HIV抗体初筛实验室质量控制.ppt
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1、LOGOHIVHIV抗体初筛实验室抗体初筛实验室质量控制质量控制 1234医学实验室质量管理的发展医学实验室质量管理的发展HIV抗体检测的相关说明抗体检测的相关说明艾滋病检测实验室质量管理艾滋病检测实验室质量管理HIV抗体抗体ELISA试验质量控制试验质量控制统计质量控制(临床生物化学检验)统计质量控制(临床生物化学检验)v确定控制对象确定控制对象v规定控制标准规定控制标准v确定检验方法确定检验方法v进行实际检测,获得实际数据进行实际检测,获得实际数据v说明实际数据与规定标准之间的差异说明实际数据与规定标准之间的差异v提出相应改进措施提出相应改进措施强调从样品收集到报告发出后的解释的全过程质量
2、管理强调从样品收集到报告发出后的解释的全过程质量管理技术人员的组成及培训技术人员的组成及培训实验工作的组织管理实验工作的组织管理实验室实验室的环境条件的环境条件实验方法及实验操作说明实验方法及实验操作说明设备、试剂、设备、试剂、消耗品质量保证消耗品质量保证样品收集预处理,检验过程和试验样品收集预处理,检验过程和试验结果报告的程序的质量保证结果报告的程序的质量保证国际标准化组织国际标准化组织(ISO)ISO)等机构为统一各国存在差异的等机构为统一各国存在差异的GLPGLP标准标准,以各种标准文件规定了质量活动的行为。以各种标准文件规定了质量活动的行为。认证机构依据程序对产品、过程或服务符合规定的
3、要求认证机构依据程序对产品、过程或服务符合规定的要求给予书面保证(合格证书)。其权威性与运作机构密切相关。给予书面保证(合格证书)。其权威性与运作机构密切相关。不知名机构的认证没有任何意义。不知名机构的认证没有任何意义。:权威机构对实验室有能力进行指定类型的校准或检测所:权威机构对实验室有能力进行指定类型的校准或检测所作的正式承认作的正式承认.v机构:中国实验室国家认可委员会机构:中国实验室国家认可委员会(CNAL)CNAL)vCNALCNAL是经中国国家认证认可监督管理委员会批准设立并授是经中国国家认证认可监督管理委员会批准设立并授权,统一负责实验室和检查机构认可及相关工作。权,统一负责实验
4、室和检查机构认可及相关工作。v认可程序认可程序:申请申请 现场评审现场评审(专家评审、能力验证)专家评审、能力验证)整改整改 CNAL CNAL审查审查 缺陷整改缺陷整改 CNAL CNAL批准认可批准认可截止到截止到20062006年年6 6月月3030日日 最高组织者实验室负责人制订最高组织者实验室负责人制订的质量工作的总的宗旨和方向,并以文件形式颁布。的质量工作的总的宗旨和方向,并以文件形式颁布。包括组织机构、岗位责任、包括组织机构、岗位责任、人员素质与培训、实验室内外环境及管理制度、仪人员素质与培训、实验室内外环境及管理制度、仪器及试剂、检测程序、原始记录等各方面。器及试剂、检测程序、
5、原始记录等各方面。用文字的形式描写质量体系所用文字的形式描写质量体系所形成的文件。形成的文件。全国艾滋病检测工作管理办法全国艾滋病检测工作管理办法 卫生部,卫生部,20062006年年6 6月月全国艾滋病检测技术规范(全国艾滋病检测技术规范(20042004年版)年版)中国疾病预防控制中心中国疾病预防控制中心 ,20042004年年8 8月月 检检测测质质量量SARS!样品的样品的与样品与样品?v全国艾滋病检测工作管理办法全国艾滋病检测工作管理办法 第六章第二十六条第六章第二十六条 艾滋病检测实验室应建立健全实验室质量保证和质艾滋病检测实验室应建立健全实验室质量保证和质量控制体系,并有专人负责
6、质量体系的正常运转。量控制体系,并有专人负责质量体系的正常运转。v全国艾滋病检测技术规范全国艾滋病检测技术规范 第八章第第八章第39394545页页艾滋病实验室质量管理艾滋病实验室质量管理质量保证质量保证质量评价质量评价1造成误差的原因多造成误差的原因多(1)标记物的不同)标记物的不同(2)同一标记物的不同检测方法)同一标记物的不同检测方法(3)同一方法不同的试剂盒)同一方法不同的试剂盒(4)生产厂家的不同生产工艺及管理的差异)生产厂家的不同生产工艺及管理的差异(5)试剂批间差)试剂批间差(6)环境的因素,包括季节、温度)环境的因素,包括季节、温度(7)使用仪器的差异)使用仪器的差异(8)操作
7、水平的差异)操作水平的差异2试剂的有效期短,稳定性差试剂的有效期短,稳定性差3免疫试剂成本高免疫试剂成本高4检测频率与批间概念检测频率与批间概念全过程的质量控制画质控图是一种画质控图是一种“狭义的狭义的”质控。质控。v检验的全过程质控检验的全过程质控(简称:全程质控简称:全程质控)是一种是一种“广义的广义的”质控。质控。改进实验室质量的努力已逐渐置于分析前和分析后阶段。改进实验室质量的努力已逐渐置于分析前和分析后阶段。v没有好标本,检测系统无法获得可靠结果,质量控制没有好标本,检测系统无法获得可靠结果,质量控制方法也无能为力。方法也无能为力。因此从病人被临床要求进行检验起,直至取样品作检因此从
8、病人被临床要求进行检验起,直至取样品作检测前,必须重视病人准备和识别,标本采集、运送、测前,必须重视病人准备和识别,标本采集、运送、处理、保存等每一环节,确保病人标本的质量。处理、保存等每一环节,确保病人标本的质量。v分析后对检验结果的数据运送、计算、打印出检验报分析后对检验结果的数据运送、计算、打印出检验报告单中,任一疏忽出现的问题,应属于差错,不是分告单中,任一疏忽出现的问题,应属于差错,不是分析误差。差错不是要控制而是要消除。析误差。差错不是要控制而是要消除。“广义的广义的”质控,分为两个主要部分:质控,分为两个主要部分:v室间质量评价室间质量评价(external quality as
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