制试点工作,持续加强党建带团建队建工作。着力推进民办中小学校把党的建设有关内容写入学校章程,推动党组织班子成员与学校决策层、管理层“双向进入、交叉任职”;积极争取市、县(区)党委和政府向民办中小学校选派党组织书记兼任政府教育督导员试点工作。三是强化党支部的战斗堡垒作用。全市各中小学校基层党支部要认真贯彻落实中国共产党支部工作条例(试行),履行教育、管理、监督党员和组织、宣传、凝聚、服务群众的职责。到2022年底,党支部规范化率(一星级及以上)达到xx%以上,优良率(三星级及以上)达到%以上,“四星级”“五星级”占xx%左右。
5、党支部书记要增强党的意识、责任意识,提高政治站位,带头遵守党内各项制度规定,每半年向上级党组织报告XX次工作。上级党组织要把党支部书记履行职责情况作为其职务(职级)、职称晋升、评先评优的重要内容。四是强化党员队伍的先锋模范作用。要抓好广大师生党员的思想政治教育,引导广大党员做到学思用贯通,知信行统一,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“个维护”。持续抓好“双培养”工作,引领广大党员和教师主动在改革发展主战场、教育教学第一线、服务学生最前沿当先锋、打头阵、做表率。注重关心关爱激励广大党员,全面落实相关政策待遇和党内关怀帮扶长效机制。广泛开展党员评星定格、“戴党微、亮身份”“承诺践诺”等
6、活动,增强党员荣誉感自豪感,营造比学赶超的浓厚氛围。扎实做好评先评优工作,激励广大党员师生立足岗位、奋发进取,年度评先评优要加大向党员教师倾斜。(二)聚焦六个提升”,推进党支部标准化规范化建设1 .提升创新理论武装的科学化水平。针对创新理论武装缺乏全面性、系统性、实效性,跟进学习习近平新时代中国特色社会主义思想不积极、不主动、不及时,学用结合不紧密等问题。(1)坚持学深悟透。通过中心组集体学习、专题研讨、支部定期交流、党员干部自学等,深入学习必读篇、跟进学习最新篇、加深理解“宁夏篇”“XX篇”。市、县(区)教育工委要做到对基层党组织书记的培训,实现培训的全覆盖。将习近平新时代中国特色社会主义思
7、想作为党员培训轮训的重要内容,党员轮训率年内达到%以上。(2)坚持学用结合。坚持把学习习近平新时代中国色社会主义思想和党史学习教育、理想信念教育“四史”学习教育紧密结合,与推进师德师风建设、意识形态工作、校园治理等有机融合,做到学有所获、悟有所得、干有所成。(3)坚持真学真用。通过学创新理论、学党史,让广大党员师生更加坚信“没有共产党就没有新中国”,更加坚定“中国共产党为什么能”、“马克思主义为什么行”、“中国特色社会主义为什么好”,更加爱党爱国、爱人民爱家乡,铸牢中华民族共同体意识,引导广大教师为中华民族伟大复兴而教,引领广大学生为中华民族伟大复兴而学。持续抓好党员先锋岗、巾帼文明岗等品牌创
8、建,广泛开展新党员入党宣誓、老党员重温入党誓词等活动,激励广大党员干部奋力建功新时代、书写“xx教育奋进之笔”。2 .提升党建业务融合的规范化水平。针对就党建抓党建,偏重形式、不求实效,组织活动重数量轻质量,与教育教学中心工作“两张皮”,形不成聚合效应等问题。(1)抓党建促教育教学质量提升。发挥党组织牵头抓总和引领示范作用,坚持抓党建促中心,助推教育事业创新发展。紧贴“基础教育质量提升五大工程”,推进全市基础教育高质量发展。持续实施职业院校“五提升工程”和“双高”“双优”建设计划,着力推进职业教育提质培优。(2)抓党建促校园治理水平提升。紧扣校园治理实施意见要求,围绕“五大行动”,扎实推进校园
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